INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE DISTRITO FEDERAL

JOSÉ REVUELTAS SÁNCHEZ

NOMBRE:
RINCÓN ROJAS YARELI ITZEL

MATRICULA
1602170049
TÍTULO DE PROBLEMA EJE.

LA MÚSICA ELECTRÓNICA EN LOS JÓVENES DEL IEMS JOSÉ REVUELTAS SÁNCHEZ DA

SENTIDO DE PERTENENCIAS Y AUTONOMÍA.

DIRECTOR.

MANUEL RAMÓN MARTÍN RIQUELME

ASESOR

DÍAZ GAMBOA LENIN

 INTRODUCCIÓN
Durante la historia de la humanidad, la música ha acompañado
al hombre, convirtiéndose en un lenguaje universal a través del
que diferentes culturas en distintas épocas han encontrado una
manera de expresar dolor, tristeza, alegría, felicidad, así como
manifestaciones dirigidas a la trascendencia, al amor, al
reconocimiento de una victoria o como una forma de identidad
colectiva.
A lo largo de este largo proceso, en el que la música ha estado
presente como una de las artes más contemporanea de la
humanidad. Ésta ha evolucionado y ha sido susceptible de una
diversificación sin límites, de una capacidad de invención
asombrosa y de adoptar los mecanismos de su entorno para
adquirir y desarrollar diferentes sonidos y texturas musicales.
 ALGUNOS CONCEPTOS CENTRALES EN TORNO A LA
MÚSICA
En este primer capítulo se hará una revisión muy general de lo que es la
música, así como algunas de sus características básicas.

Las diferentes culturas y  La música es el arte de

épocas históricas, las
distintas comunidades y
religiones tienen conceptos
diversos de lo que es la
música y de su utilidad. Por
ello a lo largo de la historia
se ha definido a la música
de muy diversas formas,
como ejemplo:
combinar el sonido y el
ritmo siguiendo normas
para que sea agradable al
oído”.
 -“La música son sonidos
que a uno le gusta
 DEL ITINERARIO HASTA EL PÚBLICO

Cuando el intérprete toca música de un estilo concreto, la tiene que

conocer bien: la autenticidad de la interpretación musical dependerá de
que se reproduzca con fidelidad la idea del compositor. Un intérprete de
música actúa de manera parecida a un traductor. El papel de un traductor
no es el de inventar, sino el de reproducir lo más fielmente posible el
pensamiento y las ideas de otra persona: el escritor o el compositor.

COMPOSITOR OBRA INTÉRPRETE PÚBLICO

 LOS ELEMENTOS DE LA MÚSICA

Cuando un compositor crea una pieza musical, trabaja con varios

elementos importantes que son básicos para la música. Estos elementos
son : la melodía, el ritmo, la textura, la armonía y el timbre; otros
elementos serían la forma, la velocidad o el tempo de la música, la
dinámica o intensidad, etc.
o Melodía: Una melodía es una sucesión de sonidos de diferentes

alturas (graves, agudos)

o Ritmo: sonidos y los silencios, atendiendo principalmente a su

duración (largos y cortos) y a los acentos.

o Textura: La textura es la manera en la que un compositor combina

las melodías.
o Armonía: se produce cuando tres o más notas diferentes suenan a la

vez, formando un acorde. Un acorde es un conjunto de tres o más

sonidos que suenan al mismo tiempo.
 USOS DE LA MÚSICA EN LA SOCIEDAD
 . La música se ha utilizado con finalidades religiosas, sociales,
mágicas, curativas, para transmitir una imagen de riqueza y de poder,
para bailar, para seducir, para difundir mensajes o sencillamente, para
el entretenimiento y el disfrute estético.
 LOS GÉNEROS MUSICALES.
 El concepto de género se emplea en música para
clasificar las obras musicales, como esta clasificación se
puede hacer de distinta forma dependiendo de los
criterios que se utilicen para realizarla (según los medios
sonoros, la función, los contenidos, etc.), se habla de
géneros musicales. Una obra musical puede pertenecer
por lo tanto a varios géneros al mismo tiempo.
1.- Los medios sonoros empleados.
2.- La función.
3.- Los contenidos y la manera de exponerlos.
4.- El público al que va dirigida la obra.
Capítulo 2.- La Música Electrónica
 ¿PIENSAS QUE LA MÚSICA ELECTRONICA PROVOCA
ALGÚN TIPO DE PERTENECIA Y AUTONOMIA?
El 3% de la población de estudiantes cree que si pertenece y da
autonomía a un grupo que le transmite emoción, y el 97% de la
población dice que no da algún tipo de pertenencia o autonomía
sobre de ellos ya que es un gusto de cada persona.
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
REALIZADA
Mediante las encuestas realizadas se pudo evidenciar que
la mayoría de la población de estudiantes no les agrada este
género musical mientras el restante se sienten
identificados al pertenecer a un grupo como la música
electrónica y otros solo pueden convivir a aunque no sea de
su agrado.
 CONCLUSIÓN
 Por medio de la investigación se concluyo que:
La música electrónica no pertenece a ninguna necesidad
social. Se puede decir es un gusto por este genero musical.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.