PRIMERA UNIDAD

SESIÓN N° 4. Los conectores en la construcción del

marco teórico.

APRENDIZAJE ESPERADO

El estudiante comprenderá la importancia de la utilidad

de los conectores en la elaboración del marco teórico y
el desarrollo de la tesis.
 Las fuentes primarias
Proporciona datos de primera mano, pues se trata
de documentos que contienen los resultados de
estudios como libros, antologías, artículos
monográficos, tesis y disertaciones, documentos
oficiales, reportes de asociaciones, trabajos
presentados en conferencias o seminarios,
artículos periodísticos, testimonios de expertos,
documentales, videos, foros y paginas de Internet.
 Las fuentes secundarias
Son listas, compilaciones y resúmenes
de referencias o fuentes primarias
publicadas en un área del conocimiento
en particular, las cuales comentan
artículos, libros, tesis, disertaciones y
otros documentos especializados
 Lo que se debe evitar

1. Iniciar la redacción del marco teórico sin haber leído las

fuentes seleccionadas.
2. Copiar textualmente grandes porciones de un libro o página
de Internet, en vez de recurrir al resumen o parafraseo.
3. Emplear fuentes sin validez académica. Al respecto, se
recomienda no emplear sitios web como: monografías. com;
el rincón del vago, wikipedia, aula fácil, mis tareas, etc.
4. Citar páginas de Internet sin autor ni fecha, a menos que sea
el portal web de una institución académica acreditada.
 Lo que debe evitar
5. Citar teorías, escuelas o conceptos de autores con
perspectivas opuestas sin dar explicación con qué
intención se ha hecho.
6. Citar teorías, datos, escuelas, etc. y no citar al autor.
7. Unir párrafos como si fueran “parches”, sin
cohesión ni coherencia entre unos y otros.
8. Construir párrafos cuyo contenido no tiene relación
con el título o subtítulo correspondiente.
 Los conectores

Los conectores
 Los conectores

“Son marcas que orientan al lector en el

descubrimiento de la coherencia que subyace
en la estructura superficial del texto. Mediante
los conectivos el escritor organiza
retóricamente y lógicamente la información de
sus textos.
El lector, por su parte, se apoya en los
conectores para descubrir con más facilidad
cómo se relaciona en el texto la información
nueva con la suministrada anteriormente”.
 Los conectores

Características

• Numerosos conectores son polisémicos: un mismo

conector puede expresar diferentes relaciones en
contextos lingüísticos diferentes.
• Una misma relación lógico-semántica se puede
expresar mediante diferentes conectores.
• Aún cuando diferentes conectores pueden expresar
una misma relación semántica, no por eso son
conmutables. Fuente: Díaz (1987)
 Los conectores
Relaciones Conectores

Aclaración, Como se ha dicho Con esto quiero decir

repetición: Conviene subrayar Dicho de otra manera
proporcionan mayor En otras palabras Es decir
claridad Es necesario recalcar que Esto es
y énfasis a una idea. Lo anterior no quiere decir que
Lo dicho hasta aquí supone que
Los anteriores conceptos se esclarecerán en lo que sigue

Adición: Además Así mismo

agregan nuevos datos al Hay que mencionar, Habría que decir también
desarrollo de una idea o Mas aún No sólo... sino también
introduce otro aspecto Otro rasgo de Por otra parte
del tema.
 Los conectores
Relaciones Conectores

Coexistencia: expresan que Al mismo tiempo

un evento se realiza al Algo semejante ocurre (sucede) con
mismo tiempo que otro Cosa parecida sucede también con
con el que guarda relación De igual modo (manera, modo, suerte)
Igualmente
Mientras tanto
Por otra parte
Por otro lado

Comienzo: cerca de
Inician un tema nuevo Con respecto a
El siguiente punto trata de
En cuanto a
En lo que toca a
En relación con
 Los conectores

Relaciones Conectores

Cambio de perspectiva: A su vez

anuncian que se va a abordar Acerca de
otro aspecto del mismo tema Con respecto a
El siguiente aspecto trata de
En cuanto a
En relación con

Causa: introducen ideas que A causa de

se erigen como causa o Como
premisa de una determinada Considerando que
conclusión. Dado que
En vista de que
Porque
Puesto que
 Los conectores
Relaciones Conectores

Concesión, restricción: A pesar de que

expresan una restricción o
una objeción que no llega a
invalidar la validez o la
realización de un evento
Al contrario
Aunque
Desde otro punto de vista
En contraste con lo anterior
Existe, empero
Más no se trata tan sólo d

Conclusión o consecuencia: Así que

anuncian proposiciones que Como resultado
encabezan una conclusión, De ahí que
una consecuencia o efecto De donde resulta que
De donde se infiere que
De manera que
De modo que

Relaciones
Hipótesis:
encabezan juicios de los que
no se tiene certeza absoluta,
pero que es posible que
sean acertados por las
características y de lo
observado
Objeción:
se anticipa a responder una
posible objeción del lector
Los conectores
Conectores
A lo mejor
Admitamos por el momento
Consideremos esta hipótesis:
Es posible que
Es probable que
Parto de la siguiente hipótesis
Planteo como hipótesis
Ante la objeción
Antes de continuar voy a responder a
unas probables objeciones
Oigo ya venir una objeción
Para quienes piensan que
Quienes refutan esta idea (o posición)
sostienen que
 Uso de conectores lógicos

Indican y regulan
la dirección del
pensamiento
Ordenan la cadena
discursiva para que la
información
entregada a través del
texto sea clara y
coherente

FUNCIÓN

Contribuye al dinamismo
Unir partes del texto.
comunicativo.

TRES MOMENTOS

APERTURA SEGUIMIENTO CIERRE

 Conectores
Introducir el tema del texto Distinguir
El objetivo principal de… Por un lado, por otro,…
Se propone exponer… Ahora bien,…
Este texto trata de… No obstante,…
Sin embargo,…
Por el contrario,…
En cambio,…
Iniciar un tema nuevo Continuar sobre el mismo punto
Con respecto a… Además, luego, después,…
Otro punto es… Así pues,…
En cuanto a, en relación con

Marcar orden Hacer hincapié

En primer lugar, en segundo lugar...
En último lugar, en último término,…
Finalmente,…
Ante todo,…
Es decir, dicho de otra manera,…
En otras palabras, esto es,…
Hay que hacer notar que…
Lo más importante…
En efecto,…
 Conectores
De apertura
A propósito de, a este respecto, con respecto a, en cuanto a, en lo concerniente a, en
lo que concierne a, en lo que atañe a, en lo tocante a, en relación con, por lo que se
refiere a, en lo que respecta a, respecto de.

Detallar
Por ejemplo, verbigracia, a saber,…
En particular, en el caso de,…
Como muestra de ello, baste, así
Resumir
En resumen, en suma, en definitiva, para resumir, en conclusión, para concluir, como
conclusión final, en síntesis, en fin, por fin, finalmente, al final, al fin, al fin y al cabo,
por último, para terminar, en último término, en suma, terminando.
Indicar tiempo
Antes, anteriormente,…
Simultáneamente,
Después, más tarde, acto seguido, más adelante,…
 Conectores
Causales Opuestos
porque, visto que, ya que, puesto que, pues, En cambio, ahora bien, antes bien, no
a fuerza de, teniendo en cuenta que,… obstante, por el contrario, sin embargo, de
todas maneras,…
Consecutivos Objetivos
Por tanto, por consiguiente,… Aunque, si bien, a pesar de, con todo,…
De modo que, con que, por lo cual,…
Así que…
En consecuencia,…
Finalidad Seguimiento
Con miras a… por tanto, de ahí que, en consecuencia, así
Con el objetivo de… pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso,
A fin de que por lo que sigue, por esta razón, entonces,
entonces resulta que, de manera que, luego,
Con la finalidad de…
así que, en ese sentido, de tal forma,
Con el fin de que… además, enseguida, en efecto, o sea, en otras
palabras.
CONCLUSIONES