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Lenguaj

Segundo básico
Karen Cartes

e 2°
Básico Lunes 24 de mayo 2021
Normas de trabajo virtual 2021
Normas de trabajo virtual 2021
Objetivo de la clase

Evaluar la escritura de la ficha informativa


elaborada en la clase anterior.

Categorizan palabras según género y


número.
Índice

Revisión fichas
Uso de la G
informativas
01 Lectura del texto informativo, 02 Practicar la lectura de la
consonante en gen sus dos
revisión y lectura de fichas sonidos, incluido el uso de la
creadas. diéresis.

Trabajo con los


artículos
03 Completar oraciones usando
el artículo más apropiado de
acuerdo al género y número
del sustantivo.
01
Revisión
fichas
informativas
Recordemos lo trabajado en la clase anterior
Organizamos ideas sobre el
pingüino emperador
Escribieron una ficha informativa
sobre el pingüino emperador.
Revisemos las fichas
informativas…. Pero antes
volvamos a leer el texto informativo
del pingüino emperador.
Uso de la
G
02
Recordemos que la letra G puede tener
• uno suave
dos sonidos:
• uno fuerte

● Veamos la diferencia
Sonido suave.
La g suena siempre suave con las vocales a, o y u
ga (gato)
go (gota)
gu (gusano) 

Para que suene suave con las vocales e – i,


debemos intercalar una u, después de la g y antes de la vocal:
La vocal u no se pronuncia.
gue (manguera)
gui (guitarra)

Sonido fuerte
La g suena siempre fuerte con las vocales e, i
ge (genio)
gi (girasol)

Recuerda para que suene fuerte no debe estar la vocal u.


¿Qué pasa cuando●laEsvocal  u debe
entonces cuando se utiliza la diéresis,
pronunciarse?
un signo ortográfico que consiste en dos
puntitos que se ponen sobre la ü; de este
modo sabemos que debemos pronunciarla.
● Como en:
●  pingüino
● cigüeña.
Ahora les tengo un
nuevo desafío
vamos a jugar
¡como se escribe?
03 Trabajo con los
artículos
¿Qué son los artículos?
Menú

Los artículos son palabras que acompañan al


sustantivo y siempre van delante de él.

Se dividen en :

Artículos Artículos
definidos. indefinidos.
¿Qué son los artículos definidos?

Los artículos definidos son aquellos que hablan de algo que


conocemos y podemos identificar.

Se presentan en forma:

Femenino Femenino Masculino Masculino


Singular. plural. singular. plural.
Artículos definidos.

Masculino singular Masculino plural


“El” “Los”

Femenino Femenino
singular plural
“La” “Las”
ACTIVIDAD.

Instrucciones:
1. Lee y completa cada frase.
2. Selecciona el artículo definido que corresponda, haciendo clic sobre él.
3. Si escuchas aplausos está correcto, de lo contrario inténtalo de nuevo.
4. Para continuar haz clic en la fecha verde.

Comenzar
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

animales grises.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

ventana está abierta.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

niños cantan felices.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

duende misterioso.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

flores de Susana.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

verduras del granjero.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

mochila es hermosa.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

ancla del barco.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

lancha está en el mar.

El La Los Las
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

flores de mamá.

El La Los Las
¿Qué son los artículos indefinidos?

Los artículos indefinidos son aquellos que hablan de algo que


no conocemos o que no podemos identificar.
Se presentan en forma:

Femenino Femenino Masculino Masculino


Singular. plural. singular. plural.
Artículos indefinidos.

Masculino singular Masculino plural


“Un” “Unos”

Femenino Femenino
singular plural
“Una” “Unas”
ACTIVIDAD.

Instrucciones:
1. Lee y completa cada frase.
2. Selecciona el artículo indefinido que corresponda, haciendo clic sobre él.
3. Si escuchas aplausos está correcto, de lo contrario inténtalo de nuevo.
4. Para continuar haz clic en la fecha verde.

Comenzar
Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

chaqueta abrigadora.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

familia feliz.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

globos de colores.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

zapatillas azules.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

lápiz de madera.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

hermosa rosa.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

kiwi muy amargo.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

abejas revoltosas.

Un Una Unos Unas


Completa la frase con el artículo
Menú que corresponde.

trompos coloridos.

Un Una Unos Unas


Gracias por
participar

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