TEXTOS

ARGUMENTATIVO
S:
EL DEBATE Y LA
MESA REDONDA
El Debate

El debate es una forma de discusión formal y

organizada que se caracteriza por enfrentar
dos posiciones opuestas sobre un tema
determinado.
 Características
• Cada postura debe exponer su tesis y sustentarla por
medio de argumentos y contraargumentos sólidos y
claros.

• Cada posición debe buscar el interés del público,

buscando que éste forme su opinión y, finalmente,
contribuya de forma indirecta o no, en las
conclusiones del debate.
• La calidad y fluidez del debate dependen de la capacidad de
escuchar y contraargumentar, así como del conocimiento de
los participantes.

• El moderador es indispensable para llevar acabo un buen

debate, ya que en él recae la responsabilidad de dirigir la
discusión y que ésta se desarrolle de acuerdo con las reglas
previamente establecidas y aceptadas por los oponentes.
 Estructura del debate
■ Inicio: el moderador presente el tema.
■ Exposición: cada grupo expone su postura.
■ Discusión: los equipos discuten y refutan los argumentos del otro
grupo.
■ Apertura: momento para que el público participe.
■ Cierre: el moderador anuncia el fin del debate y expone las
conclusiones.
Mesa redonda

■ Una mesa redonda es un tipo de dinámica de grupo en

la cual se aborda un tema de interés en común para los
participantes, para que lleven a cabo una discusión en
la que sus puntos de vista son tenidos exactamente
como iguales.
 Características
■ Explorar un tema de interés para todos los participantes (y para el público asistente),
reuniendo a diversos opinadores o especialistas cuyas posturas distintas se expondrán y
contrastarán entre sí.

■ Los asistentes se encuentran al mismo nivel unos respecto de otros, y puede o no haber un
moderador formal para facilitar las cosas. Cada uno contará con la misma oportunidad
de exponer sus argumentos y luego de participar en el debate.
Análisis del Discurso
■ Teun Van Dickj afirma que el análisis crítico del discurso es un tipo de
investigación analítica sobre el discurso que estudia primariamente el modo
en que el abuso del poder social, el dominio y la desigualdad son practicados,
reproducidos, y ocasionalmente combatidos, por los textos y el habla en el
contexto social y político.
■ Ante esto Van Dickj aconseja lo siguiente:
■ 1- Identificar la intención del autor.
■ 2- Prestar atención a los recursos usados (argumentos,ejemplos y pruebas)
■ 3- El contexto en el que origina el discurso.
■ 4- El tipo de lenguaje usado.
ACTIVIDAD: Identificar los siguientes
elementos en el tuits.
■ 1- Identificar la intención del autor.
■ 2- Prestar atención a los recursos usados (argumentos,ejemplos y pruebas)
■ 3- El contexto en el que origina el discurso.
■ 4- El tipo de lenguaje usado.