TITLE: People Who Make a Difference

Miss:
Activity 5 : Do it yourself! Lesson: 05

Miss:
 Activity 4 : Do it yourself!
Your challenge !
La celebración del Bicentenario nos invita a reconocer las acciones que personas de tu comunidad, como tú o yo, realizan para construir un mejor país.
Algunas personas preservan sus lenguas y tradiciones; otras promueven una conciencia ambiental, y otras personas con mucha voluntad ayudan a su
comunidad de manera desinteresada.
Tu reto: Describir las acciones que esta peruana o peruano realiza en beneficio de su comunidad o país en una infografía en inglés Y SU AUDIO.

CARACTERÍSTICAS O Sí No
Step 1: Collect information about a person you know that contributes to your community
CRITERIOS DE cumple cumple
Step 2: Complete the chart with sentences. EVALUACIÓN
Mientras elaboras tu
“challenge” o reto es
importante que tomes en
cuenta estas
características:

1. Colecciona información a
cerca de una persona que
contribuya a tu
comunidad( Nombre,
apellido, país ,ciudad, donde
vive, occupation or
Step 3: Copy your ideas, add pictures, and create your infographic. proffession, edad) .

2. Escribe 2 oraciones en
presente simple donde
describe la acción que realiza
en beneficio de su
comunidad.
3. Usa el conector ”and” y
vocabulario adecuado.

4. Contiene la imágen del

personaje y finaliza su texto
con una frase que describa
al personaje.

5. Grabar el audio leyendo el

texto, con buena
pronunciación, entonación y
volumen de voz.

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 SEND IT at your teacher and copy on your English notebook !!! Lesson: 05
DATE:__/__/
TITLE: Do it yourself!

Ejemplo

Renata Flores is a famous singer from

Ayacucho, Peru. She lives in She sings in Quechua, the native
Huamanga and she is 20 years old. language of the Incas, and she plays
People call her the queen of Quechua Renata Flores ‘
the charango.
rap infographic

She promotes Quechua with her

Renata’s goal is to promote her
music, a combination of trap, hip
culture. She’s amazing!
hop, electronic, and reggaeton.

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