La Naturaleza del Ser

Humano
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• Lee para la siguiente clase, la
lectura “El Principio del Hombre”,
capítulo I del libro de Fernando
Savater “El valor de elegir”.
“La Odisea de la
Especie”
APRENDIZAJE PRESENCIAL

Discusión de la pregunta:
¿Qué similitudes y diferencias
encuentras entre los homínidos
observados y nosotros?
 Un hallazgo muy significativo…

• Capacidad craneana mayor a la del simio.

• Caderas, piernas y pies afines.
• Manos con punta de dedos aplanadas.

Australopithecus Hombre
 Niveles Evolutivos del Ser Humano

Nivel Físico
Características
corporales

Nivel de acción consciente

Objetos que produce para

Australopithecus
modificar el medio en el que Homo Sapiens
se desenvuelve
 NIVEL FÍSICO:
 Posición erecta.

 Utilización de los miembros superiores.

 Mano con dedos aplanados y con la capacidad de prensión.

 Mayor tamaño del cerebro.

 Cambios en los órganos de fonación.

NIVEL CONSCIENTE:
 Necesidad de agruparse para sobrevivir.

 Creación de la familia y de los vínculos afectivos.

 Cambios en el comportamiento sexual.

 Aparece la distribución de los roles y del trabajo.

 Aparición de las jerarquías.

 Capacidad de razonamiento y poder de decisión.

 Si la piedra corta la piedra y
la piedra cortada corta la mano,
entonces la piedra cortada
puede cortar otras cosas.

“La historia del hombre empezó cuando la herencia

genética fue rota por la aparición de la elección
consciente”.
El hombre se hace hombre a través de su acción:

Crea su ambiente en base a su labor y a sus acciones.

Ya no es una reacción inmediata e inevitable ante un

estímulo, sino que es acción conscientemente planificada.
Algunas Características que nos diferencian de otros
Seres Vivos:

Seres Ausencia de
Adaptación
práxicos especialización

Comunicación:
Cerebro Capacidad de
Sistema
desarrollado cooperación
simbólico

Se desarrolla Aprende de
en “sociedad” errores
 APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Desarrolla las siguientes actividades de tu
Proyecto de Plan de Vida, sobre la base de
los criterios establecidos:
• Carátula, dedicatoria e índice
• Árbol genealógico (http://www.myheritage.es/)
• Curriculum Vitae
Una vez comprendido el significado del
“ser humano”, desarrollaremos la
definición e importancia del
Desarrollo Humano.
 PROGRESO HUMANO EN UN MUNDO
DIVERSO

“Es un proceso mediante el cual se busca la ampliación

de las oportunidades para las personas, aumentando sus
derechos y sus capacidades. Este proceso incluye varios
aspectos de la interacción humana, como la
participación, la equidad de género, la seguridad, la
sostenibilidad, las garantías de los derechos humanos y
otros que son reconocidos por la gente como necesarias
para ser creativos y vivir en paz”.

http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
 Desarrollo Humano Sostenible
«Cuando todos vamos por lo seguro, creamos un mundo totalmente inseguro» (Dag Hammarskjold).

La ampliación de las opciones y capacidades de los individuos, a

través de la formación del capital humano y social para suplir, de la
forma más equitativa posible, las necesidades de las generaciones
presentes sin comprometer las necesidades de las generaciones
futuras.
 Índice de Desarrollo Humano
Medición por país elaborada por el programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD) y aplicada desde 1990.

Es una medida sinóptica (distribución gráfica) del Desarrollo Humano.

Mide los adelantos de un país en tres aspectos básicos del Desarrollo

Humano:
- Una vida longeva y sana
- El conocimiento
- Un nivel de vida decente

http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
 Índice de Desarrollo Humano

Vida longeva y sana Conocimiento Nivel de vida digno

Medidos por

Esperanza de Tasa de Producto interior

vida al nacer analfabetismo bruto per cápita
adulto y tasa
de matrícula
total

http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
Pe rú
Puesto en 2013: 77
Indicador de Nivel en el 2013: 0.741
Categoría de Nivel: Alto
Esperanza de vida: 74 años

Otros datos:

Puesto 1° Noruega
Puesto 186° República Democrática del Congo
Atiende a la formación
como personas, actores
Busca propiciar la
sociales y futuros
práctica de valores y
profesionales.
actitudes que fortalecen
nuestra calidad como
seres humanos, al mismo
tiempo que nos preparan
para desempeñarnos con
éxito en las distintas
esferas de la vida.
Desarrollo Humano implica…

Proceso de Relaciones
Fomentar la Desarrollar normas
reflexión que interpersonales
autonomía de comportamiento
conduzca a más equilibradas,
intelectual y congruentes con los
fortalecer la respetuosas y
moral. valores universales.
autoestima. asertivas.

Maggi, R. (2005). Desarrollo Humano y Calidad.

 APRENDIZAJE
PRESENCIAL
En grupos, comenta sobre la situación
actual de la educación en el Perú.
 APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• Busca información para un
tema de interés personal
para tu Monografía.
 APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• Para la siguiente clase, debes
traer el horario académico
elaborado en el Taller de
Inducción.