PROYECTO

EDUCACIÓ
NY
SEGURIDA
Y. M. P. J.
D VIAL
El esfuerzo y el trabajo duro construyen el puente
que conecta tus sueños con la realidad. Daisaku Ikeda.
 ACTIVIDAD SOBRE PROYECTO DE EDUCACIÓN Y
SEGURIDAD VIAL.
 1. Defina con sus propias palabras la importancia de la educación vial en la vida diaria
para preservar la vida de todos los actores (peatones y conductores), en una página.
 2. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la
vida de los peatones.
 3. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la
vida de los Conductores.
 4. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la
vida de los Ciclistas.
 5. Construya, elabore una SOPA DE LETRAS sobre Educación Vial, con mínimo 20
palabras del tema, en forma de C, O, L, M, P, U, W, Z; NO se puede en forma
horizontal, vertical u oblicua; y coloréalas.
 6. Construya, elabore una SOPA DE LETRAS sobre Educación Vial, en forma de C, O,
L, M, P, U, W, Z; NO se puede en forma horizontal, vertical u oblicua; con mínimo 20
señales de tránsito, coloréalas.
OBJETIV
OS:

 PREVENIR accidentes, mediante campañas de prevención y sensibilización,

así como DISMINUIR el número de lesionados graves y fallecidos de origen
traumático, a través de campañas de Educación Vial.
 SENSIBILIZAR a la población estudiantil y su grupo familiar sobre las
consecuencias de los accidentes de tránsito y los problemas (físicos,
psicológicos y sociales) que genera.
ACTIVIDAD SOBRE PROYECTO DE EDUCACIÓN Y SEGURIDAD
VIAL.
 I. Escriba una reflexión, con sus propias palabras, sobre la importancia de la Educación
y Seguridad vial en la vida cotidiana, para preservar la vida de los Peatones y
Conductores; de una página.
 II. Escriba un ACRÓSTICO con las palabras Educación y Seguridad Vial que se
relacione con el tema, formando un texto lógico y coherente, no son sólo palabras
sueltas y ya.
 III. Realice una cartelera decorada, llamativa; para enseñarle a los Niños sobre la
Educación y Seguridad Vial para preservar la vida de los Peatones y Conductores, con
coloridos dibujos y cortas frases relacionadas del tema, en dos páginas.
 IV. Imagine, piense, cree, escriba un juego, dirigido a NIÑ@S, sobre Educación y
Seguridad Vial con el fin de preservar la vida de todos los actores (peatones,
conductores, pasajeros), escribiendo su título, explicando en qué consiste, anotando las
reglas del juego y realizando los respectivos dibujos.
 V. Construya, elabore una SOPA DE LETRAS sobre Educación Vial, en forma de C,
O, L, M, P, U, W, Z; NO se puede en forma horizontal, vertical u oblicua; con mínimo
 VII. Para las preguntas del 1 al 10:  Nos e puede conducir de noche.  Peligroso
escoge la respuesta correcta y
   Más entretenido
justifícala muy bien.
 3. La ley de código nacional de  
 1.   La falta de tensión de la
transito y terrestre en Colombia
correa del ventilador produce:  5. La edad mínima para
es :
 Pérdida de potencia del motor.
conducir un vehículo particular
 Ley 769 2002 en Colombia es
 Deterioro de la batería.
 Ley 100 2001  18 años
 Recalentamiento del motor.
 Resolución 30 del 2017  21 años
 Desgaste de pastillas.
 Ninguna de las anteriores.  16 años

   Ninguna de las anteriores.

 2. Conducir durante la noche, en
 4 Conducir cansado es:
relación con la posibilidad de
sufrir un accidente, es:  Algo inevitable
 Más seguro, ya que la cantidad de  Necesario
vehículos circulando es menor y
por ende disminuye el riesgo de
accidente
 Indistinto, ya que la posibilidad de
  6. El ajuste de sus espejos
retrovisores y la
acomodación de su asiento
debe ser efectuada …    8. Al estacionar en forma
 con el vehículo en marcha.
 El vehículo en una subida o
bajada.
 con el vehículo detenido.
 en cualquier momento que se
requiera ajustar.
 
 7  Las motocicletas en
Colombia deben transitar
con las luces    9. Usted es titular de una
 En carretera y en ciudad
encendidas día y noche
 En solo carretera encendidas
día y noche.
 Ninguna de las anteriores.
 
paralela a la cuneta, ¿a qué
distancia de ésta debe
hacerlo?
   Menos de 30 centímetros.
  A 30 centímetros, como
mínimo.
   Menos de 50 centímetros.
  A menos de 40 centímetros.
licencia A2, ¿le habilita ésta
para conducir carro con 5
asientos?
 No
 Sí, siempre.
 Sí, pero sólo dentro de una
ciudad.
 Ninguna de las anteriores.
 
 10.los vehículos de ultimo
año (Modelo) hay que portar
que documentos?
 EL Soat, revisión tecno-
mecánica, licencia de tránsito.
 Soat, revisión tecno-
mecánica, licencia de
conducción.
 El SOAT, licencia de tránsito,
licencia de conducción.
 Licencia de tránsito y licencia
de conducción.
 Algunos de los temas que de los que pueden realizar las preguntas en el examen teórico de
conducción en categorías c1puede ser:
 Descripción del vehículo
 Accesorios del motor
 Cambio de aceite y llantas.
 Conceptos de velocidad y mas
¿Qué es la educación vial?
 La educación vial consiste en la
adquisición de conocimiento por parte del
ciudadano sobre la vía pública y la
seguridad vial, a fin de desarrollar
habilidades sobre el comportamiento como
peatón o conductor de un vehículo en las
calles de una población.

¿Qué es la conciencia vial?

 Es el compromiso que adquirimos para
estar seguros en las calles que transitamos y
así evitar accidentes y mejorar la movilidad
tanto de nosotros como de los demás.
¿Qué es la educación en seguridad
vial?
 Autoridades y promotores
voluntarios deben llevar a cabo en
forma permanente campañas,
programas y cursos
de seguridad y educación vial, en
los que se debe promover: La
cortesía y precaución en la
conducción de vehículos. El
respeto al agente de vialidad.

¿Cuál es la importancia de la educación vial?

 La legislación contempla la posibilidad de incluir la educación vial en distintas asignaturas a
lo largo de todas las etapas educativas, pero la importancia de la educación vial hace que
los padres debamos ocuparnos también de ella y no delegarla a maestros o monitores de
actividades específicas.
¿Cuáles son los principales objetivos de la
educación vial?
 Los objetivos de la Educación Vial son los
siguientes: Evitar los accidentes de
tráfico tanto de peatones como de
conductores. Crear actitudes de prevención,
y conocer y emplear técnicas defensivas en
relación al tráfico.

¿Qué es la cultura vial?

 La cultura vial, desde una perspectiva antropológica, es la manera como los
seres humanos viven, sienten, piensan y actúan en, desde y para el cotidiano de
los espacios de movilización y desplazamiento. ... Lo correcto es hablar de
culturas viales, teniendo en cuenta que las sociedades y comunidades son
diferentes entre sí.
 ¿Cuál es la importancia de la seguridad vial?
 Es importante aprender sobre Seguridad Vial para
fomentar y garantizar el respeto y preservación de la
propia vida y la de los demás en las vías públicas; ya sea
al conducir, caminar, o abordar un
vehículo como pasajeros.
 Es muy importante educar sobre las señales de tránsito y
seguridad vial, como parte de diversos ejes transversales,
que implica el aprendizaje de actitudes y
comportamientos seguros para la prevención de
accidentes, para el cuidado del bienestar propio y ajeno
en la vía pública.

¿Cuáles son las reglas de la seguridad vial?

 El peatón es el eslabón más débil de la cadena en la siniestralidad vial, los actos
inseguros que cometen durante su tránsito, permiten que ocurran siniestros
siendo las victimas en la mayoría de los casos ancianos y niños menores de 9
años.
 La seguridad
vial comprende el
conocimiento de las
diferentes normas
(leyes, reglamentos,
disposiciones) y
señales de tránsito;
así como la
generación de
actitudes y prácticas
de prevención de
accidentes.
¿Nos ayudas a
SALVAR
VIDAS?
 #SaveKidsLive
es la campaña
oficial de la
ONU y la OMS
 donde se
promociona la
Semana Mundial
por la Seguridad
Vial que se
celebra del 4 al
10 de mayo.
Una campaña
que hace un
llamamiento a la
acción
de SALVAR
VIDAS de los
niños en las
carreteras de
todo el mundo.
¿Cuáles son los tres tipos de
señales de tránsito?
 Hay tres clases de señales de
tránsito: Preventivas,
reglamentarias e
informativas.
Cada grupo se distingue por su
forma y por sus colores
predominantes. Observe que el
color predominante de
las señales preventivas es el
amarillo, el de las reglamentarias
es el rojo y el de las informativas
es el azul.
 Las señales de Tránsito  son los
signos que se usan en las vías
nacionales, los cuales se
encuentran pintados en la calle o
ubicados al lado del
camino. Estas señales tienen
como
objetivo el control del tráfico
vehicular y garantizar su fácil y
correcta circulación, tanto en las
calles, como en las carreteras.
 Las señales de tránsito son
indispensables para la
convivencia en la vía pública;
conocerlas es un deber que tiene
cada ciudadano.
 SEÑALES DE TRÁNSITO: PREVENTIVAS
 Las señales de prevención tienen como
función principal advertir a los usuarios
de la existencia de un peligro en la
vía o situación poco común. Por ello,
ante su presencia es necesario adoptar
una conducta apropiada y extremar las
precauciones. Visualmente se
caracterizan por tener un fondo amarillo
con letras e iconos negros y
regularmente aparecen en forma de
rombo. El uso de estas señales se
requiere, por ejemplo, para advertir
intersecciones, confluencias de carriles,
vías estrechas, pendientes fuertes y otros
dispositivos de control del tránsito.
SEÑALES DE REGLAMENTACIÓN
 Las señales de reglamentación son
aquellas que indican a los usuarios de
la vía
las limitaciones, prohibiciones o res
tricciones especiales que deben
observar. La mayoría de estas señales
tienen forma circular excepto algunas
como la señal de Stop, ceda el paso y
permitido estacionar. Su color de
fondo es blanco y excepcionalmente
rojo o azul; su orla es roja y
excepcionalmente verde y negra, y su
símbolo y leyenda negro, blanco y
excepcionalmente gris. Es importante
respetar estrictamente todas las
señales de reglamentación para evitar
accidentes, su violación conlleva una
grave sanción.
 SEÑALES DE INFORMACIÓN
 Las señales de información son
los dispositivos que se utilizan
para identificar vías e indicar
rutas, destinos, direcciones,
puntos de interés y cualquier otro
tipo de información que los
usuarios de la vía puedan
necesitar. Generalmente se
caracterizan por tener fondo azul
e indicaciones blancas y negras,
excepto en vías expresas o de alto
volumen en las que se usa fondo
verde.
SEÑALES TRANSITORIAS
 Las señales transitorias sirven para
advertir a los usuarios de la ejecución
de trabajos de construcción y
mantenimiento de la vía, por lo tanto
indican que el camino a recorrer
presentan condiciones distintas que de
costumbre. Los letreros son anaranjados
o anaranjados fosforescentes y presentan
formas variadas. Extrema las
precauciones cuando veas estas señales
ya que pueden haber otros controles de
tránsito o personas con banderas que te
indicarán qué hacer en esa zona de
trabajo.
 ACTIVIDAD SOBRE PROYECTO DE EDUCACIÓN Y
SEGURIDAD VIAL.
 1. Defina con sus propias palabras la importancia de la educación vial en la vida diaria
para preservar la vida de todos los actores (peatones y conductores).
 2. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la vida
de los peatones.
 3. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la vida
de los Conductores.
 4. Escoja 10 señales de tránsito, dibújelas y describa su importancia para preservar la vida
de los Ciclistas.
 5. Construya, elabore una SOPA DE LETRAS sobre Educación Vial, con mínimo 20
palabras del tema, en forma de C, O, L, M, P, U, W, Z; NO se puede en forma horizontal,
vertical u oblicua; y coloréalas.
 6. Construya, elabore una SOPA DE LETRAS sobre Educación Vial, en forma de C, O, L,
M, P, U, W, Z; NO se puede en forma horizontal, vertical u oblicua; con mínimo 20
señales de tránsito, coloréalas.