Campus Cumbres Monterrey

Maestría en Educación con Orientación en Innovación y Tecnologías Educativas

Unidad 1 Educación y Sociedad.

Actividad 1. Foro de Trabajo – Mapa Mental

Materia: Problemas Políticos y Socioeconómicos en Educación.

Alumno: Carlos Maximiliano Pérez Flores

Profesor: Dr. Jorge Lizama Mendoza 

Introducción

En este trabajo se desarrollará la actividad numero 1 de la Unidad 1 Educación y Sociedad en la materia de

Problemas Políticos y Socioeconómicos en Educación con el propósito de elaborar un mapa mental, esto con el fin
plantear la relación entre los fenómenos abordados, educación, sociedad, Sociedad del conocimiento, etc. Para el
desarrollo de la actividad, considera lo siguiente:

 Ubica como imagen central el fenómeno que consideres el punto de partida, desde la cual se desprenderán los
demás ramales (elementos, características, ejemplos)
 Las ramas tendrán una imagen o palabra clave
 Desde estas ramas podrás generar más ramas con otros temas que consideres relevantes
 Las ramas deben formar una estructura conectada

El principal objetivo de la actividad es utilizar los conceptos mencionados en las lecturas presentadas con el
propósito de vincularlos con la educación.
 Estado Violencia Pobreza Deserción
Economía educativa

Familia

Sociedad
La Sociedad desinformada
Gastos financieros
Sociedad del
Escuela conocimiento

Cobertura

Familia
La Educación
Indicie de Desarrollo Humano (IDH)

Economía

Cultura
Conclusión

La educación en sí es demasiada compleja, puede llegar a ser muy subjetiva de acuerdo a la percepción de cada
persona sin embargo si en algo estamos de acuerdo, la mayoría clasifica a la educación como un proceso de
adquisición de información y no solo eso, el origen de esa palabra recae en el sentido de guiar, llevar y orientar
experiencias, conocimientos y habilidades para hacerlas propias.
La sociedad del conocimiento con lleva diferentes temas en particular que ayuda a ser formada, la economía
refiriéndose a la educación, los gastos financieros y la cobertura de la información. Esto con lleva un sinfín de
posibilidades pero, por el otro lado, una persona desinformada nos puede llevar como sociedad a una serie de
problemas como el desempleo, la pobreza y la violencia.
Hablar de educación es difícil para cualquier persona, conlleva muchas formas de pensar. La educación no solo
transmite, plasma en la historia por siempre de la vida del hombre y lo ayuda a ser. La educación es el pilar para un
Desarrollo Humano perfecto. Es un motor, que nos ayuda avanzar.
Referencias Bibliográficas

 Tenti, E. (2010). La escuela y la sociedad: interdependencia y efectos recíprocos. En Sociología de la

educación. Recuperado de http://
repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/89823/Sociologia%20de%20la%20
educacion.pdf?sequence=1

 Fernández, J. (2012). Perfiles de la o las Sociedades del Conocimiento. En Revista Universitaria

Ruta (13). Recuperado de http://revistas.userena.cl/index.php/ruta/article/view/214/208

 Márquez, A. (octubre-noviembre, 2017). Educación y desarrollo en la sociedad del conocimiento. En

Perfiles educativos, 39(158) Recuperado http://www.iisue.unam.mx/perfiles//numeros/2017/158

 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2015). 4. Fomentar
el desarrollo sostenible. En Replantear la educación, ¿hacia un bien mundial común? Recuperado de
http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002326/232697s.pdf