ESTABLECEMOS LAS NORMAS

DE CONVIVENCIA
 TÍTULO: La célula: morfología
 PROPÓSITO: Explican la teoría celular,
forma y tamaño mediante un organizador
visual del aplicativo mindomo
 COMPETENCIA: Explica el mundo físico
basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Comprendo como la célula es la unidad estructural, funcional
y reproductiva de la vida del ser vivo a través de la teoría
celular, forma y tamaño

 Elaboro un organizador visual teniendo en cuenta la teoría

celular, forma, tamaño de la célula
EVIDENCIA PRINCIPAL:
Elaboro un organizador
visual (MINDOMO) teniendo
en cuenta la teoría celular y
forma-tamaño de las células
CANCIÓN COLOR ESPERANZA
 PROBLEMATIZACIÓN
 Lectura Del texto escolar 2° pagina 11 y desarrollamos las preguntas
¿Cómo estudian los científicos los efectos de las heladas en las
células de las plantas? ¿Qué enfermedades suelen contraer las
personas en épocas de friaje y heladas?¿Cómo es la piel del niño en
la imagen?¿Por qué se dice que el frío quema las plantas?¿Sucede en
su zona?¿en qué época?

 Los seres vivos están relacionados con el ambiente por ello los
cambios drásticos del ambiente pueden afectar el funcionamiento a
nivel celular de un servivo cuando las células se dañan , el tejido del
cual forma parte podría no funcionar correctamente o podría destruirse

Comentario al respecto
 Texto escolar pag.12

 Guía de actividades 2° (página 10)

 UTILIZA el aplicativo MINDOMO para elaborar mapa sobre
la información brindada y anexa fotos a sus mapas
(grupos de 02)
Metacognición