UNIDAD II

DOCUMENTOS
ACADÉMICOS
Lic. Dany Escalera Zambrana
INTRODUCCIÓN
- Carrera universitaria - Nuevas formas de
trabajo del entorno educativo.
- Muchas veces el estudiante universitario
no sabe diferenciar una monografía de un
perfil de tesis y otros documentos
académicos.
- Conoceremos diferentes formas que
adquiere una investigación por el informe y
el enfoque empleado en el estudio.
- Detallaremos los elementos constitutivos
de los documentos más usados.
 CASO DILEMÁTICO
Camila es una estudiante muy aplicada, su profesor le ha designado
para participar de un concurso de monografías. El problema es que
Camila no sabe cómo escribir documentos académicos porque
siempre que tenía que presentar un trabajo recurría al internet
para copiar no sólo el formato sino todo el contenido. Incluso ha
presentado trabajos en los que sólo cambió el nombre de la
universidad y el lugar de la investigación.
Uno de los requisitos del concurso es que debe ajustarse a un
formato específico y sobre todo que debe ser un trabajo inédito.
 DOCUMENTOS ACADÉMICOS
1. DEFINICIÓN
 Documento que se produce en el marco institucional del
quehacer científico y académico.

 Su propósito: Difundir ante compañeros y la sociedad los conocimientos

generados a partir de un trabajo de análisis, reflexión e investigación.

 Testimonio material de un hecho o acto realizado por: instituciones, personas

físicas, jurídicas, públicas o privadas.
 Se registra en cualquier tipo de soporte: papel, archivos digitales, fotografías,
etc.

- Es decir, una evidencia de una actividad humana fijada en un soporte.

 Informes de
Investigación

Proyectos de Monografías
Investigación

2. TIPOLOGÍA DE
DOCUMENTOS Artículos
Tesis
ACADÉMICOS Científicos LOS DOCUMENTOS
ACADÉMICOS

Ponencias Ensayos

Tesinas o
trabajos
de grado
 2.1. INFORME DE INVESTIGACIÓN
 Informe detallado de los resultados de una investigación
realizada.
 Culminación de una propuesta de investigación.
 Anuncia lo que se hizo con el menor número de
palabras, rica en detalles y conciso en contenido.
 Hacer una presentación del problema, métodos
empleados, resultados obtenidos, conclusiones y
recomendaciones.
Recomendaciones:
• No se debe incluir información no significativa.
• Redactar en tercera persona, utilizando la voz pasiva e
impersonal.
 2.2. ARTÍCULO CIENTÍFICO

 La UNESCO define que

"la finalidad es
comunicar los
resultados de
investigaciones, ideas y
debates de una manera
clara, concisa y
fidedigna; la
publicación es uno de
los métodos inherentes
al trabajo científico”.
Éstos resultados son
publicados por
primera vez.
2.3. ENSAYO
 Obra libre en su estructura en la que el
autor expone razonadamente ideas y
opiniones sin usar en forma rigurosa una
metodología científica.
 Extensión libre y variable: desde una
página como los ensayos periodísticos,
hasta extensos escritos en torno a uno o
diferentes temas entrelazados.
 Dos tipos básicos de ensayo: académico y
ensayo no académico.
 Ensayo académico: Todos los trabajos
presentados a exigencia del profesor.
 Ensayo no académico: Tiene mayor
libertad en su magnitud, temática y
disertación.
2.4. TESINA O TRABAJO DE GRADO

 Sirve para designar a trabajos de

corta o mediana extensión que
son presentados para su
correspondiente evaluación
académica.
 Permiten evaluar los
conocimientos y habilidades
metodológicas de los estudiantes
respecto a determinada materia.
 Son desarrolladas por egresados
de carreras técnicas, institutos e
incluso algunos colegios (como
trabajo práctico).
 2.5. PONENCIA
 Trabajo completo de investigación
que exponen resultados esenciales
ante un auditorio en determinado
acto de divulgación (congresos,
seminarios, simposios, conferencias,
etc.).
 Presenta: agilidad en su redacción y
apoyo audiovisual.
 Omite muchas veces elementos
formales como un diseño o proceso
metodológico, identificación de
fuentes consultadas, etc.
2.6. TESIS

 Informe sobre una investigación científica

con la particularidad de que su finalidad
primera es su presentación en una facultad
universitaria.
 Características que debe tener una tesis:
1) En cuanto al fondo es un estudio
demostrativo que se sostiene en el
razonamiento.
2) En cuanto a la finalidad inmediata sirve
para optar un grado académico en las
universidades.
 2.7. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
 Se genera cuando se presenta la solución de un problema mediante el
análisis de los sub-temas o factores, guiados por una o varias hipótesis,
proposiciones e interpretaciones.

 Debe plantear un punto de partida; las proposiciones, los caminos

trazados para cumplir objetivos y los instrumentos a utilizar.

 Es un plan que combina la trilogía: tema, problemas,

técnicas de recolección y análisis de datos, en función a los

objetivos e hipótesis señalados.

2.7.1. ¬Proyectos de inversión

 Un proyecto de inversión se elabora en los siguientes casos:

- Creación de un nuevo negocio.
- Ampliación de las instalaciones de una industria.
- Reemplazo de tecnología.
- Aprovechamiento de un vacío en el Mercado.
- Lanzamiento de un nuevo producto.
- Sustitución de la producción artesanal por la fabril.
- Provisión de servicios
- Y otros casos especiales que requieran investigación y análisis para una
mejora continua.
 2.7.2. Proyecto Social
 Buscan medir el impacto que una determinada inversión tendrá sobre el bienestar de
la comunidad.
 A través de la evaluación social, intenta determinar la calidad de la solución, la
sustentabilidad y el control social.
 Utiliza criterios similares al de un proyecto de inversión privada, aunque difieren en la
valoración de las variables determinantes de los costos y beneficios que se les
asocien.
 La evaluación privada trabaja con el criterio "precios de mercado", mientras que la
evaluación social lo hace con "precios sombra" o "precio social" donde parte de los
costos o beneficios recaen sobre terceros.
2.7.3. Proyecto tecnológico
 La preparación de un Proyecto Tecnológico da como resultado un producto
nuevo o mejorado que facilita la vida humana. Todos los proyectos
tecnológicos surgen después de analizar otros proyectos. Con el análisis del
producto se puede observar las fallas para luego, corregirlas.
 Las etapas de un proyecto tecnológico son:
- Detección de la oportunidad
- Diseño
- Organización y gestión
- Ejecución
- Evaluación
Actividades en clase

 Piensa en una idea de proyecto de investigación que te gustaría realizar, según tu

carrera profesional.
 Elige entre proyectos de Inversión, Social o Tecnológico.
 Toma en cuenta las características de cada uno y redacta tu propuesta en una plana,
respondiendo las siguientes preguntas:
¿Qué quieres hacer?
¿Por qué?
¿A quiénes beneficiaria?
¿Cómo puedes concretar tu proyecto de investigación?
¿Cuándo quisieras que se haga?
¿Cuánto puede llegar a costar el proyecto, ya sea en recursos intelectuales o
económicos?