TEMA: LÓGICA
FORMAL
PRINCIPIOS LOGICOS SUPREMOS:
• PRINCIPIO DE IDENTIDAD
• PRINCIPIO DE LA NO
CONTRADICCIÓN
• PRINCIPIO DEL TERCER EXCLUIDO
• PRINCIPIO DE LA RAZON SUFICIENTE
LÓGICA
La lógica, dice Irving Copi en su Introducción
a la lógica, "es el estudio de los métodos y
principios que se usan para distinguir el
razonamiento bueno (correcto) del malo
(incorrecto)". (COPI, Irving: 1998, 17).
¿POR QUÉ CREES QUE ES IMPORTANTE
TENER UN RAZONAMIENTO CORRECTO?
Dado que el razonar "es una forma especial de pensamiento en la
cual se resuelven problemas, se realizan inferencias, esto es, se
extraen conclusiones a partir de premisas", es necesario razonar
bien para encontrar a esos problemas una solución correcta. De
no ser así, es decir, de generar soluciones incorrectas para los
problemas que enfrentamos, corremos el riesgo de provocar o de
caer en situaciones aún más terribles o complicadas de las que
pretendíamos salir al intentar razonar.
PRINCIPIOS LÓGICOS
SUPREMOS
Es muy importante conocer los principios o, lo que es lo mismo, las
normas o ideas fundamentales que aseguran la corrección en el
razonamiento. Por eso la Lógica tiene como tarea indagar y
reflexionar acerca de esos principios generales involucrados en el
razonar correcto:
Principio de Identidad
Principio de No contradicción
Principio de Tercio excluso o Tercio excluido
Principio de Razón suficiente
PRINCIPIO DE IDENTIDAD
¿Quién es el gemelo tweedle dee?, ¿quién es tweedle dum? El caso de Alicia es
complicado, pues ella es incapaz de distinguir un gemelo de otro.
Alicia necesita contar con una descripción
¿Qué pasa cuando al razonar nos es muy bien delimitada de cada uno de los
imposible distinguir un objeto de otro? gemelos, o dicho de otro modo, saber lo que
¿Podemos razonar con claridad,
rectitud, corrección? pertenece a cada uno de ellos para no
confundirlos y poder generar inferencias
adecuadas respecto de cada uno de ellos. De
otra manera, si confunde las características
individuales de Tweedle dee y Tweedle dum,
generará malas inferencias y, por ende,
razonará incorrectamente.
Generar razonamientos correctos requiere:
• partir de la clara distinción de las características propias de la
¿Qué debemos tener en cuenta para clase de objetos a las cuales hacen referencia los términos o
razonar correctamente? palabras involucrados en el razonamiento, de otra
manera, corremos el riesgo de atribuir erróneamente una
característica, capacidad o cualidad a alguna de ellas y,
entonces generar malas inferencias.
PRINCIPIO DE IDENTIDAD
Ese principio afirmaba algo tan
FÓRMULA EJEMPLO
general como que “El ‘ser’ es”;
esto puede ser explicado
diciendo que “todo objeto es
idéntico a sí mismo” Y
DISTINTO A LOS DEMAS .
• El ave es un ser vivo
• Toda luna es un astro
• Nuestro reflejo al
mirarnos,
• El circulo es redondo.
• El triangulo tiene tres lados
EJEMPLOS:
Esto quiere decir que el significado Toda fresa es sabrosa
de las palabras involucradas en la Mi prima es una fresa
inferencia (extraer conclusiones a Mi prima es sabrosa
partir de enunciados) debe
mantenerse idéntico a lo largo de
la misma para asegurar la
corrección al razonar, pues en
ocasiones la mayoría de las
palabras tienen más de un
significado literal.
PRINCIPIO DE LA NO
CONTRADICCIÓN
¿Qué razones tiene Alicia para decir que el gato esta
presente?
Alicia es incapaz de encontrar razones para
decir que el gato está presente, que el gato es,
que existe. Tampoco tiene razones para decir
que el gato no está presente, que el gato no es,
que no existe. Por ello, se encuentra en la
incómoda posición de no poder inferir nada
acerca de él. En efecto, si infiere que es, puede
estar en un error, si infiere que no es, también
puede estar en un error, pues no cuenta con
suficientes razones para afirmar ni una cosa, ni
la otra.
PRINCIPIO DE LA NO
CONTRADICCIÓN
No es posible que un objeto
Este principio se enuncia diciendo: "es
sea un libro y no sea, a la
imposible que algo sea y no sea al mismo vez, un libro. El principio de
tiempo y en el mismo sentido". En forma
esquemática se puede simbolizar así.
Es posible pensar que el no
objeto pueda ser algo ahora
y no ser ese algo después,
contradicción
pero no al mismo tiempo. nos dice que
Así, lo que antes fue un libro una cosa no
puede ser ahora basura o
cenizas.
es dos cosas
“’A es A’ y ‘A no es A’ no son ambos a la vez.
verdaderos”
PRINCIPIO DEL TERCER
EXCLUIDO
¿Qué puede aseverar Alicia respecto de los
soldados de la reina? ¿Puede sostener que
es verdad que son hombres? ¿Puede alegar
que es verdad que son naipes? Aún más,
¿puede certificar que es falso que son
hombres?, ¿puede probar que es falso que
son naipes?
EJEMPLO
Entonces, ¿qué son los soldados de la reina? ¡Correcto! No pueden ser naipes pues
tienen brazos, cara y pintan flores,
a) Son hombres
tampoco pueden ser hombres ya que
b) Son naipes tienen cuerpo rectangular y plano como un
naipe, asimismo no pueden ser ambos.
c) Son hombres y naipes
Veamos el esquema de la respuesta:
d) No se puede decir
EL PRINCIPIO DEL TERCER EXCLUIDO
Este principio declara que todo tiene que
Si decimos, por ser o no ser "A es B" o "A no es B".
ejemplo, que "el perro
es un mamífero" y que
"el perro no es
mamífero", no
podemos rechazar estas
dos proposiciones
como falsas, pues no
hay una tercera
posibilidad.
PRINCIPIO DE RAZÓN
SUFICIENTE
¿Hay alguna explicación para que el
conejo siempre vaya apresurado?
¿Qué razones hay para el festejo del no
cumpleaños?
¿Hay razón para que la reina ordene que le
corten la cabeza a los hombres naipe?
El principio de razón suficiente
Principio de razón suficiente: todo objeto
debe tener una razón suficiente que lo
explique. filósofo alemán Wilhelm Leibniz
(1646-1716)
Christian Wolf en 1712 distinguió
entre tres modos de entender este
principio:
a) Como “razón de ser”, Guerra del agua
b) Como “razón de llegar a ser”
c) Como “razón de conocer”.
ENTONCES:
El principio de razón suficiente sale al paso para
evitar errores que pueden conducir, incluso, a la
locura, pues es de vital importancia tener en cuenta
que ningún hecho puede ser verdadero o existente y
ninguna enunciación verdadera sin que haya una
razón suficiente para que sea así y no de otro modo.
TAREA: ELABORA DOS EJEMPLOS DE CADA
UNO DE LOS PRINCIPIOS LOGICOS
SUPREMOS
