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SER HOMBRE HOY

Juan Baeza Correa
Matrón, Diplomado en Sexualidad Magíster © Psicología Social

Hombre (del latin: homo, -ĭnis).
1. 2. 3. 4. m. Ser animado racional, varón o mujer. m. Varón (ser humano del sexo masculino). m. Varón que ha llegado a la edad adulta. m. Grupo determinado del género humano: El hombre del Renacimiento, El hombre europeo m. Individuo que tiene las cualidades consideradas varoniles por excelencia, como el valor y la firmeza: ¡Ese sí que es un hombre!

5.

Masculino (del latín masculīnus).
• 1. adj. Dicho de un ser: Que está dotado de órganos para fecundar. • 2. adj. Perteneciente o relativo a este ser. • 3. adj. Varonil, enérgico

Varón (del lat. autoridad u otras prendas. m. . Hombre de respeto. fuerte. varo. Hombre que ha llegado a la edad viril. m. -ōnis. esforzado). m. • 3. Ser humano de sexo masculino. • 2. • 1.

piensa. siente. “La sexualidad: su reivindicación desde la ética cristiana” .Sexualidad • “La sexualidad dice relación a la condición existencial del ser humano como hombre o como mujer. se comunica y se relaciona con los otros” P. Cada persona se sitúa en la existencia (su estaren-el-mundo) desde su ser sexuado y es desde ella que vive. Tony Mifsud S.J.

dos amebas. todo está dispuesto teniendo como propósito la reproducción: ¿Qué destino pueden ambicionar una bacteria. un helecho. una ameba.Sexo • “En un ser viviente. muchos helechos?” Francois Jacob Premio Nobel de Medicina 1965 “La lógica de lo viviente” . sino formar dos bacterias.

Determinación del Sexo • Jurídico o legal • Gonadal • Genital externo o morfológico • De crianza o asignado • De la vestimenta • Del esquema corporal • Psicológico • Hormonal • Óseo • Cromatínico • Cromosómico. .

Las cuatro funciones básicas del sexo • • • • Procreación Placer físico Autoestima Compromiso relacional. .

PROCREACIÓN • Función biológica. . pero no la única • Los eventos reproductivos han ido disminuyendo. mantener la vida • Es la principal función del sexo.

PLACER SEXUAL • Es la motivación que mantiene la función sexual vigente. que carece de instinto • Es facultativo. en una especie que no se rige por períodos de celo. .

AUTOESTIMA • Nos proporciona un orgullo saludable • En adolescentes es el principal motivo de su existencia. .

.COMPROMISO RELACIONAL • Genera vínculos permanentes. a partir de develar nuestra intimidad • Aspiramos a la duración de estos vínculos • Sólo en la intimidad nos mostramos tal cual somos.

opaco Defensa y provisión Erotismo Terciario Cuaternario Roles Rebalse . amamanta Erotismo Hombre Testículo Grande.Estadios de Diferenciación Sexual Estadio Primario Secundario Diferencia Gonadal Morfológica Mujer Ovario Pequeña. fuerte. frágil. colorida Cría.

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EROTISMO Sentido: Visión Oído Tacto Olfato Mujer Ser mirada Oír Ser acariciada Oler Hombre Ver Ser escuchado Tocar Ser olido .

posición de mando • Es dueño del espacio público.Exigencias de la cultura • Los hombres no lloran • Cumple las expectativas familiares y sociales sobre el rol masculino: carrera tradicional. . de la calle – Gran hombre = hombre público – (Mala mujer = mujer pública) • Prueba en forma permanente su potencia fecundadora: su “masculinidad”.

): La enfermera. María – Médico (masc.El lenguaje como señal de dominio • Dios es hombre: Padre nuestro que estás en los cielos • María es madre y mujer: Dios te salve. cuida. .): El médico. salva – Enfermera (fem.

uso de pantalones • Trabajos rudos. en ambientes hostiles • Uso de la violencia (valentía. constancia (firmeza) • Escasa o nula emotividad • Búsqueda activa en la práctica sexual. respeto) • Raciocinio. cabello corto. .Signos de lo masculino • Color opaco.

.CRISIS DEL MODELO • Revisión de la historia – Lenguajes – Textos • Enfoque de género – Valorización de lo femenino – ¿Descrédito de lo masculino? • Asociación de violencia y masculinidad.

Situación actual • Hay una indefinición de lo masculino. que se identifican con el modelo hegemónico • Aumenta la jefatura de hogar femenina. que se acompaña por una “supremacía” de lo femenino • Surge una crítica constante a los valores tradicionales. .

Situación actual • Muchos jóvenes presentan un proceso de individuación dificultoso • Esto se suma a carencias afectivas en su entorno familiar • Intentan ser acogidos asumiendo conductas que suponen son “correctas” por estar de moda. .

prescindibles. .Responsabilidad sexual • Mujeres: enfrentan en mejor forma los desafíos de la reproducción • Hombres: periféricos.

golpean • No saben lo que quieren • Las mujeres son solidarias • Las mujeres “apechugan”: sacan su tarea adelante • Son constantes.Sexos opuestos: • Los hombres son egoístas • Los hombres son malos: abandonan. “aperran”. maltratan. .

agresividad. que ponen en peligro su vida o integridad física • Valorización positiva del riesgo. se asume como un juego (el riesgo se asocia a lo masculino) • Conductas de oposición. .Respuestas inadecuadas • Prácticas sexuales de riesgo por necesidad de afirmación de personalidad • Deportes extremos.

.Factores protectores • Adulto significativo • Red de apoyo • Participación en instituciones religiosas • Padres competentes • Relación cálida con sus cuidadores • Sentido del humor.

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un valor masculino • Surge la aceptación de la homosexualidad en un contexto de respeto a las minorías • Las mujeres resienten más que los hombres esta incertidumbre • Es difícil establecer un modelo de ser hombre hoy. .La nueva masculinidad • Hay muchas formas de ser hombre hoy • Esto genera falta de certeza.

la escuela y la calle sobre el modelo. que no controlamos.El desafío de construir un modelo • Los padres y madres deben transmitir a sus hijos lo que esperan de ellos. pero primero deben saber en que consiste aquello • Este proceso no puede ni debe ser impuesto • Hay una educación constante. informal. desde la familia. .

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Construyamos ese modelo… .