EL PROCESO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Dr. Rolando Reátegui Lozano

Telf: 990410828
El mérito no es de quien hace el
descubrimiento, es de quien lo
escribe y convence al mundo
William Osler

Lo que escucho, lo olvido; lo que

leo, lo recuerdo; lo que hago, lo sé
Tao Te King
Aunque no cuenten con el lenguaje, los animales realizan procesos comunicativos

A través de sonidos inarticulados
A través de señales químicas, como lo hacen los organismos microscópicos
La Torre de Babel, pintura al óleo sobre
lienzo de Pieter Brueghel el Viejo.
https://www.youtube.com/watch?v=rlKq60s9mWk&t=58s

https://biblio.csusm.edu/guides/scholarly-
https://youtu.be/pZ82MHskV6M communication
 ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

consiste

en un acto mediante el cual un

individuo establece con otro u otros un
contacto que le permite transmitirles
una información.
 crean investigaciones y otros escritos académicos, se evalúa
l
su calidad, se difunden ua a la comunidad académica y se
e lc
d
és
conservan para uso
at
ra futu
v
¿Qué es la comunicación académica?

sistema
sistema incluye tanto medios formales de comunicación,
como la publicación en revistas revisadas por pares, como
canales informales, como listservs electrónicos

Este documento aborda cuestiones relacionadas principalmente

con el sistema formal de comunicación académica.

Una de las características fundamentales de la investigación

académica es que se crea como un bien público para facilitar la
investigación y el conocimiento. 
Fuente: Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación
¿Qué es la comunicación académica?

académicos, académicos e

l
c ua
investigadores

el
te
ian
ed
es el proceso

m
comparten y publican sus hallazgos de
investigación para que estén disponibles
para la comunidad académica en general
y más allá. 

https://pvamu.libguides.com/c.php?g=952033&p=6867936
 ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA?

es un

proceso en dos sentidos

un artículo científico publicado (señal)

resulta inútil si no es recibido y entendido
por el público al que se destina.
 la comunicación es la que se produce en reuniones de trabajo, charlas
LOS CANALES DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

informal –personal y y conferencias, tiene lugar a través del

social, pública y/o intercambio de correo o, más recientemente,
a través de los social media
privada–

es la que tiene lugar a través de la publicación en

los canales “oficiales” de conocimiento,
la comunicación formal
siendo los libros, y muy especialmente las
–impersonal y pública–
revistas, sus máximos exponentes.
 Comunicación
académica

El estudio de cómo los académicos en cualquier campo

(por ejemplo, las ciencias físicas, biológicas, sociales y
comportamentales, las humanidades, la tecnología)
utilizan y difunden información a través de canales
formales e informales" (Borgman 1989).
La comunicación que se lleva cabo por medio de las
revistas científicas tiene cuatro propósitos
principales:

• Registrar y difundir los conocimientos obtenidos

por medio de la investigación.
• Examinar la validez de los conocimientos
• Identificar el alcance y posibles usos o
aplicaciones de los conocimientos
• Conservar el conocimiento producido
Elementos de la comunicación
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
 Ejemplos de procesos comunicativos
Cuando llamamos a un amigo por teléfono, nos
intercambiamos con él el turno para emitir y recibir
mensajes, a través de impulsos telefónicos en una
línea privada.

Cuando enviamos un e-mail a
una empresa haciéndoles llegar nuestro CV,
contamos con que algún receptor dentro de ella
obtenga y decodifique nuestro documento, para optar
a un trabajo.

Cuando leemos un libro escrito por un autor

extranjero, somos receptores del mensaje que escribió
y que otros recodificaron para nosotros (los
traductores). Este tipo de comunicación es
unidireccional.
 Ejemplos de procesos comunicativos
Cuando nuestro gato nos maúlla en la
cocina, entendemos que nos está
pidiendo comida, lo cual demuestra que
la comunicación no se da únicamente
entre seres capaces de articular un
lenguaje.

Cuando detecta la gota de mermelada

que dejamos caer en el suelo, de
inmediato la hormiga transmite a sus
hermanas un mensaje químico que
ellas son capaces de percibir y que
replican de una a otra hasta alertar a la
colonia y poder ir a rescatar el botín
hallado por la primera.