COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA Y

UNIVERSITARIA.
Docente: Mg. Rosani E. Zavaleta Aguilar.

Integrantes:
1. Aza Rodriguez, Jenny Jeanette.
2. Choque Ochoa, Marina.
3. Piñin Moscol, Nilsa Marisol.
4. Rodriguez Cueva , Angela.
5. Sáenz Melchor, Gaby Leticia.
1. Identificar un problema de aprendizaje en el área de Personal Social
 
Estudiantes que no respetan las normas de convivencia
dentro del aula.

2. En base al problema de aprendizaje identificado seleccionar

una estrategia de aprendizaje para solucionar el problema.
 
• La dinámica grupal – El Cumplido.
• Proyección de videos, para hacer reflexionar de sus malos actos.
 3.Explicar la competencia y capacidades que desarrolla a través de
la estrategia seleccionada.

Competencia:
Convive y participa democráticamente

Capacidad:
Construye normas y asume acuerdos y leyes.
  
4. Establecer los pasos a seguir para la aplicación de la estrategia
seleccionada

 Dinámica: El cumplido

1. Propicia un buen clima en el aula.

2. Se escriben los nombres de los alumnos en papeles y se les
introduce en una bolsa.
3. Cada estudiante toma uno.
4. Y en una hoja elaborarán un detalle para el compañero cuyo
nombre estaba en el papelito.
5. Pueden hacer listas de las cualidades que lo caracterizan,
dibujos, escribir poesías o lo que se les ocurra.
 
 Proyectar Videos para hacer reflexionar de sus
malos actos.
 

https://www.youtube.com/watch?v=SKRecNeYRxI
video de la mala conducta de niños
 
https://www.youtube.com/watch?v=2h0dvcQIlL8&t
=82s
acuerdos para la respetar la convivencia escolar.
5. Explicar la importancia de la estrategia que ha seleccionado
 
 La dinámica permite interactuar entre ellos favoreciendo a la
convivencia escolar y adaptarse a las diferentes costumbres de
los estilos de vida que lleva cada estudiante, esta estrategia es
muy buena porque, así como jugando se conocen más y se
adaptan mejor.
 
 Mediante los videos, se facilita la construcción de un
conocimiento significativo, ya que se aprovecha las imágenes,
los sonidos y las palabras para transmitir una serie de
enseñanzas y estimulan los sentidos y los estilos de aprendizaje
del estudiante.
  MUCHAS
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN