Confiabilidad

Jorge Luis Montes Domínguez

Isaías Lara Klhar
L. Isabel Reyes Lagunes
 El concepto de fiabilidad
• La confiabilidad de una prueba o test se refiere, exclusivamente, a la
precisión de esa prueba, utilizada como instrumento de medida, y
nunca a si ese instrumento es idóneo para la medida de la aptitud,
actitud, destreza o cualquier otro tipo de rasgo que se quiere evaluar
a través de esa prueba.
• La cuestión de la idoneidad del instrumento de medida respecto al
rasgo que se desea evaluar es un problema de validez, lo cual es otra
de las características necesariamente exigibles a las pruebas
psicométricas.
(Santisteban, 2009)
 Teoría clásica de los test (CTT)
Supuestos en la teoría clásica de los test
•X=T+E
El puntaje observado (X) es el resultado de un puntaje verdadero (T)
más un error de medición o puntaje de error (E) el cual es aleatorio (no
es sistemático). T es un valor fijo no observado que varía entre las
personas.
 Supuestos TCT
• ε (X) = T
El valor esperado de los puntajes observados X para cada examinado es
su puntaje verdadero T. Si pudiéramos evaluar con el mismo
instrumento a la misma persona de modo repetido, infinitamente, sin
efectos de memorización, el promedio de los puntajes que se obtendría
es su puntaje verdadero.
 Supuestos TCT
• Cor (E,T) = 0
El puntaje verdadero y el puntaje de error de medición no están
correlacionados.
• Cor (E1, E2) = 0
Los errores de medición de dos pruebas distintas no están
correlacionadas.
• Cor (E1, T2) = 0
El puntaje de error de una prueba y el puntaje verdadero de otra prueba
no están correlacionados.
 Confiabilidad
• La confiabilidad se da en el contexto de la TCT y relaciona la medida X
observada mediante el test con la puntuación verdadera T, que es
inobservable.
• La confiabilidad de un test se define como la variación relativa de la
puntuación verdadera con respecto a la puntación observada,
calculada como la razón entre sus respectivas varianzas.
Cor(X,T)²= Var (T) / Var (X)
 Confiabilidad
• Para conseguir la confiabilidad de una prueba dentro del contexto de la
teoría clásica de los test existen diversos métodos:
a) Aplicación repetida de la misma prueba (método test-retest)
b) Aplicación de formas equivalentes de una prueba (formas paralelas)
c) Confiabilidad entre jueces
d) Método de mitades
e) KR-20
f) Lambda de Guttman
g) Greatest Lower Bound
h) Alfa de Cronbach
i) Omega
• raw_alpha en alpha()
• r_drop > indicador de qué tanto discrimina el reactivo se esperan valores arriba de .3

• splithalf vamos a interpretar el máximo, el mínimo y elpromedio (lambda 3 es igual al alpha de chronbach)

• en guttman se interpreta L2 (el cual es alternativo al alfa) y el L4 es la confiabilidad por mitades máxima

• en glb se interpreta glb.max

• en omega es el omega total

• Cuando se piden las correlaciones policóricas te arroja una lista

• y la Rho es donde se contiene la matriz de correlaciones policóricas