Está en la página 1de 10

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE


LA EDUCACIÓN BÁSICA
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA
CICLO II-ON LINE
MATERIA: ITINERARIO I LÚDICA MATEMÁTICA PARA EL DESARROLLO
DEL PENSAMIENTO EN LA INFANCIA

TEMA: JUEGOS DE ESTRATEGIA MATEMÁTICOS


FECHA: 04-01-2022:

ESTUDIANTE:
Curso: EBA-S-MA-7-8 A1
DOCENTE: ARGUDO
o HOLGUÍN GUERRERO EMILY ODALIS
YÉPEZ RONNY
FABRIZZIO
2022-2023
JUEGOS
MATEMÁTICOS-
MÉTODO PÓLYA
¿Qué debemos hacer?
CRUCIGRAMA DE OPERACIONES MATEMÁTICAS
CÓMO SE JUEGA
 Dos jugadores
 Se marca el inicio de partida de cada jugador.
 Se comienza turnándose para tirar el dado y, quien de ellos consiga la puntuación
más alta comienza la partida.
  Llegado el turno de cada jugador, éste tira el dado solo debe moverse a una de
las celdas contiguas a su posición.
 Solo puede ir a una celda cuyo número es igual a la diferencia o la suma del
número que tiene la casilla que está ocupando y el valor que marca el dado.
 Si un jugador no puede ir a la siguiente casilla, podrá hacer un segundo intento.
En caso de que tampoco lo consiga pierde el turno y se queda en su lugar.
¿QUIÉN GANA EL JUEGO?

Para que uno de los participantes gane el juego necesita


llegar al espacio de inicio del jugador contrario o al lugar
que ocupe en ese momento su oponente en el tablero de
juego.

Para jugar esta actividad se necesita de concentración,


paciencia y humor. De esta manera se logrará el resultado
esperado; reforzar las operaciones matemáticas de suma y
resta jugando, haciendo uso también del método Polya.
BUSCA Y RODEA LAS SUMAS Y RESTAS
CÓMO SE JUEGA
 Encontrar y rodear las operaciones de sumar y de
restar que aparecen en cada una de las fichas.
 Cada hoja de trabajo contiene un total de 12
operaciones de dos dígitos camufladas entre los
números.
 Las operaciones aparecen en dos direcciones: de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
 Estos juegos de sumas y restas admiten muchas
posibilidades ya que se pueden resolver de forma
individual o, si se prefiere, por parejas o equipos.
 Existen muchos juegos matemáticos que podemos
implementar junto a esta técnica, pero algo muy importante
que debemos tener en cuenta es que, aplicar el método
Pólya en cualquier ejercicio matemático, en los diferentes
niveles escolares, mejorará el desarrollo de resolución de RECUERDA!
problemas matemáticos con el propósito de formar
estudiantes con competencias cognitivas y que a la vez se
adquieran capacidades constructivas e innovadoras.

  También aporta al ejercicio de una ciudadanía plena,


reforzando su capacidad de argumentar, deliberar y
participar en la Institución Educativa y la comunidad. La
resolución de situaciones problemáticas implica entonces
una acción que, para ser eficaz, moviliza una serie de
recursos, diversos esquemas de actuación que integran al
mismo tiempo conocimientos, procedimientos matemáticos
y actitudes.

También podría gustarte