LA SEXUALIDAD EN NUESTROS

HIJOS.

PROYECTO DE SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE

CIUDADANÍA.
CASO 1
 María es una joven que a sus 15 años ya es madre soltera,
vive en casa de su mamá, quien le ayudad a cuidarle el
bebé mientras ella va a estudiar y trata de seguir su vida
normal. Sin embargo, María habla con la profe de sociales y
le dice que ha sido muy difícil esta nueva etapa de su vida,
que quiere a su bebé, pero que hubiera sido mejor que
nada de esto hubiese pasado, también tiene el
pensamiento de que lo que le paso fue por pura ignorancia,
pues no sabía muy bien sobre los métodos anticonceptivos,
nunca recibió una orientación de su madre y tampoco supo
nunca que desde la primera relación sexual, se puede
quedar embarazada.
 ¿Por qué María quedo embarazada a los 15 años?
 ¿La falta de orientación de los padres puede influir en las
decisiones y errores que hacen los hijos?.
CASO 2
 Mi hijo es un niño muy inquieto y preguntón, tiene 10
años y ya está empezando a preguntar cosas sobre el
sexo, la masturbación, los besos y los noviazgos, para
mi es solo un niño y todavía no debe saber de eso,
además cuando me pregunta yo no sé que
responderle, me da pena, me siento incomoda y siento
que no se lo suficiente y puedo llegar a decirle cosas
que no debo.
 ¿Cómo hago para orientar mi hijo, sin
equivocarme?
 ¿Cómo debo tratar estos temas con él?
 ya tiene una edad adecuada para hablar de esto?.
 Si no le digo nada y lo esquivo, que pasará?
Que pasa con la sexualidad de
nuestros hijos?
 Promiscuidad
 Embarazos adolescentes.
 Sufrimiento.
 Enfermedades de transmisión sexual.
 Prostitución.
 Demasiada información.
 Falta de orientación de los padres hacia los
hijos.
 Padres demasiado prevenidos y
sobreprotectores con este tema.
¿Cómo hablarle de sexualidad a
nuestros hijos?
1.Primero asesórese, infórmese, busque
información que aún no sabe y complemente
la que ya tiene.
2. Identifique en que tema especifico es que su
hij@ tiene la curiosidad o necesidad de saber,
guíese por lo que le pregunta o por la edad
que tiene, si el no es preguntón.
3. No introduzca el tema forzadamente, el
momento se da, se propicia.
4. Hágalo con amor, no por salir del paso, relate
historias de la vida real y hágalo de forma
segura.
4. 5. Dígale solo lo que tiene que saber. Hay
información que es pertinente para cada edad.
6. No le diga mentiras, mitos o cuentos
inventados. Siempre la verdad sin pasarse a la
imprudencia.
7. Dígale los términos adecuados para este
tema.
8. Nunca deje de responderle sus preguntas, ni
lo esquive.
9. Evite que se mal informe o reciba demasiado
información por otro lado.