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UNIDAD 07

Decimales
CUARTO GRADO
SESIÓN

01
NUESTROS
ACUERDOS 6 x 4 = 24
¿ Qué observas en la imagen
EXPLORAMOS
Lola y Blanca están
pintando murales de
color lila y la pintura
solo les alcanzó para
pintar la parte que se
muestra en la imagen.
¿Qué parte de los
murales pintaron?
Representa en
diferentes formas.
COMPRENDEMOS
Lola y Blanca están pintando
murales de color lila y la pintura
solo les alcanzó para pintar la
parte que se muestra en la
imagen. ¿Qué parte de los
murales pintaron? Representa
en diferentes formas.

¿En cuántas ¿Cuántas


¿Qué nos
partes partes están
pide el
dividieron la pintadas?
problema?
pared?
ELABORAMOS UN PLAN
¿De qué modo
puedo expresar la
parte de pared
pintada?

Lola y Blanca están


pintando murales de
color lila y la pintura
solo les alcanzó para
pintar la parte que se
muestra en la imagen.
¿Qué parte de los
murales pintaron?
Representa en
diferentes formas.
Podemos usar los siguientes materiales
APLICAMOS UN PLAN
Lola y Blanca están
pintando murales de
color lila y la pintura
solo les alcanzó para
pintar la parte que se
muestra en la imagen.
¿Qué parte de los
murales pintaron?
Representa en
diferentes formas.
PLENARIO
VERIFICAMOS

Lectura Fracción
decimal
 
Un  1
décimo 10 0 1
¿Hay alguna unidad completa?

¿Hay décimas partes? ¿Cuántas?


VERIFICAMOS

0 1
Aprendemos:
VERIFICAMOS
Singapur
Matemática
¿Qué parte de los murales pintaron? Expresa tu
respuesta de 2 formas diferentes.

Representamos en
fracción decimal y
número decimal

Primera forma Segunda forma


𝟐
𝟏
𝟏𝟎 1 2
Singapur
Matemática
¿Qué parte de los murales pintaron? Expresa tu
respuesta de 2 formas diferentes.

Representamos
con fichas de
12 décimos = 10 décimos + 2 décimos
números
= 1 unidad + 2 décimos
Primera forma
= 1,2
𝟐
𝟏
𝟏𝟎
Singapur
Matemática
¿Qué parte de los murales pintaron? Expresa tu
respuesta de 2 formas diferentes.

Segunda forma
Representamos
con fichas de
números
unidades décimos
 
 
1 2
1 unidad + 2 décimos
= 1 + 0,2
= 1,2
Singapur
Matemática
¿Qué parte de los murales pintaron? Expresa tu
respuesta de 2 formas diferentes.

Representamos con
tarjetas de números 1 unidad + 2 décimos
= 1 + 0,2
= 1,2

1 2
La cifra 1 representa 1 unidad

La cifra 2 representa 2 décimos


Singapur
Matemática
¿Qué parte de los murales pintaron? Expresa tu
respuesta de 2 formas diferentes.

Representamos con una


recta numérica
META DE HOY

Establecer relación
entre los decimales y
la fracción decimal
Establecer relación entre los decimales y la fracción
decimal y su comprensión en el Sistema de Numeración
Decimal.

CRITERIOS DE ÉXITO

● Represento gráficamente un número


decimal hasta los décimos.
● Hallo equivalencia entre una fracción
decimal y un número decimal.
● Represento en la recta numérica un
número decimal hasta los décimos.
¿Qué es un número decimal?
Es un número que tiene una parte entera y una parte decimal que va separada
por una coma, y son una manera particular de escribir las fracciones como
resultado de un cociente inexacto.

3, 48
PARTE DECIMAL
PARTE ENTERA

COMA DECIMAL
IDEAS FUERZA
✔ Un número decimal tiene una parte _______ y otra _______ separados por una
______________.

✔ Un número decimal puede ser expresado como una _______

✔ Para representar un número decimal hasta los décimos en la recta numérica


dividimos la unidad en ______ partes iguales y cada parte es un _______.
LIBRO DE
COLOR
Completemos la página 26;
29 y 32
Establecer relación entre los decimales y la fracción
decimal y su comprensión en el Sistema de Numeración
Decimal.

CRITERIOS DE ÉXITO

● Represento gráficamente un número


decimal hasta los décimos.
● Hallo equivalencia entre una fracción
decimal y un número decimal.
● Represento en la recta numérica un
número decimal hasta los décimos.
LIBRO GRIS
Completemos la página 14;
16 y 19

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