SERVICIOS ELECTRICOS MINEROS S.A de C.

CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS Y

MEDICINA PREVENTIVA

MANIOBRAS PARA SALVAR LA VIDA

Torreón, Coahuila Abril-Mayo del 2015

*¿QUÉ HARÍA?

•ATAQUE CARDIACO

•ASFIXIA
*¿QUÉ HARÍA?

•DESMAYO

•CONVULSIONES
 * OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA.
*DEFINICIÓN
Situación en la que existe un obstáculo al paso del aire por
la vía respiratoria hasta los pulmones.
 * OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA.
• SITUACIONES DE RIESGO:
1. Ingesta de comida

2. Ingesta de cuerpos extraños

3. Broncoaspiración

4. Anafilaxia

5. Personas inconscientes

6. Asma
 * PREVENCIÓN
•NO dejar a los niños jugar con objetos como botones, semillas,
globos o monedas

•NO permitir que los niños jueguen cuando estén comiendo

•NO dar a los niños alimentos con cáscara o hueso

•Evitar que los niños se duerman mientras están comiendo dulces o

goma de mascar

•NO sostener en la boca elementos que puedan ser fácilmente

tragados.
 * ¿CÓMO SE PRESENTA LA VÍCTIMA?
• CONSCIENTE • INCONSCIENTE

1. Comida 1. Caída de la lengua a la

2. Objetos extraños retrofaringe
 * TIPOS DE OBSTRUCCIÓN
INCOMPLETA
•¿CÓMO IDENTIFICARLA?
•Emite sonidos
•Tos fuerte
•Existe entrada de aire
•La persona luce normal o un
poco alterada

SI escucho a la persona, “ESTA

BIEN”
 * TIPOS DE OBSTRUCCIÓN
INCOMPLETA
•¿QUÉ DEBO HACER?
•Dejar a la persona toser
•Vigilar a la persona
•NUNCA dejarla sola
•Verificar la vía aérea
•NUNCA golpear la espalda

SI la persona tose, “NO golpear”

 * TIPOS DE OBSTRUCCIÓN
COMPLETA
•¿CÓMO IDENTIFICARLA?

•NO emite sonidos

•Tos débil o no tose
•NO existe entrada de aire
•La persona lleva sus manos a
la garganta.
•Cianosis
•Inconsciente
 * TIPOS DE OBSTRUCCIÓN
COMPLETA
•¿QUÉ DEBO HACER?

•Palmadas
•Compresiones torácicas
•Compresiones abdominales

Emergencia médica
 * MANIOBRA PARA ABRIR LA VÍA AÉREA
Personas inconscientes

INCLINACIÓN DE LA CABEZA

1. Coloca una mano sobre la frente de la víctima

2. Empuja la frente hacia abajo

3. Con la otra mano coloca en la barbilla

4. Empuja la barbilla hacia arriba

* OTRAS MANIOBRAS
Personas inconscientes
 *¿COMO ACTUAR?
OBSTRUCCIÓN COMPLETA, VICTIMA CONSCIENTE.
1. NEMOTECNIA “PAS”

2. Preguntarle directamente y de frente “¿SE ESTA ASFIXIANDO?”

3. Presentarse, decir que sabe primeros auxilios y que lo va ayudar.

“SÉ PRIMEROS AUXIIOS, LO VOY A AYUDAR”

4. Aplicar la maniobra de Heimlich

5. Dar 5 compresiones y checar vía aérea

6. Continuar hasta que se resuelva, inconsciencia o llegue la ayuda.

MANIOBRA DE HEIMLICH.

•Puño cerrado
•Encima del ombligo
•En el centro del abdomen
•Una mano sobre la otra
•Presionar con firmeza
 CONSIDERACIONES MANIOBRA DE HEIMLICH.

•NIÑOS >1 años

•OBESOS Y EMBARAZADAS NO con tanta fuerza
Compresiones son torácicas
 *¿COMO ACTUAR?
OBSTRUCCIÓN COMPLETA, VICTIMA CONSCIENTE. MENOR
DE 1 AÑO
 
1. Deslizar el dedo por la boca del bebé para retirar
cualquier objeto

2. Colocar al bebé boca abajo a lo largo del antebrazo y

darle 5 golpes fuertes y rápidos en la espalda con el talón
de la mano.

3. Si el objeto permanece atascado, colocar dos dedos en la

mitad del esternón del bebé y dar 5 compresiones
rápidas hacia abajo
 
 
 *¿COMO ACTUAR?
¡¡¡¡¡ME ESTOY ASFIXIANDO Y ME ENCUENTRO SOLO!!!!!
 
1. Puño encima del ombligo

2. Poner la otra mano encima

3. Inclinarse sobre una silla

4. Presionar con fuerza hacia

arriba
 
 
 *¿COMO ACTUAR?
OBSTRUCCIÓN COMPLETA, VICTIMA INCONSCIENTE.
1. Evaluar ABC

2. Poner a la victima boca arriba

3. Maniobra para abrir la vía aérea

4. Dar 2 insuflaciones para saber si la vía aérea está obstruida.

5. Si está obstruida, damos 5 compresiones, al terminar observamos

vía aérea.
 *¿COMO ACTUAR?
OBSTRUCCIÓN COMPLETA, VICTIMA INCONSCIENTE.

6.- Aplicar la “maniobra de gancho” si se encuentra el objeto

7.-Si persiste la obstrucción repetir las maniobras

8.- Si ya respira, evaluamos signos vitales y lo ponemos en posición de

recuperación

9.-En caso necesario dar RCP.

*REANIMACIÓN
CARDIOPULMUNAR
 *PARO CARDIORESPIRATORIO
DEFINICIÓN.- Es la interrupción repentina y simultánea de la
respiración y del latido cardiaco.

CAUSAS:
1. Ataque cardiaco
2. Hipotermia profunda
3. Estado de choque
4. Traumatismo craneoencefálico
5. Electrocución
6. Deshidratación
7. Paro respiratorio
 * ¿COMO RECONOCER UN ATAQUE
CARDIACO?

•Dolor opresivo en el centro del pecho

•Puede irradiarse al hombro, cuello, mandíbula, abdomen y
espalda
•Palidez
•Sudoración fría
•Dificultad para respirar
•Náusea y vómito
•Sensación de muerte
 * ¿Qué hacer con señales de infarto?
•Reconocer

•Reposo

•Recostar

•Tranquilizar a la víctima

•Activar el sistema de urgencias

•Trasladar
 * ¿Qué hacer? Persona inconsciente
1. Nemotecnia “PAS”

2. En la evaluación inicial(ABC), determinar pulso y

respiración (“VES”)

3. En este caso, NO se tiene pulso ni respiración

4. Iniciar RCP

5. Mantener RCP hasta que llegue la ayuda o la persona

recobre los signos vitales.
 *RCP básico: OBJETIVO
Sustituir en un principio y reinstaurar después la
respiración y la circulación de la persona.

ENTRE MÁS RAPIDO MEJOR

4 -6 minutos : Daño cerebral

10 minutos: Muerte cerebral

Por cada minuto sin RCP disminuye 10 % la supervivencia.

 *¿Cuándo debe aplicarse RCP?
Si el paciente no presenta pulso con o sin presencia de
respiración

EXCEPTO EN:
1. Paciente con enfermedad terminal
2. Signos de muerte : rigidez cadavérica o livideces
3. Pacientes que lleven más de 10 minutos sin haber
recibido RCP
4. Aquellos que NO lo deseen
 * Pasos para dar RCP
1.-Nemotecnia “PAS”, evaluación inicial, vía aérea y
comprobamos la permeabilidad.

2.-Colocar la paciente en decúbito supino sobre una superficie

dura y abrir vía erea.

3.-Colocarse en la posición correcta

 * Pasos para dar RCP
4.- Colocar el talón de una mano sobre el tercio inferior del
esternón

5.- Colocar la otra mano encima, entrelazando los dedos

6.- Colocarse en la posición correcta, los hombros

perpendiculares a la victima
 * Pasos para dar RCP
7.- Aplicar presión ligera sobre el pecho de la víctima, sin
doblar los codos y dejar que el pecho se vuelva a expandir.

8.- Repetir esta maniobra 30 veces, ritmo de 100 x minuto

9.- Después de 30 compresiones, dar 2 insuflaciones.

10.- Después de 5 ciclos, evaluamos ABC

 * ASPECTOS IMPORTANTES DE LAS
INSUFLACIONES

•Maniobra para abrir la vía aérea

•Usar protector si así se desea
•Pinzar la nariz
•Asegurar un buen sellado
•Duración de un segundo
•Observar el tórax
 * ¿Cuándo dejar de dar RCP?

1. Cuando llega la ayuda

2. Cansancio

3. Recupera la respiración o el latido

4. Por indicación de alguien más capacitado

5. Más de 10 minutos sin respuesta

 * ALGUNAS CONSIDERACIONES

•DOS REANIMADORES
1. 30 compresiones por dos
insuflaciones •SI RECUPERA SIGNOS
2. Verificar cada 5 ciclos VITALES
1. Posición de seguridad
* ALGUNAS CONSIDERACIONES
•Niños de 1 a 8 años

•Mismos pasos

•Realizar las compresiones

con una sola mano
* ALGUNAS CONSIDERACIONES
•Niños menores de 1 año

•Mismos pasos

•Realizar las compresiones

con una dos dedos
*DESVANECIMIENTO O
LIPOTIMIA
 *LIPOTIMIA
DEFINICIÓN.-Es la pérdida de conocimiento breve, por
disminución momentánea del riego sanguíneo del cerebro.

De forma previa a la pérdida de conocimiento, pueden aparecer:

• Malestar
• Sensación de mareo
• Zumbido de oídos
• Palidez
• Sudoración fría
• Temblor
 *LIPOTIMIA
PRINCIPALES CAUSAS

• Emociones fuertes • Calor extremo

• Sitios cerrados • Fobias

• Ayuno prolongado

• Dolor
 *LIPOTIMIA
¿COMO DEBEMOS ACTUAR?

1. Pedir ayuda

2. Acostarla boca arriba

3. Aflojar la ropa (cuello, cintura, zapatos)

4. Procurar que tenga suficiente aire

5. Levantar los pies por encima del nivel del corazón

 *LIPOTIMIA
¿COMO DEBEMOS ACTUAR?
1. Si recupera el conocimiento --- Mantener la posición

2. Si NO recupera el conocimiento y los signos vitales están

normales ----- Posición lateral de seguridad

3. Si NO recupera el conocimiento y NO hay signos vitales ---

Iniciar RCP
 *LIPOTIMIA
¿QUÉ NO DEBEMOS HACER?

1. NUNCA dejar sola a la víctima

2. Dar de comer o de beber cualquier cosa

*CONVULSIONES
 *CONVULSIONES
DEFINICIÓN.-Movimientos tónico-clónicos del cuerpo,
defecto en la transmisión eléctrica.
• Perdida de conocimiento

• Relajación de esfínteres

• Salida de espuma por la boca

• Amnesia y cansancio posterior

• Comienzo y desaparición súbita

 *CONVULSIONES
CAUSAS MAS COMUNES

• Epilepsia • Fiebre alta

• Rabia

• Tétanos

• Lesiones en la cabeza

• Intoxicaciones
 *CONVULSIONES
¿QUÉ DEBEMOS HACER?

• NO mover a la persona

• Retirar cualquier objeto que pueda lesionar al paciente

• NO tocarlo o acercarse durante la convulsión

• Colocar algún objeto suave y grande en la boca, EXCEPTO

SI TIENE LA BOCA CERRADA

• Esperar a que termine la convulsión

 *CONVULSIONES
CUANDO SE TERMINE EL EPISODIO

1. Aflojar la ropa y favorecer la ventilación

2. Evaluación primaria ABC

3. Evaluación secundaria

4. Si todo es normal, colocamos en posición lateral de

seguridad.

5. Esperamos ayuda
*ASMA
 *ASMA
DEFINICIÓN.- Es una enfermedad pulmonar caracterizada por
episodios de contracción súbita y sostenida de los bronquios

•CRISIS ASMÁTICA

1. Sibilancias
2. Respiración ruidosa
3. Desencadenada por
factor ambiental
4. Sudoración fría
5. Dificultad para hablar
6. Angustia
 *ASMA
¿QUÉ DEBEMOS HACER?

1. Tranquilizar a la persona
2. Colocar al niño
semisentado y aflojar la
ropa
3. Ventilar el ambiente
4. Si se tiene el inhalador,
dar un disparo al
momento de inhalar
5. Si no mejora , activar 065