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INSTRUCTORA: MARYMELDA
RAMIREZ
TEMA: LA AUTORREGULACION
LA AUTORREGULACIÓN ES LA CAPACIDAD DE
MANEJAR LAS EMOCIONES Y
COMPORTAMIENTO DE ACUERDO A LA
SITUACIÓN. INCLUYE SER CAPAZ DE RESISTIR
LAS REACCIONES ALTAMENTE EMOCIONALES A
ESTÍMULOS PERTURBADORES, CALMARSE
CUANDO SE ENOJA, ADAPTARSE A UN CAMBIO
EN LAS EXPECTATIVAS Y MANEJAR LA
FRUSTRACIÓN SIN ESTALLAR.
ES UN CONJUNTO DE HABILIDADES QUE
PERMITE A LOS NIÑOS, A MEDIDA QUE
MADURAN, DIRIGIR SU PROPIO
COMPORTAMIENTO HACIA UN OBJETIVO.
ANALISIS
Y
PLANIFICAC
ION
FASES
EVALUACIO
NY
EJECUCION
VALORACIO
N
FASE DE PLANIFICACIÓN: FASE EN LA QUE SE
PRODUCE UN ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN, UN
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y UNA
ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN EN BASE A
ESTOS, ASÍ COMO UNA CONEXIÓN CON
APRENDIZAJES PREVIOS.
FASE DE AUTORREFLEXIÓN: EVALUACIÓN Y
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
ESTA FASE ES DE GRAN IMPORTANCIA DEBIDO A
QUE LA AUTORREGULACIÓN SE RETROALIMENTA
A BASE DE LAS EXPERIENCIAS Y CONSECUENCIAS
DERIVADAS DE ESTAS.
EVITAR DE RESULTADOS NO DESEADOS.