Técnicas para

enfrentarnos a la
escritura académica
SANTIAGO CAMPOS NARANJO
¿Quién va a leer mi texto?

 Reconocer el lugar de enunciación del emisor (nivel socio económico, nivel de

instrucción educativa, pertenencia étnica, cargo que desempeña, etc.).
 ¿Quién es mi lector?; ¿qué conocimientos compartimos?; ¿qué sé yo que él no
sabe?; ¿qué sabe él que yo no sé?; ¿qué interés puede tener en el texto que le
presento?
 ¿Qué preguntas puede hacerme?.
Estructura.

• Tema general
Macro • ¿De qué trata?

• Subtemas
Meso • ¿Qué perspectiva le voy a dar al tema?

• Párrafos – oraciones
Micro • ¿Cómo explico y organizo mis ideas?
Técnicas

 Revisión bibliográfica.
 Lluvia de ideas.
 Elegir un criterio de organización: Cronológico, jerárquico, causal, acumulación,
otro.
 Escribir un párrafo por cada idea.
 Argumentar mis ideas con citas bibliográficas.
 Leer todo el documento y aumentar oraciones de coordinación y subordinación.
 Reestructurar el orden de ser necesario. Aumentar, eliminar, corregir ideas que
están sueltas, ambiguas o innecesarias para cumplir con el tema.
Escritura académica
Definición.
 Conocimiento confiable referente a una investigación o campo de conocimiento.
 Su objetivo es comunicar de manera clara, ordenada y precisa un conocimiento.
 Responde a la función referencial.
 Responde a una comunidad científica.
Características

 Escritura formal: lenguaje técnico. Términos propios de la ciencia que se está

tratando.
 Orden sistemático: orden coherente.
 Documentación del contenido: información verás y verificable. No se admite
subjetivismo, (yo creo, yo pienso, yo opino). Utilizar la tercera persona para la
redacción. Ejemplo:
A continuación se presenta un resumen.
Se considera oportuno discutir sobre.
Como señala Smith, la teoría requiere un análisis.
Estructura
 Título: descriptivo, conciso y claro. Puede incorporar un toque creativo pero sin perder rigurosidad .
 Autor o autores: en caso de autores corporativos se escribe por orden de importancia.
 Resumen: síntesis de todo el texto. Se recomienda escribir al final. Detallado para dar los razonamientos principales
y conclusiones. No más de 300 palabras.
 Índice: incluir títulos, subtítulos y apartados.
 Introducción: debe procurar ser breve, sirve para dar los antecedentes de la investigación. Naturaleza y
alcance del problema. Objetivos del estudio. Procedimientos usados.
 Cuerpo: puede estar dividido en capítulos y subcapítulos. Es un texto ordenado y argumentado, se recomienda
utilizar solo la bibliografía que aporta directamente al tema.
 Conclusiones: es lo mas importante. Se debe presentar los hechos positivos o negativos debidamente analizados.
Basados solo en los argumentos presentados.
 Bibliografía: utilizar normas APA, o sistema de citación utilizado por el centro de estudio.
 Anexos: opcionales, incluir solo si la información es relevante y propia de la investigación.