Page 1 Nota La estructura que se muestra a continuación, indica el modo en cómo debe constituirse el trabajo de proyecto tesis en la Escuela de Educación Superior Libertad, e incluye una breve referencia para facilitar su comprensión.
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Page 2 1. Título del trabajo
• Debe estar bien redactado y debe ser
informativo. • (Integra todas las delimitaciones). • Es modificable.
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Page 3 Delimitación del tema a) Espacial: lugar geográfico donde se encuentra el objeto de estudio. b) Administrativas: institución, organización, empresa. c) Temporal: cómo está ubicado el objeto de estudio en el tiempo: existen estudios longitudinales (periodo de tiempo: prospectivo y retrospectivo) y transversales (en este momento)
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Page 4 2. Sinopsis Una sinopsis es un escrito con un resumen general de una obra o tema en particular.
La sinopsis otorga al lector o espectador un
extracto de los aspectos más relevantes del asunto y formándole una visión general de una manera resumida y adecuada.
No debe pasar de una página,
aproximadamente 300 palabras.
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Page 5 3. Planteamiento del problema Pretende plantear el problema a que responda la investigación, estructurando más formalmente la idea de investigación.
Comprende dos partes: 1) La enunciación del
problema y 2) la pregunta de investigación. También, el planteamiento debe explicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo).
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Page 6 En el texto, se espera que el escritor formule el problema, terminando con una pregunta específica del tema de investigación, es decir, la pregunta que la investigación va a contestar.
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Page 7 4. Fundamentación
Explica las razones por las que se quiere
desarrollar la investigación, las motivaciones de orden científico, la contribución al conocimiento, o si responde a una necesidad nacional, institucional o de un proyecto específico.
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Page 8 Se debe considerar las siguientes ideas: • Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación? ¿Para qué sirve? • Relevancia social: ¿Quiénes se beneficiaran con los resultados de la investigación, de qué modo? ¿Qué proyección social tiene? • Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico? • Valor teórico: Con la investigación ¿se logrará llenar algún hueco de conocimiento? La información que se obtenga servirá para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?
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Page 9 5. Objetivos
Objetivos generales
El objetivo general debe enunciarse en forma
clara y precisa, debe contener todos los elementos presentados en el tema del proyecto y la clase de información que se pretende obtener.
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Page 10 Objetivos específicos
La suma cualitativa de los objetivos
específicos es igual al objetivo general. Todos los objetivos específicos deben apoyar al objetivo general. Además, los objetivos no deben contener partes metodológicos.
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Page 11 6. Alcances Implica lo que se pretende lograr con el proyecto que se realizará, sus límites; para ello es necesario tener en cuenta los siguiente factores: a)La posibilidad de conseguir fuentes de datos para el desarrollo de la investigación, b)Lugar donde se llevará la investigación, c)Tiempo que se debe de disponer y d) Financiación del mismo.
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Page 12 7. Hipótesis La hipótesis es una conjetura, una respuesta adelantada que se da al problema objeto de investigación: lo que estamos buscando o tratando de probar. Toda hipótesis cuentan con una unidad de análisis (qué es lo que se está investigando) y variables (características medibles: cualitativas, cuantitativas, asociadas o dependientes).
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Page 13 Los elementos que caracterizan la hipótesis son básicamente dos:
a. Su capacidad de predicción (intenta predecir
el comportamiento de variables o fenómeno) b. Su provisionalidad (sujeta a verificación práctica).
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Page 14 8. Marco teórico "El marco teórico es el ordenamiento lógico y secuencial de los elementos teóricos, precedentes de la información recabada en fuentes fidedignas que giran alrededor del planteamiento del problema y que sirven de base y fundamentación para proponer las vías de solución“. La revisión bibliográfica sirve para dar a conocer hechos, opiniones y sugerencias de valor expuestas por otros autores, y que tienen relación con el tema en estudio.
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Page 15 Tipos • a) Marco teórico: nombre de la teoría, Autor (es), postulados principales, relación o vínculo con tu tesis. • b) Marco conceptual: lista de conceptos que conforman su investigación. • c) Marco referencial: Se identificará la Historia de la organización, así como otras investigaciones similares a la que se pretende desarrollar
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Page 16 9. Metodología Para este apartado tomaremos como referencia que un elemento fundamental para el desarrollo científico es el método, entendido como el camino más adecuado para lograr un objetivo. Es por lo tanto el proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.
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Page 17 Método Inductivo Es aquel que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación.
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Page 18 Método deductivo
• Consiste en obtener conclusiones
particulares a partir de una ley universal. Se parte de verdades generales y se progresa por razonamiento.
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Page 19 Método sintético
• Proceso mediante el cual se relacionan
hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos.
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Page 20 Método analítico
• Mediante este método se distinguen los
elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.
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Page 21 Método dialéctico
La dialéctica consiste en trabajar un tema
visualizado su evolución en tres momentos sucesivos: Tesis (planteamiento, primera idea) Antítesis (oposición, segunda idea) Síntesis (resultado o combinación de la Tesis y la Antítesis, tercera idea).
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Page 22 10. Índice Preliminar
• Es una fotografía del contenido de tu tesis.
Incluye: introducción, temas y subtemas, conclusiones, bibliografía y anexos (si los hay)
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Page 23 11. Bibliografía La bibliografía básica señalada en el proyecto contempla no solamente libros, sino también otras fuentes documentales, como son las hemerográficas, videográficas, audiográficas, informáticas, etc. La bibliografía básica del proyecto debe presentarse en forma de lista, por orden alfabético de los apellidos del autor o autores. Debe incluir un mínimo de 20 obras.
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Page 24 12. Anexos En los anexos se incluyen cuadros que no deben estar presentes en el cuerpo del texto • Archivos de datos • Figuras o diagramas • Encuestas, cuestionarios, registros, etc. • Cálculos estadísticos • Lista de materiales empleados • Planos