INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA

PARA INGENIERÍA

Paralelismo y Ortogonalidad entre

rectas. Intersección de rectas
Semana 5
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la unidad el estudiante determina el

Paralelismo y la ortogonalidad entre rectas, resuelve
ejercicios aplicados a la ingeniería relativos a la
intersección y ángulo entre rectas.
UTILIDAD
 RECTA ORTOGONALES
Dadas las rectas:

⃗⇒ 𝑙 ⊥𝑙
⃗ ⊥𝑏
𝑆𝑖 𝑎 1 2

Dada la recta que pasa por A = (3;7) y B = (-2;-3); otra recta

𝑙1 : ( 𝑥 ; 𝑦 ) =( 3 ; 7 )+ 𝛼(−5 ; − 10) ⇒ ⃗𝒂=(−𝟓 ; −𝟏𝟎) 𝒂⊥⃗

¿⃗ 𝒃?
¿?
𝑙2 : ( 𝑥 ; 𝑦 )=( 5 ; 6 )+ 𝛼(− 4 ; 2) ⇒ ⃗𝒃=(−𝟒 ; 𝟐) ( −𝟓 ; −𝟏𝟎 )( − 𝟒 ; 𝟐 )=𝟎

⃗⊥⃗
𝑎 𝑏 ⇒ 𝑙 1 ⊥ 𝑙2
‫؞‬
 RECTA PARALELAS
Dadas las rectas:
⃗ ∥⃗
𝑆𝑖 𝑎 𝑏⇒ 𝑙1 ∥ 𝑙2

Dada la recta que pasa por A = (1,4) y B = (6,3); otra recta

𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 1,4 )+𝛼 (5 , −1) ⇒ ⃗

𝒂 =(𝟓 ,− 𝟏)
𝒂∥ ⃗
¿⃗ 𝒃? ⇒ 𝒂 =𝒌 ⃗
⃗ 𝒃
𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( −2,3 ) +𝛼(5 , −5) ⇒ ⃗
𝒃=(𝟓 ,−𝟓) ( 𝟓 ,− 𝟏 )=𝒌(𝟓 , −𝟓)

⃗∦⃗
𝑎 𝑏 ⇒ 𝑙 1 ∦ 𝑙2
‫؞‬
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS

𝟔
Si las rectas son Paralelas 𝒍 𝟏 : 𝒎𝟏= =𝟐
𝟑
𝒍𝟏 𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2 , 3 ) +𝛼 ( 3 , 6)
−𝟒
𝒍𝟐 𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 5 , −1 ) +𝛼 (− 2 , −4 ) 𝟐 𝟐 −𝟐 =𝟐
𝒍 : 𝒎 =

No Coinciden

Solución: Ecuación general:

= = 6x-12= 3y-9 6x-3y =3 2x –y =1

= = -4x+20= -2y-2 -4x+2y =-22 -2x +y =11

[ 2
−2
−1 1
1 11 ] = [ 2
0
−1 1
0 11 ]
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS

Si las rectas son Paralelas

𝟑
𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2,0 ) +𝛼 (2 ,− 3) 𝒍 𝟏 :𝒎𝟏=−
𝟐
𝒍𝟏 𝒍𝟐

Coinciden
(
𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) = − 1 ,
9
2)+𝛼 (− 4,6) 𝒍 𝟐 :𝒎𝟐=−
𝟔
𝟒

Por las pendientes iguales sabemos que son Paralelas pero; ¿cómo saber si
coinciden?
Halle las ecuaciones generales ¿Qué observa?
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS
Si las rectas son Paralelas 𝒍 𝟏 : 𝒎𝟏 =𝟐
𝒍𝟏 𝒍𝟐
𝒍 𝟐 : 𝒎𝟏 =𝟐
Coinciden

Solución: Ecuación general:

= = 2x-2= y-3 2x-y =-1
= = 2x-4= y-5 2x-y =-1 2x= -1+y
x=

[ 2
2
−1
−1
−1
]
−1 = [ 2
0
−1
0
−1
0 ] x=
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS

Si las rectas son Paralelas

𝟒
𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2,7 ) +𝛼 (1,4) 𝒍 𝟏 :𝒎𝟏= =𝟒
𝒍𝟏 𝟏

𝒍𝟐 𝟖
𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( − 3,2 ) +𝛼 (2,8) 𝒍 𝟐 :𝒎𝟐= =𝟒
𝟐
No Coinciden

Por las pendientes iguales sabemos que son Paralelas pero; ¿cómo saber si no
coinciden?
Halle las ecuaciones generales ¿Qué observa?
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS
Si las rectas son Paralelas y no coinciden; debe hallar la distancia entre
ellas 𝑙 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2,7 )+𝛼 (1,4)
𝒍𝟏 (𝟐 ,𝟕) 1

𝑫𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( − 3,2 )+𝛼 (2,8)

𝒍𝟐
En una recta elige el punto de paso o punto inicial, luego halla la distancia del
punto a la otra recta paralela con la fórmula.

:8x-2y+28=0

|𝟖 ( 𝟐 ) −𝟐 ( 𝟕 ) +𝟐𝟖| 𝟑𝟎 L1 ││L2
𝑫= =
√(𝟖)𝟐 +(− 𝟐)𝟐 √𝟔𝟖
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS

Si las rectas no son Paralelas, solo hay una posibilidad

𝒍𝟏 Se intersectan
𝟐
) 𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2,3 ) +𝛼 (1,2) 𝒍 𝟏 :𝒎𝟏= =𝟐
𝑸 =( 𝒙 , 𝒚 𝟏
𝟑
𝒍𝟐 𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 3,4 ) +𝛼 (2,3) 𝒍 𝟐 : 𝒎𝟐 =
𝟐

Por las pendientes sabemos que no son Paralelas; luego debe hallarse el
punto de intersección
1.- Debe hallar las ecuaciones generales de ambas rectas
𝑙1 : 2 𝑥 − 𝑦 =1 Un sistema de ecuaciones lineales, si se
𝑙2 : 3 𝑥 −2 𝑦=1 resuelve, se halla el punto Q de la
intersección de las rectas.
𝑙1 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 2 , 3 ) +𝛼 (1 , 2)
𝑙2 : ( 𝑥 , 𝑦 ) =( 3 , 4 ) +𝛼 (2 ,3)
x-2 = = 2x-4= y-3
Un sistema de ecuaciones lineales, si se
resuelve, se halla el punto Q de la
intersección de las rectas.
2x –y =1 𝑙1 : 2 𝑥 − 𝑦 =1

𝑙2 : 3 𝑥 − 2 𝑦=1
= = 3x-9= 2y-8 3x –2y =1

[ 2
3
−1
−2
1
1 ]= [ 2
0
−1 1
− 1 −1 ] 2x –y=1
-y=-1
Ecuación 1
Ecuación 2

= 6 -4 2 Ecuación 2 despejando “y”

= -6 3 -3 y=1
0 -1 -1
Ecuación 1 despejando “x”
2x –1=1 2x= 2 x= 1
Q= (1,1)
Resolviendo el sistema de ecuaciones por sustitución para hallar el punto Q

(x2)
𝑙1 : 2 𝑥 − 𝑦 =1
4 𝑥 −2 𝑦 =2 (-)
𝑙2 : 3 𝑥 −2 𝑦=1 3 𝑥 −2 𝑦 =1
𝒙 =𝟏
R Q=(1;1)
 POSICIONES RELATIVAS ENTRE RECTAS
Ecuación general de la rectas, Ax + By + C = 0, A'x + B'y + C' = 0,
para calcular su posición relativa tendremos en cuenta que:

RECTAS COINCIDENTES
Si y sólo si:
entonces, las rectas son coincidentes, “todos sus
puntos son comunes.”
RECTAS PARALELAS
si: ,
las rectas son paralelas “ No se cortan en ningún
punto”
RECTAS SECANTES
Si :
las rectas son secantes
“ se cortan en un punto”
 ÁNGULO ENTRE RECTAS ()
𝒚 Cada recta tiene su ángulo de inclinación, recuerde que la
tangente de este ángulo es la Pendiente 𝑇𝑎𝑔 𝛼=𝑚 1
𝑇𝑎𝑔 𝛽=𝑚2
𝜽
𝜷 Por Trigonometría básica:
𝜶
𝒙 No es necesario
graficar, siempre
es la Pendiente
mayor menos la
El ángulo entre Pendiente menor
rectas
depende de
sus Pendientes
 EJERCICIO EXPLICATIVO
 

1.Determina si los puntos A= (2, 1, 0) y

B=(3, –3, 1) pertenecen a la siguiente recta:
r:
2. Dadas las rectas:
r : (x, y, z) = (0,-5,) + (1,1)
s :
 EJERCICIO EXPLICATIVO

3.Dadas las rectas:

a.- ¿Cuáles son Paralelas?

b.- ¿Cuáles son Ortogonales?

c.- Si hay Paralelas, ¿Coinciden o no?

d.- Si no hay Paralelas, Halle el punto de

intersección y el ángulo entre rectas.
 EJERCICIO EXPLICATIVO

4. Determine
la medida del ángulo formado por las rectas
cuyas ecuaciones paramétricas son:
x=2+t ∧ y=5−t

x = 2 – 2t ∧ y = 1 – 2t

5. Halle la distancia del punto C = (6,10) al a recta que pasa

por los puntos A = (2,5) y B = (8,9).
RETO
 RETO
En el radar de la torre de control de un
aeropuerto se ve, en un instante t = 0,
la posición de tres aviones.

Transcurrida una unidad de tiempo, es decir,

cuando t = 1, los aviones
aparecen en el radar en las siguientes posiciones.

La torre de control informa a dos de los aviones de que tienen que cambiar
su trayectoria o su velocidad para evitar una colisión.
a) ¿Cuáles son los aviones que van a chocar?
b) Si estuvieras en la torre de control, ¿qué órdenes darías a cada uno de los aviones para evitar un
accidente?
a) Los aviones parten de los puntos A, B y C, para llegar a A', B' y C'.

Avión 1 : A(-2,4) ; A’(0,3) =(2,-1)

La trayectoria que sigue es : (x, y) =(-2,4)+t(2,-1)
Avión 2 : B(-3,1) ; B’(1,1) =(4,0)
La trayectoria que sigue es : (x, y) =(-3,1)+t(4,0)
Avión 3 : C(1,-3) ; C’(4,2) =(3,1)
La trayectoria que sigue es : (x, y) =(1,-3)+t(3,1)
b) Para que los aviones no choquen es suficiente con indicarle
a uno de ellos que cambie de trayectoria o modifique su velocidad.
Para que los aviones chocaran tendrían que llegar al mismo punto en
el mismo momento: Aviones 2 y 3:
(-3,1)+t(4,0) =(1,-3)+t(3,1) = (-3,1)- (1,-3)= t(3,1) -t(4,0)
(-4,4) =(-1,1) reduciendo (-2,2)= t(-1,1)
Los aviones coinciden y se chocarían pata t=2
¡Ahora todos a practicar los
ejercicios del CANVAS!