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MÓDULO 3.

7-PUESTA
EN MARCHA DE LA
MICROEMPRESA EN
ASOCIATIVIDAD
COOPERATIVA.
COMPETENCIA

• Desarrollo de emprendimientos cooperativos.


OBJETIVO DEL MÓDULO

• Poner en marcha la microempresa cooperativa, mediante el establecimiento de


controles administrativos, contables, financieros y de producción u operación,
para generar autoempleo y empleo y contribuir al desarrollo económico y
social de la comunidad.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

• La insuficiente formación en cooperativismo y micro negocios, de egresados


de carreras técnicas, provoca la falta de organización de personas para el
emprendimiento colaborativo y asociativo de negocios que den respuesta a la
demanda de productos y servicios de las comunidades, lo que genera
desempleo y limitado desarrollo económico y social de la misma.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Elabora el plan de trabajo de implementación de su negocio, estableciendo prioridades, tiempo, responsables y forma de
financiación.
• Constituye legalmente la Microempresa Cooperativa, siguiendo la normativa establecida por INSAFOCOOP.
• Respeta normativas legales que regulan a las empresas en el país, cuando constituye legalmente una Microempresa Cooperativa.
• Establece los controles administrativos de la Microempresa Cooperativa, respetando las normativas establecidas en el código de
trabajo, de comercio e INSAFOCOOP.
• Describe el procedimiento administrativo y financiero para legalizar la 390 microempresa cooperativa, de acuerdo a la
normativa legal vigente (INSAFOCOOP).
• Establece los controles contables y financieros de la Microempresa Cooperativa respetando las normas contables, financieras y
tributarias, nacionales e internacionales generalmente aceptadas.
• Planifica la producción y los mecanismos de coordinación dentro de la Microempresa Cooperativa de acuerdo a la demanda del
producto o servicio, y la capacidad instalada.
• Se preocupa por mantener informado al equipo de trabajo socializando las metas planificadas.
• Ejecuta las operaciones de la Microempresa Cooperativa de acuerdo a los procedimientos establecidos para cada operación.
• Elabora propuesta de mejoras administrativas, contables, financieras y de producción u operaciones, de acuerdo a los resultados
obtenidos durante el período de operación
COMPETENCIAS DE DESARROLLO

TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

Elabora el plan de Aplica la creatividad e Organiza el equipo de trabajo  Explica el plan de trabajo
implementación de su innovación en la planificación de acuerdo a las para la implementación para
negocio, estableciendo del negocio. competencias de los que opere el negocio.
prioridades, tiempo,  Muestra tenacidad para integrantes y a los cargos
responsables y forma de investigar y completar cada dentro de la empresa.
financiación. una de las fases del proceso  Toma conciencia que el
de planificación de la proyecto es una oportunidad
implementación del negocio. para generar ingresos.
 Se preocupa por planificar  Prevé las características
sistemáticamente, fijar metas personales del equipo de
y propósitos realistas y trabajo que iniciará la
medibles. empresa.
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

Constituye legalmente la  Emplea las características  Desarrolla autoconfianza,  Describe el procedimiento


Microempresa de correr riesgos calculados, muestra seguridad en la administrativo financiero para
emprendedoras persistencia y búsqueda de ejecución de sus acciones. legalizar la microempresa
Cooperativa. oportunidades e información cooperativa de acuerdo a los
para obtener financiamiento  Toma conciencia de los estatutos que rigen la cooperativa.
y crear legalmente la valores éticos y responsabilidad (INSAFOCOOP).
empresa. social empresarial.
 Describe las posibles fuentes
 Aplica sus características  Desarrolla la competencia de financieras a que tiene acceso y a
emprendedoras para la toma comunicación interpersonal y la través de ejemplos prácticos, opta
de decisiones. importancia de una por la mejor opción.
comunicación eficaz.
 Demuestra capacidad de  Expone los procedimientos
decisión y actitud de  Fortalece la habilidad para la para registrar la empresa.
liderazgo. toma de decisiones.

 Respeta normativas legales


que regulan a las empresas en el
país.
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

 Establece los controles  Aplica la persistencia, la  Respeta el código de  Describe las técnicas
administrativos de la planificación sistemática, trabajo y las normas legales básicas para la gestión de los
Microempresa Cooperativa. cumplir compromisos y auto relacionadas con la gestión recursos humanos.
exigencia de calidad en la del recurso humano del país.
gestión del negocio.  Establece las normas que
 Aplica valores éticos en el regirán las compras de la
desempeño de las funciones cooperativa
dentro de la cooperativa.

 Reconoce la importancia
de motivar al recurso humano
de la empresa.
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

 Establece los controles  Optimiza el uso de los  Respeta las normas de  Explica los registros
contables y financieros de la recursos de la Microempresa contabilidad contables de la empresa y la
Microempresa Cooperativa. Cooperativa, para la mejora internacionalmente función de cada uno de ellos.
de la competitividad y el establecidas.
desempeño.  Muestra ejemplos de
facturas, control de egresos y
egresos, y registro del IVA
aplicados a la empresa.

 Explica los registros


contables de la empresa y la
función de cada uno de ellos.

 Describe los cálculos


aritméticos para la
construcción del Balance
General, Estado de
Resultados y Flujo de
Efectivo
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

 Planifica la  Identifica  Se preocupa por  Explica los formatos utilizados como hojas de
producción y los problemas mantener informado al tiempo de personal, presupuesto de mano de obra
mecanismos de anticipadamente en equipo de trabajo requerida.
coordinación dentro la planificación de la socializando las metas
de la Microempresa producción. planificadas.  Define registros de calidad y producción.
Cooperativa.
 Explica un presupuesto de compra de insumos y
materiales.

 Define la lista de proveedores de materia prima e


insumos.

 Describe el cronograma de actividades.

 Describe los puestos de trabajo de acuerdo a los


planes de trabajo y metas.
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

 Ejecuta las  Garantiza la calidad y  Es justo en la verificación de las  Identifica los procesos de
operaciones de la cantidad de insumos y metas y la distribución de las producción u operaciones.
Microempresa mano de obra. operaciones.
Cooperativa.  Describe las líneas de producción u
 Se preocupa por  Se preocupa por cumplir con las operaciones.
mantener los estándares normas y estándares de calidad.
de calidad ofrecidos al  Define criterios de desempeño del
cliente.  Es responsable cumpliendo con el personal.
reglamento interno de trabajo.
 Se esfuerza por  Describe el proceso para verificar el
mejorar el desempeño y  Demuestra honestidad en el manejo cumplimiento de los estándares de
la competitividad de la de recursos de la Microempresa calidad y rendimientos esperados de
Microempresa Cooperativa. producción u operaciones.
Cooperativa.
 Se esfuerza por proponer mejoras a  Señala las acciones de
las operaciones o producción. mantenimiento preventivo
TÉCNICO EMPRENDEDOR HUMANO SOCIAL ACADÉMICO APLICADO

 Elabora propuestas de  Maneja condiciones de  Promueve un entorno  Expone los documentos de


mejora administrativas, incertidumbre, toma cultural y social favorable a la empresa que le permiten
contables, financieras y de decisiones y asume riesgos la cultura empresarial. identificar la eficacia de la
producción u operaciones. relacionados con el futuro de gestión realizada.
la empresa.  La gestión de decisiones
erróneas y la experiencia en  Presenta los resultados
 Busca información técnica el proceso de corrección. financieros de la
relativa a su línea de Microempresa Cooperativa.
actividad y de los mercados  Toma conciencia del
que mejor sirvan su propósito impacto económico y social  Identifica los factores de
principal en esta etapa de en la ampliación o cierre de éxito o fracaso en la gestión
crecimiento. un negocio. empresarial realizada.

 Decide el futuro de la  Se preocupa por  Describe el proceso de


empresa en función de los mantenerse actualizado toma de decisiones para
resultados obtenidos. técnicamente. mejorar la gestión
administrativa, financiera y
proceso de producción u
operación.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Ministerio de Educación “Programa Seamos Productivos”. San Salvador, El Salvador. 2011. De Género.HIVOS, OIT. 2000.
 Organización Internacional del Trabajo. Generación de Idea de Negocios. Manual de Capacitación para Futuros Empresarios.
OIT. Año 1999.
 Organización Internacional del Trabajo. Inicie y Mejore su Negocio. Manual de Capacitación para Futuros Empresarios. OIT.
Año 2005.
 Serie para Asesorar a la Micro y Pequeña Empresa: Gestión Empresarial con Perspectiva. HIVOS, OIT. Costa Rica. Año 2000
 Meigs, Robert, Williams, Jan, Haka, Susan, Bettner, Mark. Contabilidad La Base para Decisiones Gerenciales. Ed. McGraw-
Hill.2000.
 Manual Jóvenes Emprendedores Inician su Negocio.OIT. Perú Año 2010. http://conjoven.oit.org.pe/
 Manual de Implementación. Empresa Simulada, Una Estrategia Didáctica Innovadora en la Educación Media Técnica De El
Salvador. APREMAT. El Salvador 2005. HTTP://WWW.HALINCO.DE/HTML/DOCES/APREMAT_ESSV-ZINSMEISTER-
LINDEMANN.PDF
 Organización Internacional del Trabajo. Generación de Idea de Negocios. Manual de Capacitación para Futuros Empresarios.
OIT. Año 1999.
 CONAMYPE. Capacitación en Línea. Como Iniciar mí Negocio y Administrando mi Empresa. www.conamype.gob.sv
 Centro Nacional de Registro https://www.e.cnr.gob.sv/portal/

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