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Cuenca alta: constituye la zona de nacimiento del río, el cual se desplaza por una
gran pendiente.
Cuenca media: se corresponde a la zona de valle del río y allí hay un equilibrio
entre el material sólido arrastrado por la corriente y el que se deposita.
Cuenca baja: es la zona baja del río en el cual el material arrastrado a lo largo de
la cuenca se deposita, producto de la menor velocidad de la corriente. Por lo
general, en este sector se forman llanuras.
Servidumbres Ecológicas como
herramientas de conservación
las servidumbres ecológicas forman parte de las tierras de protección, definidas
como limitaciones legales a los derechos de uso y aprovechamiento sobre una
propiedad, en razón de la conservación y sostenibilidad de los recursos naturales
renovables.
Por esta condición no son susceptibles de aprovechamiento agrícola ni forestal,
limitándose al uso hídrico, energético, recreacional, educativo, de investigación y
otros usos indirectos no consuntivos.
Las servidumbres ecológicas están definidas para; ríos, quebradas, lagunas,
humedales, áreas de afloramiento natural de agua,, terrenos con pendientes
elevadas, con riesgos de inundación y erosión, según los siguientes parámetros:
- En ríos con riesgos de inundación y erosión, 100 metros a cada lado de la orilla
La consecuencia de la deforestación en la
ribera de los ríos y arroyos causa estragos en
las comunidad que viven en las ribera de los
mismos(Inundaciones y desbordes)
Funciones de los Jefes de Cuadrillas
Actividad 1.
Como primera actividad debe realizar la replica de la capacitación recibida
a las Juntas vecinales y/o área de influencia sobre los Tres ejes temáticos.
Evidencias
Planillas de asistencia, fotos.
Funciones de los Jefes de Cuadrillas
Actividad 2
Brindar Asistencia técnica en manejo y protección de la regeneración
natural de especies arbóreas en servidumbre ecológicas, reforestación en
áreas de servidumbres ecológicas (Cuerpos de agua)
Manejo de residuos sólidos en el área urbana (ribera de los arroyos)
Realizar la presentación de un informe de las actividades desarrolladas.
Evidencia
Planillas diarias, fotos, puntos georeferenciados, croquis y/o mapa
parlante
GRACIAS