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Este documento presenta 5 preguntas de evaluación para un estudiante de 5to grado. Las preguntas incluyen problemas matemáticos como calcular la suma de cifras y determinar la longitud mínima de un recorrido en un armazón, así como un problema lógico sobre la ubicación de 6 amigos sentados alrededor de una mesa circular.
Este documento presenta 5 preguntas de evaluación para un estudiante de 5to grado. Las preguntas incluyen problemas matemáticos como calcular la suma de cifras y determinar la longitud mínima de un recorrido en un armazón, así como un problema lógico sobre la ubicación de 6 amigos sentados alrededor de una mesa circular.
Este documento presenta 5 preguntas de evaluación para un estudiante de 5to grado. Las preguntas incluyen problemas matemáticos como calcular la suma de cifras y determinar la longitud mínima de un recorrido en un armazón, así como un problema lógico sobre la ubicación de 6 amigos sentados alrededor de una mesa circular.
COLUMNA: B TURNO: Mañana 3. Indique la suma de las cifras de:
4. En la figura se muestra un armazón hecho de alambre, dos
cubos con cuatro aristas comunes. Si una hormiga recorre PREGUNTAS por todas estas aristas, ¿cuál es la longitud mínima de su 1. Steven ha logrado reunir 49 chapas de una marca de recorrido? gaseosa que está promocionándose. La promoción consiste en cambiar 3 chapas por una nueva gaseosa. Si Steven no dispone de dinero, ¿cuántas gaseosas como máximo podrá conseguir Steven con sus 49 chapas? 5. Richard, al subir por una escalera, se da cuenta que si la 2. Seis amigos: Alberto, Benito, Carlos, Daniel, Ernesto y Fidel sube de dos en dos gradas, daría 14 pasos más que si las están sentados alrededor de una mesa circular con 6 subiera de 3 en 3. ¿Cuántas gradas tiene la escalera? asientos distribuidos simétricamente, se sabe que: ➢ Fidel está junto y a la derecha de Ernesto. ➢ Benito está frente al que está junto a Alberto, quien está junto a Fidel. ➢ Alberto está junto a Carlos. ¿Quién se encuentra junto y a la izquierda de Daniel?