“MÉTODOS ANALÍTICOS PARA RESOLVER SISTEMAS DE

ECUACIONES LINEALES”

Asignatura: Algebra
Docentes: Ing. Diana León Romero
Ciclo: 1ero
Paralelos: E

Por:
EDUARDO JOSIMARK FARIAS TOMALA
MÉTODOS ANALÍTICOS PARA LA RESOLUCIÓN
DE ECUACIONES CON DOS INCÓGNITAS
Los métodos analíticos son los que permiten la resolución (y discusión)
del sistema sin necesidad de recurrir a su representación gráfica, es
decir, mediante la utilización de simples operaciones aritméticas. Los
métodos analíticos, que iremos viendo uno a uno, son tres:

1. Sustitución
2. Igualación
3. Reducción
 1. Método de sustitución
Este método consiste en aislar una incógnita en una de las ecuaciones para sustituirla en la otra
ecuación. De este modo, se obtiene una ecuación con una sola incógnita. Una vez resuelta esta
ecuación, se sustituye en alguna de las ecuaciones para hallar la otra incógnita
Ejemplo: 4. Como ya conocemos yy, podemos calcular xx a
partir de la ecuación que obtuvimos al despejar xx:

1. Despejamos la xx en la primera ecuación:

3. Resolvemos la ecuación:

2. Ahora, sustituimos la expresión

5. Por tanto, la solución del sistema es x=5x=5 e y=2y=2:
algebraica en la segunda, es decir,
escribimos 7−y7−y donde aparece xx:
 2. Método de igualación
Este método consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones para igualar las
expresiones algebraicas obtenidas. Se obtiene, así, una ecuación con una incógnita.
4. Resolvemos la ecuación obtenida:
Ejemplo:

1. Despejamos la xx en la primera

ecuación:

5. Como conocemos yy, podemos calcular xx (sustituyendo):

2. Despejamos la xx en la segunda ecuación:

6. Por tanto, la solución del sistema es

3. Igualamos las dos expresiones:
 3. Método de reducción
Este método consiste en sumar (o restar) las ecuaciones entre sí para eliminar una de las
incógnitas. A veces, es necesario multiplicar por algún número las ecuaciones para que, al
sumarlas, desaparezca una de las incógnitas.
Ejemplo:

1. Como las dos ecuaciones tienen el monomio 2y2y, si las restamos, éste desaparece:

3. Calculamos la otra incógnita sustituyendo en alguna

de las ecuaciones (la segunda, por ejemplo):

Nota: si hubiésemos querido eliminar la incógnita xx, tendríamos que

haber multiplicado la segunda ecuación por 5 antes de restar las ecuaciones.
2. Resolvemos la ecuación:

4. Por tanto, la solución del sistema es

 Gracias compañeros y recuerde que el crear y mantener identidad es
un trabajo que se realiza en equipo.

Profesor: Alexis Vargas  4 DE JUNIO DE 2009 http://alravaedu.blogspot.com/2009/06/metodos-

analiticos-para-la-resolucion_04.html

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