comunidad? Entendamos qué es "bullying" Entenderemos el bullying como las situaciones donde exista acoso y actos violentos repetidos en el tiempo entre personas que no están en las mismas condiciones. Mitos respecto al bullying "El acoso es normal entre los/as estudiantes por su edad" No es aceptable ni positivo el bullying en ninguna etapa para el desarrollo de nuestros alumnos/as. "Está bien pegar si te pegan" Es normal que quien es acosado/a busque defenderse, pero no debemos alentar las conductas violentas, si el diálogo. "El bullying sólo ocurre en la escuela" Existe el ciberacoso o ciberbullying, por lo que es importante considerar los espacios virtuales tanto dentro como fuera del colegio. "El ciberbullying es más inofensivo que el acoso en persona" Debemos considerar cómo nuestros hijos/as son participes de redes sociales y espacios virtuales con alta frecuencia, junto a esto llevar los casos es más complicado por el anonimato de los acosadores. ¿Qué estamos haciendo como comunidad educativa? Como comunidad trabajamos con las emociones como eje transversal, por lo que: Buscamos propiciar el diálogo y el desarrollo socioemocional de nuestros/as alumnos/as. Creamos planes de intervención preventivos frente a conflictos entre alumnos/as, para no llegar al bullying. Ponemos énfasis en la buena convivencia y potenciamiento de valores en clases de orientación y formación valórica. Pero no queda relegado sólo a estos espacios, sino que buscamos implementar estas temáticas de manera transversal a través de todo el equipo docente. ¿Qué podemos hacer como padres, madres, apoderados y apoderadas Recomendamos: frente al bullying? Dar a conocer al profesor jefe situaciones que compartan en casa los niños y las niñas. Acompañar y escuchar a nuestro/a hijo/a. Supervisión de los tiempos en pantallas, saber qué están viendo, jugando y consumiendo nuestros/as hijos/as. Restringir juegos con contenido violento y tener control sobre los horarios donde tienen acceso a pantallas. Conocer el proyecto educativo de nuestra comunidad y mantener diálogos coherentes. Tips para volver a clases post- Recomendamos: Retomar rutinas y hábitos en casa. pandemia Conocer los protocolos de nuestro establecimiento. Conversar sobre el valor que tiene ir a clases presenciales. Estar atentos como apoderados/as de las informaciones que provengan del establecimiento. ¡Siguiendo estas recomendaciones colaboraremos en la prevención del bullying!
Demandas de Inconstitucionalidad Presentadas Por La Licenciada SUSANA ARACELLY SERRACIN LEZCANO Actuando en Nombre y Representación Del CENTRO DE INCIDENCIA AMBIENTAL