INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

Del 7 de febrero al 25 de marzo de 2022.

Docente: Sebastián Isaías, MSc.

 CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA

• El problema económico
• La manera en que la sociedad decide qué, cómo y para quién va a producir
• Interdependencia y ganancias derivadas del comercio.
• El concepto de coste de oportunidad.
• El análisis económico positivo y normativo.
• La microeconomía y la macroeconomía
• Referencias:
• Cap 1 y 2 BVFD
• Cap Introducción y Block 1 BVB, pag 1-24

1. EL PROBLEMA ECONÓMICO
Economía
• Trata de cómo una sociedad
lidia con el problema de la
escasez.
• Va más allá de ingresos,
precios y dinero. Alguna veces
tiene sentido utilizar el
concepto de los mercados en
otras ocasiones buscamos
diferentes soluciones
Tarea: Busca
definiciones de
Economía y cita
correctamente al
¿Cómo enfrentamos el problema de
autor.
deseos ilimitados por bienes y
servicios en un mundo de recursos
escasos?
Recurso Escaso: Es escaso un recurso
cuando a un precio igual a cero la
demanda excede a la oferta
disponible.
Entonces economía es: El estudio de
cómo una sociedad toma decisiones
bajo condiciones de escasez.
 2. LA MANERA EN QUE LA SOCIEDAD DECIDE
QUÉ, CÓMO Y PARA QUIÉN VA A PRODUCIR

Nosotros decidimos Nosotros decidimos

qué comprar, cuánto qué producir y
comprar o cuánto cuánto producir
trabajar
Normalmente estas
decisiones tienen
lugar en un mercado

La gran suposición: “Comportamiento Racional”

Los individuos o las empresas se comportan racionalmente
cuando toman decisiones que buscan que sus beneficios sean
superiores a sus costos.
• La economía parece ser algo relacionado con el comportamiento humano.
• En efecto, sin embargo la describimos como una ciencia social.
• Esto tiene que ver con el método que emplean los economistas en el análisis.
 La economía conductual

La economía conductual
En 1979 Daniel Kahneman
y Amos Tversky proponen
la Teoría Prospectiva.
El comportamiento racional La economía conductual es En 2002 Daniel Kahneman
es un gran supuesto al el estudio de como las recibe el premio nobel en
momento de interpreter una influencias psicológicas y economía.
gran parte del sociales afectan al
comportamiento humano comportamiento individual Richard Thaler propone la
Teoría del codazo (nudge
theory).
 1.3 INTERDEPENDENCIA Y GANANCIAS
DERIVADAS DEL COMERCIO.

• Una mirada a los precios del petróleo

• La distribución del ingreso: se refiere a cómo está distribuido el ingreso total entre grupos de individuos.
• Población Mundial e Ingreso

• ¿Para quién está produciendo la economía?

• ¿Por qué es tan amplia está desigualdad?
• Respuestas
• Esto puede ser ampliamente reflejado mediante el cómo se produce
• Los países ricos son precisamente ricos en tecnología, conocimiento y técnica.
• También podemos hablar de las diferencias en la distribución entre el ingreso entre personas de un mismo
país.

• Trabajo
Generación del • Propiedad de activos que generan renta,
Ingreso intereses y dividendos (tierra, edificios, capital
corporativo)

Tipos de • Economía de mercado

• Economía Centralizada
organización • Economía Mixta
económica
 Economía de mercado
• Individuos y empresas
privadas deciden el qué, el
cómo y el para quién.
• Sistema precios, de
mercado, de pérdidas y
ganancias, de recompensas y
de incentivos.
• Caso extremo laissez-faire
(Inglaterra del XIX)
Economía Centralizada
• El Estado toma todas las
decisiones importantes de
producción y distribución.
• El estado responde a todas
las preguntas principales de
la economía a través de la
propiedad de los recursos y
el poder de imponer sus
decisiones.
• Unión Soviética y
actualmente Cuba y Corea
del Norte
Economía Mixta
• Toma elementos de la
economía de mercado y de
la economía centralizada
• Todos los países del mundo
son parte de este tipo de
economía exceptuando Cuba
y Corea del Norte.
• La escasez y el uso competitivo de los recursos
• La ley de rendimientos decrecientes: Explica que cada trabajador extra produce menos que el trabajador inmediatamente
agregado anteriormente.
• El mercado: es el proceso por el que las decisiones de los hogares sobre los bienes que van a consumir; las decisiones
de las empresas sobre lo qué van a producir y cómo van a producirlo y las decisiones de los trabajadores sobre la
cantidad que van a trabajar y para quién van a trabajar, se concilian todas ellas por medio del ajuste de los precios.
• La mano invisible: es la afirmación que indica que en los mercados libres (sin intervención del Estado) opera una mano
invisible que se encarga de asignar eficientemente todos los recursos de una economía.

Los precios de
mercado influyen en
las decisiones de
qué, cómo y para
quién producir
 1.4 EL CONCEPTO DE COSTE DE
OPORTUNIDAD.

• El coste de oportunidad de un bien es la cantidad que debe sacrificarse de otros

bienes para obtener una unidad más de ese bien.
• ¿Cuál es el costo de oportunidad por estar hoy en clases?
• ¿Cuál es el costo de oportunidad de estudiar 4 años?
• ¿Cómo se relaciona el costo de oportunidad con la FPP?
• Este concepto relaciona directamente el problema de la escasez con la toma de
decisiones.
• ¿Cómo?
• Tomando decisiones debemos tomar en cuenta aquello que sacrificamos.
• Un primer modelo económico

• La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) Eficiencia en la

producción
significa que sólo
es posible
producir una
cantidad mayor de
un bien
Activity sacrificando
SG1.2 producción
de otro.

Dibuje una frontera de Marque un punto Encuentre los valores (la

posibilidades de G dentro la pendiente) para pasar del
producción para este frontera y uno H punto B al C, del C al E
país marcando los fuera de ella. y del B al A.
puntos de A a E.
 • Ejercicio:

¿Qué sucede si desean

• John & Jennifer Segundo escenario: comerciar? Digamos 2
Ambos deciden poleras de Jennifer por 2
especializarse. Ahora John tortas de John.
ocupa 8 horas haciendo
tortas y 2 haciendo poleras,
Primer escenario: produciendo 8 tortas y 1
John puede hacer 2.5 polera. Jennifer produce 24
poleras y 5 tortas en 10 poleras y 8 tortas utilizando
horas. Jennifer puede hacer
20 poleras y 10 tortas en el
6 horas en poleras y el resto Ventaja Ventaja
en tortas.
mismo tiempo. ¿cuántas tortas y poleras se Comparativa Absoluta
¿cuántas tortas y poleras se producen en total?
producen en total? ¿Tienen el mismo costo de
Cuando un individuo
oportunidad? Cuando una persona
tiene un menor costo
es más eficiente
de oportunidad
produciendo un bien
Activitie produciendo un bien
que otra persona
que otra persona
s SG1.1,
SG1.3 y
SG1.4
Costo de Oportunidad T-Shirts Cakes
John 2 cakes ½ t-shirts
Jenny ½ cakes 2 t-shirts
1.5 EL ANÁLISIS ECONÓMICO
POSITIVO Y NORMATIVO.

Economía Economía
Normativa Positiva

Explica

Recomienda en
base a De forma objetiva
o científica

Juicios de valor
La economía

Activity
SG1.5
1.6 LA MICROECONOMÍA Y LA
MACROECONOMÍA
 1.6 INSTRUMENTOS DEL ANÁLISIS
ECONÓMICO

Los • Simplificaciones
modelos o deliberadas de la
realidad Ejemplo:
teorías • Un modelo es para un
económico economista lo que un
mapa es para un turista
s
Activity
SG1.8
 • Cuantificar
Datos • Comprobar

Variaciones de Variaciones de Combinación

una variable en una variable en de datos de
diferentes un momento series de
momentos del dado tiempo y corte
tiempo • Corte transversal transversal
• Series de Tiempo • Datos de panel
 • Expresan
datos en Ejemplo: índice de precios al consumidor, Documento

relación
metodológico (2016). Fuente: Instituto Nacional de

Números Estadística.

índices con un
valor base

Activity
SG1.6
Producto Precio año 1 Índice año 1 Precio año 2 Índice año 2

Pan (1 kilo) 80 100 120 150

Queso (1 kilo) 260 100 312 120

Salchichas (1 300 100 390 130

kilo)

Pasta dental ( 1 100 100 80 80

unidad)

Total 400 / 4 480 / 4

Índice total 100 120

Producto Ponderació Precio año Índice año Índice Precio año Índice año Índice
n 1 1 ponderado 2 2 ponderado
año 1 año 2

Pan (1 kilo) 4 80 100 400 120 150 600

Queso (1 2 260 100 200 312 120 240

kilo)

Salchichas 3 300 100 300 390 130 390

(1 kilo)

Pasta dental 1 100 100 100 80 80 80

( 1 unidad)

Total 10 1000 / 10 1310 / 10

Índice total 100 131

Activity
SG1.7

Variables Nominales y Reales

• Las primeras se miden a precios vigentes las segundas ajustan los valores
nominales para tener en cuenta las variaciones del nivel de precios.
Ilusión monetaria
• Hace referencia a la tendencia de pensar en términos nominales en lugar de
los valores monetarios reales.
Poder adquisitivo del Dinero
• Indica la cantidad de bienes que se pueden adquirir con unidad monetaria.
 FALACIAS COMUNES EN LA
ECONOMÍA
Falacia de la
composición
Cuando se supone que lo que
es cierto para una parte lo es
para el conjunto
Una gran cosecha enriquece a
un agricultor,, ergo si todos
los agricultores tienen una
gran cosecha, todos tendrán
un ingreso superior
Fracaso en
Falacia post hoc mantener el resto
constante
Cuando se piensa que dado
El no mantener el resto
un acontecimiento sucedió
constante cuando se
antes que otro el primero fue
considera una cuestión
la causa del segundo
Error al pensar que bajando
Error durante la Gran
los impuestos se puede
Depresión de buscar elevar
recaudar más y reducir el
precios y salarios
déficit fiscal
 A daywork at
A daywork at the local fast
A day at the the campus A day at the food
beach shop beach restaurant
Costo explícito 30 Costo explícito 30 Costo explícito 30 Costo explícito 55
Disposición a gastar 60 Pago 70 Disposición a gastar 60 Pago 70
Valor 30 Valor 40 Valor 30 Valor 15

Costo explicíto 30 Costo explicíto 30 Costo explicíto 30 Costo explicíto 55

Costo implícito 40 Costo implícito 30 Costo implícito 15 Costo implícito 30
oportunidad

oportunidad
Total 70 Total 60 Total 45 Total 85
Costode

Costode
Beneficio Disposición a gastar - Costo total Beneficio Pago- Costo total Beneficio Disposición a gastar - Costo total Beneficio Pago- Costo total
60-70 70-60 60-45 70-85
-10 10 15 -15