ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ”

IXTLÁN DE JUÁREZ, OAX.

CAMBIOS EN EL
DESARROLLO HUMANO
 DE LA NIÑEZ A LA ADULTEZ

A lo largo de nuestra vida sufrimos diferentes cambios, tanto físicos

como emocionales.
Son varias las etapas en el desarrollo de las personas: infancia,
pubertad, adolescencia, adultez y vejez.
 Infancia
Es la etapa comprendida desde el
nacimiento hasta los 10 o 14 años,
aproximadamente; en este periodo
tienen lugar cambios físicos y psico
emocionales importantes.
Existen dos periodos de la infancia:
la primera infancia y la segunda
infancia.
La primera infancia va desde el
nacimiento hasta los 7 años,
Algunas características de esta etapa
son:
- Control de esfínteres.
- Aumento de talla y peso.
- Desarrollo cerebral.
-Comienza a comunicarse a través de palabras
cortas.
- Puede tomar, alcanzar y juntar objetos.
- Comienza a agrupar objetos por color y forma.
Segunda infancia. Para muchos autores, la segunda infancia es otra
etapa del desarrollo llamada niñez, mientras que otros mantienen el
concepto de que la infancia se termina con la adolescencia. En
cualquier caso, esta fase comprende cambios que surgen desde los
siete años hasta la entrada en la adolescencia, que va desde los 11
hasta los 14 años en promedio.
 
Estas son algunas características:
 
-Se amplía la cantidad de palabras utilizadas.
-Reconocen sus capacidades físicas y las utilizan para interactuar con el exterior y
con otros.
-Entiende que es un individuo con sus propios pensamientos.
- Puede desarrollar operaciones básicas.
 
 Adolescencia
La palabra adolescencia deriva del latín
adolescere que significa crecer a la
madurez.
Inicia físicamente con la pubertad, entre
los 10 y 14 años, y termina
aproximadamente entre los 19 y 20
años. En algunos casos el crecimiento
corporal puede continuar hasta los 21
años.
En la adolescencia manifestarás
- Cambios en tu comportamiento.
-Gustos.
-Manera de pensar.
-Cambios físicos.
- Se irá modificando tu conducta.
- Estarás más atento a las opiniones de otros
- Pondrás más atención en las reglas y normas
de convivencia que la sociedad establece
- Asumirás responsabilidades y las
consecuencias de tus decisiones.
 Adultez
Generalmente se establece de la edad comprendida entre
los 25 y 60 años.
 Características
-Se manifiestan las habilidades y destrezas de
hombres y mujeres.
-Físicamente se es apto para desempeñar
trabajos y actividades con un buen
rendimiento.
-Se manifiesta la responsabilidad, tanto de
cada uno consigo mismo como con los demás,
lo que permitirá tener una vida más plena.
Por lo general, se considera que en esta etapa
las personas tienen la madurez emocional y
física que les permite formar una familia.
 Vejez
La vejez comienza a los 60 o 65 años, el
termino más correcto utilizado es el de
adultos mayores se caracteriza por un
deterioro a nivel físico y, en ciertos
casos, un deterioro cognitivo.
características de la vejez
-La piel se vea arrugada por pérdida de elasticidad e hidratación.
-Disminuye la masa ósea, lo que implica una predisposición a las
fracturas u osteoporosis.
- Reducción de la masa corporal total, esto conlleva a una posible
deshidratación.
-Disminución de la saliva, 
-Reducción de las encías,
-Ausencia de dientes (necesidad de utilizar prótesis dentales).
-Memoria o percepción pueden ser alterados o disminuidos.
-Oído y vista se deterioran.
-Pueden tener algunas enfermedades (Alzheimer, arterioesclerosis,
artritis, artrosis, demencia senil, etc.)
 ACTIVIDAD 1
 
Escribe falso o verdadero según corresponda.
1.- La palabra adulto mayor, se refiere a un adolescente ……………………………………………..( )
2.-La etapa adulta se da entre los 11 y 14 años …………………………………………………………….( )
3.-La infancia, pubertad, adolescencia, adultez y vejez son los cambios que sufrimos a lo largo de
nuestra vida……………………………………………………………………………………………………………………( )
4.-La primera infancia va desde el nacimiento hasta los 7 años…………………………………….. ( )
5.- La adultez, se establece generalmente de los 25 a 60 años……………………………………... ( )
6.-En latín la palabra adolescere significa adulto mayor……………………………………………….. ( )
7.-La primera infancia también es conocida como niñez……………………………………….……..…( )
 ACTIVIDAD 2
Une las características con la etapa de desarrollo que le corresponda

-Oído y vista se deterioran.

Infancia

- Madurez emocional y física para formar una familia.

- Cambios en tu comportamiento. Adolescencia

-Control de esfínteres.
-Inicia con la pubertad.
Adultez

-Pueden tener Alzheimer.

-Se divide en dos etapas, la primera va desde el nacimiento
hasta los siete años y la segunda hasta entrar en la pubertad. Vejez

 
- Se manifiesta la responsabilidad con uno mismo y con los demás.
 ACTIVIDAD 3
Encierra la respuesta correcta.
1.-Etapa comprendida desde el nacimiento hasta los 14 años, aproximadamente.
a) Vejez b) Infancia c) Adolescencia
 
2.-Resolver operaciones básicas y ampliar la cantidad de palabras son características
de…
a) La primera infancia b) Adultez c) La segunda infancia
 
3.-La palabra adolescere significa…
a) La primera infancia b) crecer a la madurez c) La segunda infancia

4.-La demencia senil es una enfermedad que se da en la…

a) La primera infancia b) Adolescencia c) Vejez
5.- Etapa en la que se está físicamente apto para desempeñar trabajos y actividades con
un buen rendimiento.
a) Adultez b) Infancia c) Adolescencia
 
6.-Esta etapa termina aproximadamente entre los 19 y 20 años.
a) Vejez b) Adolescencia c) Infancia
 
7.- Al término de esta etapa da inicio la adolescencia.
a) Infancia b) Vejez c) Adultez
 
 
8.-Esta etapa comienza de los 60 o 65 años y se caracteriza por un deterioro físico y en
ocasiones cognitivo.
a) Vejez b) Infancia c) Adolescencia
 
9.- Etapa que inicia físicamente con la pubertad.
a) Adultez b) Infancia c) Adolescencia
 
10.-En la adolescencia se dan algunos casos en que el crecimiento corporal puede
continuar hasta los…
a) 40 años b) 21 años c) 7 años
 MAESTROS

A.- ANTEMIO RUEDA TOLEDO

B.- ELOY MARTÍNEZ VELASCO
C.- GABRIELA LUCIA IBAÑEZ ARMENGOL
D.- LUIS ALBERTO RUIZ SANTIAGO