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DIGIMIN

“ERES UN ANALISTA DE INTELIGENCIA”

PARTE ESPECIAL

CATEDRADICO:

Comandante PNP Tomas Eliseo HERRERA SILVA

 ¿ERES ANALISTA?
HAY QUE TENER EN CUENTA ESTAS PREGUNTAS

1. ¿Verificas o cruzas siempre tu información?

2. ¿Te gusta “copiar y pegar” de documentos de inteligencia básica?
3. ¿Te gusta “piratear” documentos de inteligencia de tus
compañeros?
4. ¿Alguna vez te has motivado a mejorar tu estilo de análisis?
5. ¿Cuándo desarrollas tu trabajo lo realizas descriptivo, explicativo,
interpretativo e inferencial?
6. ¿Todos entienden el trabajo que formulas? ¿El documento habla por
si mismo?
7. Te gusta formular tus documentos precisos, concisos, claros y
uniformes?
8. Leer o relees tus documentos después que los formulas.?
9. ¿Realmente estas satisfecho con tus documentos de inteligencia o 2
crees que podrías hacerlo mejor?
 QUIEN ES ANALISTA

Es el responsable del procesamiento de las informaciones

Como definimos a un analista.- Como una persona debidamente calificada y
preparada, porque el trabajo que cumple es peligroso, debido a que puede
interpretar las informaciones por senderos equivocados, llegando a
conclusiones falseadas que puedan dar origen a tomar decisiones impropias
o contraproducentes.
-CUALIDADES:
-Discreción - Entusiasmo
-Inteligencia - Formación Profesional
-Cultura - Experiencia
-Exactitud - Objetividad
-Imaginación - Iniciativa
 NIVEL 4

NIVEL 3 ANALISTA
LIDER
ANALISTA
NIVEL 2 GENUINAMENTE
IDENTIFICADO
EL BUEN
ANALISTA
NIVEL 1
ANALISTA
MEDIOCRE
(EL BUENO PARA
NADA)
Suda la Camiseta
Mete gol

No sabe de que color es Hace barra por la Se pone la Camiseta Rompe Esquemas
la camiseta camiseta
Se involucra en su trabajo
realiza propuestas innovadoras
Trabaja para que no lo Cumple su trabajo se Aporta cuando se le constantemente
boten de DIGIMIN gana su “chiquita” pide creativamente Lee, se perfecciona y actualiza
día a día
4
 AMENAZAS CONTRA EL ORDEN INTERNO

1. TERRORISMO
2. PROBLEMÁTICA DE DROGAS
3. CRIMINALIDAD Y LA INSEGURIDAD CIUDADANA
4. CONFLICTOS SOCIALES
5. PROBLEMAS POBLACIONALES
 INSTANTANEIDAD DE LOS HECHOS

INFORMACION
ES
PODER

ALDEA MUCHA
GLOBAL INFORMACION
DISPONIBLE

E T
RN
TE
IN TELEMA
TICA
INTERNACIONALIZACION DE LOS EVENTOS

GUERRA DE INFORMACIONES
INFORMACION
SIN MODIFICACIÓN

DIFERENTES PERSONAS
DATO LUGARES
REALIDADES
CONCRETAS EN CANALES ACTIVIDADES
SU ESTADO
PRIMARIO DIVERSAS SITUACIONES
MANERAS ETC.
 DATO,
SIN MODIFICAR SIN PROCESO
SU NATURALEZA

INSUMO BASICO PARA LA PRODUCCION DE INTELIGENCIA.

 QUINES ESTAN CONTRA LA GOBERNABILIDAD

ENEMIGO ADVERSARIO / OPONENTE

 Emplea agresión o vía violenta.  Emplea vía pacífica o violencia.

 Atenta contra la SEGURIDAD NACIONAL o  Atenta contra el ORDEN INTERNO.
el ESTADO.
 III. FASE.- PROCESAMIENTO
Es una Operación principalmente de carácter mental,
DEFINICION mediante la cual las informaciones luego de este
proceso, permite obtener la Inteligencia, sobre un
asunto determinado.

EL ANALISTA.- Debe ser una persona debidamente

calificada y preparada, puesto que es una fase
peligrosa, debido a que se pueden llevar a interpretar
las informaciones por senderos extraviados,
llegando a conclusiones falseadas que puedan dar
origen a tomar decisiones impropias o
contraproducentes.
-CUALIDADES:
RESPONSABLE
-Discreción - Entusiasmo
-Inteligencia - Formación Profesional
-Cultura - Experiencia
-Exactitud - Objetividad
-Imaginación - Iniciativa
 GENERALIDADES

Como resultado del

procesamiento se debe entender
y comprender claramente el
significado de la información.
ASPECTOS La Inteligencia debe tener un grado
NECESARIOS PARA óptimo de verdad o predicción, que
ESTA FASE permitirá una buena decisión.

Se debe tener muy en cuenta la

situación estudiada y las
necesidades de inteligencia del
usuario.

El procesamiento requiere de un trabajo muy cuidadoso, por lo que

se puede llegar a conclusiones equivocadas , que darían origen a
decisiones inapropiadas y contraproducentes.
ETAPAS
Función mediante la cual se clasifica la información
SELECCION existente, conforme a los asuntos que comprende cada
uno de los factores de la Inteligencia.

Función mediante la cual una vez seleccionado las

informaciones, se anotan manualmente o utilizando la
informática, asignándole un número, código o sigla para
su mejor ubicación del analista.
Pasos: - Inscripción.- Registro literal o grafico conforme
ingresan las informaciones.
Forma literal.- Diarios, libros,
cuadernos, carpetas, ficheros.
Forma Gráfica.- Mapas, cartas de situación,
REGISTRO
diagramas, fotos.
- Codificación.- Asignar a cada información un
número de sigla para facilitar su identificación y acceso.
- Clasificación.- Ordenar información de acuerdo a
contenido y estructura de la Oficina.
- Archivo.- Es la función de cómo guardar la
documentación.-
 Es el estudio metódico de una información para determinar su
importancia, la credibilidad de la fuente y del órgano de
búsqueda, asì como la exactitud de la Información.
Pasos: - El examen de la información.- Para determinar su
pertinencia, urgencia y su valor presente y futuro: Preguntas:
Se relación con la situación estudiada o requerimientos del
usuario?
Obliga a un procesamiento urgente.- A quien interesa?
EVALUACION Tiene un valor presente, o futuro.- Para quien ?
- La valorización de la veracidad de la información. *
*Consiste en el juzgamiento del grado de veracidad de la
información; constituye un tamiz para el analista, para
determinar si continúa o paraliza el proceso.
*Se realiza mediante una “Contrastación” o “Cruzamiento”
con otras confirmadas procedentes de otras fuentes.
 Consiste en estudiar o investigar la información evaluada, para
determinar su significado, en relación a la situación estudiada y
en función de las necesidades del usuario.

Pasos
1. Análisis propiamente dicho.- Consiste en descomponer la
información en sus elementos y establecer sus interrelaciones,
para contar con los elementos de juicio para comprender la
información y deducir su significado.
Exige.- * Descomponer la información en tantos elementos
como sea pertinente.
ANALISIS
•Someter cada elemento desagregado a un examen minucioso
para precisar si coincide, complementa o contradice con otros
elementos, para comprenderlo y precisar su significado.
Cuando la información es sencilla no es necesaria
descomponerla en sus elementos para comprenderla.
2. Integración.- Consiste en ensamblar los elementos desagregados
en el 1er. Paso y cruzarla con la inteligencia o información
confirmada afín disponible, para plantear “hipótesis” sobre su
significado.
Exige.- * Ensamblar los elementos desagregados.- Juntar todos los
elementos pertinentes para formar un conjunto unificado
* Cruzar la información ensamblada.- Establecer las interrelaciones
para encontrar aspectos que apoyen o nieguen la información que
se procesa.
* Plantear las hipótesis que muestre el posible significado de las
informaciones.- En relación a la situación en estudio y
requerimientos del usuario.
Puede ser un proceso mental breve o extenso, dependiendo de la
naturaleza o característica de la información.
Requiere de un buen juicio y profundo conocimiento de los
antecedentes de la situación en estudio.
El analista en este planteamiento, debe evitar caer en opiniones
preconcebidas o basadas en sus experiencias o preferencias.
Comprobación de hipótesis.- Es verificar existencia o no de las
indicaciones, dentro de los límites de tiempo y medios disponibles.
3. Interpretación.- Consiste en deducir el significado de la inteligencia obtenida,
en relación a la situación y requerimientos, prediciendo su desarrollo.
Los dos primeros pasos, han permitido conocer la información:
-Internamente.- Mediante las interrelaciones de sus componentes
-Externamente.- Mediante el cruce con otras informaciones confirmadas o
inteligencia disponible.
La inteligencia obtenida luego de los dos primeros pasos, se complementa con
el significado que se da en el 3er. Paso.
Luego de que el analista desarrolla estos tres pasos, se encuentra listo para la
formulación de sus documentos de inteligencia.
 4ta.La Predicción
Consiste utilizar la inteligencia para prever el desarrollo de los hechos.
Principios – Métodos usados.-
-Causalidad.- Encontrar la o las causas del hecho. Para descubrir las tendencias y
emitir las predicciones.
-Analogía.- De situaciones similares se puede inferir conclusiones semejantes.- No es
confiable.
-Probabilidad.- Consiste que en base a situaciones de repetitividad o su racionalidad,
se puede predecir el grado de ocurrencia.
-Persistencia.- Consiste en que algunos casos se dan con escasa variación en el
tiempo.
- Trayectoria.- Consiste en que casos sometidos a cambios definidos, se puede
encontrar su dirección.
-Del ciclo.- Consiste en que ciertas actividades pueden ocurrir en forma ciclica.- Lo
que se dice “La historia se repite”.