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Este documento describe diferentes métodos de investigación, incluyendo métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos. Explica que el método científico se basa en hechos observables y verificables empíricamente, y busca establecer leyes y explicaciones a través de métodos como el análisis, la síntesis y la deducción. También destaca que los métodos mixtos integran enfoques cuantitativos y cualitativos para proporcionar una comprensión más completa de los fenómenos bajo estudio.
Este documento describe diferentes métodos de investigación, incluyendo métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos. Explica que el método científico se basa en hechos observables y verificables empíricamente, y busca establecer leyes y explicaciones a través de métodos como el análisis, la síntesis y la deducción. También destaca que los métodos mixtos integran enfoques cuantitativos y cualitativos para proporcionar una comprensión más completa de los fenómenos bajo estudio.
Este documento describe diferentes métodos de investigación, incluyendo métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos. Explica que el método científico se basa en hechos observables y verificables empíricamente, y busca establecer leyes y explicaciones a través de métodos como el análisis, la síntesis y la deducción. También destaca que los métodos mixtos integran enfoques cuantitativos y cualitativos para proporcionar una comprensión más completa de los fenómenos bajo estudio.
methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce para llegar a una cierta meta. Las principales señas de identidad que definen y dan sentido al método científico con las siguientes: Se sustenta en leyes que han sido deducidas por el hombre, de ahí que la validez de todo el proceso se determine a partir de la experiencia diaria de su práctica y uso. Utiliza a las Matemáticas como clave fundamental para establecer las correspondientes relaciones entre las distintas variables. Nunca toma referencia a las certezas absolutas, todo lo contrario. Se desarrolla y funciona a partir de lo observable. Gracias a él se pueden realizar leyes que nos permitan a los seres humanos el conocer de manera correcta no sólo lo que fue el pasado sino también el presente y proyectar a futuro. Y es que, dándole determinados valores, sabremos qué le va a suceder a una variable. UNIDAD I Tema 1.3 Método Científico 1.3.2 Características Características del Método Científico
1.Es fáctico: Es de carácter empírico, se
basa fundamentalmente en hechos.
2.Transcendental: Aunque realmente
parte de ellos, va más allá de mismos hechos.
3.Verificación empírica: Revisa sus
afirmaciones con la realidad. 13. Metódico: Por que planea procedimientos para los fines que se persigue y para la forma de obtenerlo.
14. Explicativo: Investiga las causas,
busca explicaciones del por que son las cosas así y no de otra manera, por que permite modificar hipótesis en beneficio de la sociedad.
15. Útil: Por que se presentan nuevos
cambios a la sociedad. Métodos Teóricos Análisis y síntesis Inductivo A partir del estudio de casos Consiste en la extracción de las particulares, se obtienen partes de un todo, con el objeto conclusiones o leyes de estudiarlas y examinarlas por universales que explican o separado, para ver, por ejemplo relacionan los fenómenos las relaciones entre las mismas. estudiados. Por ejemplo: Estas operaciones no existen mediante la observación de independientes una de la otra ; el la productividad de un grupo análisis de un objeto se realiza a de trabajadores ante partir de la relación que existe determinados factores de entre los elementos que motivación, se obtiene una conforman dicho objeto como un teoría acerca de la todo; y a su vez , la síntesis se motivación en la industria. produce sobre la base de los resultados previos del análisis. Métodos Teóricos Deductivo Hipotético Deductivo A partir de un marco de referencia Un investigador propone una general, se establecen parámetros hipótesis como consecuencia de comparación que permitan de sus inferencias del conjunto analizar un caso objeto. Se trata de de datos empíricos o de descubrir si un elemento dado principios y leyes más forma parte o no de un grupo al que generales. En el primer caso se lo había relacionado arriba a la hipótesis mediante previamente. Si por ejemplo procedimientos inductivos y en sabemos que los sudores segundo caso mediante nocturnos, la tos y la pérdida de peso son síntomas de tuberculosis procedimientos deductivos. Es y tenemos un enfermo que los la vía primera de inferencias padece, entonces podemos decir lógico deductivas para arribar a que ese enfermo tiene tuberculosis. conclusiones particulares a partir de la hipótesis y que después se puedan comprobar experimentalmente. Enfoque Mixto Enfoque Mixto “La meta de la investigación ¿En qué consiste el mixta no es remplazar a la enfoque mixto o los métodos investigación cuantitativa mixtos? Los métodos mixtos representan un conjunto de ni a la investigación procesos sistemáticos, cualitativa, sino utilizar las empíricos y críticos de fortalezas de ambos tipos investigación e implican la de indagación recolección y el análisis de combinándolas y tratando datos cuantitativos y de minimizar sus cualitativos, así como su integración y discusión debilidades potenciales”. conjunta, para lograr un Roberto Hernández mayor entendimiento del Sampieri fenómeno bajo estudio. Enfoque Mixto Los métodos de ¿Dónde se ubican los investigación mixta son la métodos mixtos? integración sistemática de • Estudios mixtos los métodos cuantitativo y Puramente Cuantitativo cualitativo en un solo • Mixto “puro” Cualitativo estudio con el fin de • Mixto con preponderancia obtener una “fotografía” cualitativa más completa del • Mixto con preponderancia fenómeno. cuantitativa Enfoque Mixto
¿El fin de la “guerra” entre la En la práctica no existen la
investigación cuantitativa y total objetividad ni la la cualitativa? Las total subjetividad, lo que encontramos es realidades objetivas y intersubjetividad. subjetivas coexisten en el universo, ¿por qué no pueden hacerlo la visión No solamente se pueden objetiva (cuantitativa) y la integrar los métodos cuantitativos y subjetiva (cualitativa)? cualitativos, sino que es deseable hacerlo. «Complementación». «NUNCA TENGA LA CERTEZA DE NADA, PORQUE LA SABIDURÍA COMIENZA CON LA DUDA» (Freud)