EL TEXTO Y SUS . Clases y tipos de textos.

. Cualidades textuales.
CUALIDADES . Clases de párrafos.
ESTRUCTURA:
Introducción: se presenta el tema sobre el que se
hablará, y el objetivo del mismo.
Desarrollo: expone el tema de manera detallada.
Conclusión: se presenta una síntesis del tema
tratado y la opinión del autor.
 
CLASES DE TEXTOS
• Científicos:
• Presentan un contenido
objetivo, verificable.
• Ejemplo: La Universidad
Nacional Pedro Henríquez
Ureña (UNPHU) fue
fundada el 21 de abril de
1966 con carácter de
institución privada, sin
fines de lucro, y se organizó
de acuerdo con las
disposiciones de la ley No.
273 del 27 de julio de ese
mismo año.
• Artísticos: • Eclécticos:
• .Contenido subjetivo, • Mezcla lo artístico y lo científico.
emociones e
interpretaciones
personales. • Ejemplo: En medio de la oscura
• Ejemplo: La Universidad noche del 27 de febrero de 1844,
una luz iluminó la República
Pedro Henríquez Ureña,
Dominicana, cuando un grupo de
tiene un ambiente
patriotas, liderado por Matías
agradable, se respira un
Ramón Mella, llegó hasta la
aire de libertad y ternura.
Puerta de la Misericordia, donde
Caminar por los pasillos
Mella disparó el legendario
de sus edificios y por las
Trabucazo de la Independencia.
áreas peatonales, es un
Este acontecimiento fue como
paseo placentero, como
una estrella fugaz que iluminó el
caminar por el jardín del
país con el sueño de los
Edén.
trinitarios.
CUALIDADES DEL TEXTO
La claridad, se refiere a escoger palabras
apropiadas al contexto. Las oraciones deben ser
bien formuladas, de manera que el destinatario
pueda comprender con facilidad el pensamiento
del emisor. Las palabras deben ser empleadas con
propiedad, es decir, con el significado y la
categoría gramatical propias de cada término.
La precisión, es el uso de términos exactos
correspondientes al significado de lo que se quiere
transmitir, o sea, las palabras adecuadas. El uso de
palabras concretas, sin redundar.
Adecuación: debe tenerse en cuenta quién es el
emisor, la intención comunicativa, quién es el
receptor, qué relación hay entre ambos y el canal
que va a utilizar, o sea, el tipo de texto.
La concisión: consiste en utilizar el menor número
de palabras para expresar una idea. Solo utilizar las
palabras necesarias, sin recurrir a palabras ociosas.
La armonía: se fundamenta en combinar palabras
y frases de manera tal que sean agradable al oído
del interlocutor. Se debe evitar en la medida de lo
posible la repetición de las mismas palabras en una
oración.
Concordancia: las palabras se relacionan unas con
otras para formas oraciones.
Ejemplo: El hermoso niño.
CUALIDADES DEL TEXTO
(CONTINUACIÓN)
Cohesión: la propiedad por la cual los
enunciados de un texto se relacionan
correctamente. Para ello usamos conectores
lógicos, la elipsis, pronombres y sinónimos. Se
expresa especialmente a través de la relación
de las oraciones dentro de un párrafo.
Ejemplo:
El hermoso niño juega en el parque, (y, pero,
mientras, aunque…) el asesino lo está
vigilando.
(Observe el valor de los conectores para
introducir diferentes significados en las
relaciones entre las oraciones).
Coherencia: propiedad textual por la cual los
enunciados que forman un texto se refieren a la
misma realidad, al mismo tema.
Ejemplo: 1 Corintios 13.
(tema: La preeminencia del amor).
. La necesidad del amor (v. 1-3).
. Características esenciales del amor (v. 4-7).
. Superioridad del amor sobre los dones (v. 8-13).
Como se ve, aunque hay una progresión en la
información, cada párrafo sigue respondiendo a un
único tema. Esto es coherencia textual.
Se da, en su sentido más complejo, en las relaciones
entre los párrafos con respecto a un único tema.
CLASES DE PÁRRAFOS
• Según su función dentro del
texto.
• – Párrafo introductorio: su
propósito es presentar el
tema e interesar al lector.
• – Párrafos de desarrollo:
desarrolla el contenido del
texto, es decir, ofrece una
explicación detallada en
torno al tema que va a tratar.
• –Párrafos conclusivos: le
dan el cierre al tema del que
se está hablando en un texto.
• Según el punto de vista.
• - Párrafos objetivos:
están formados por
información verificable.
Por ejemplo, una cita de
otro autor, un dato o una
estadística.
• –Párrafos subjetivos:
están compuestos por
información que no es
verificable. Por ejemplo,
la opinión del autor del
texto.
• - Párrafos eclécticos:
están compuestos por
información objetiva,
verificable y subjetiva, no
verificable.
• Según el modo de elaboración.
• –Párrafos deductivos: parten de
una información general para
llegar a una particular. Ejemplo:
Las vocales por sí solas pueden
formar una palabra. La e es una
conjunción que une dos palabras
en una oración, entonces es una
vocal que forma una palabra.
• Párrafos inductivos: parten de una
información particular para llegar
a una información general.
Ejemplo: La e es una conjunción
que une dos palabras en una
oración, entonces es una vocal que
forma una palabra. Lo mismo
ocurre con las demás vocales:
todas pueden formar una palabra.
GRACIAS.