LIDERAZGO

Asignatura: Comunicación Integrantes:

para el trabajo. Nadia García
Andrea Avello
Yoselyn Ferreira Jenniffer
Pincheira
 ¿Qué es el liderazgo?

La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce

sobre las personas y que permite incentivarlos para que
trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. por lo
tanto tenemos que liderazgo es la capacidad de establecer
dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin,
motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y
haciéndolos responsables por su desempeño.
 Características de un líder.
Capacidad de comunicarse: Debe expresar claramente sus ideas y sus
instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También
debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirige le expresa.

Es Innovador: Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las

cosas. Esta característica es importante ante un mundo que avanza
rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente competido.

Capacidad de establecer metas y objetivos: Para dirigir un grupo, hay

que saber a donde llevarlo. Las metas deben ser congruentes con las
capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se
pueden cumplir.

Capacidad de planeación: Una vez establecida la meta, es necesario

hacer un plan para llegar a ella. Se deben definir las acciones que se deben
cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de
ellas, los recursos necesarios, etc.
 Teorías del liderazgo.
• Conductista: Estudia la conducta y las consecuencias del liderazgo;
lo que líder consigue por medio de sus seguidores.

• Motivacional : Al líder le toca motivar a sus seguidores con

incentivos adecuados.

• Humanista: El líder consigue resultados mediante un trato digno

humanitario, cultivando las buenas relaciones.

• Participativa: El líder eficaz compartirá el poder, la responsabilidad,

las decisiones ya veces hasta las acciones.

• Psicológica: Requiere una feliz combinación de cualidades y

acciones apropiadas las cuales pueden aprenderse.

• Del poder: Estudia las redes de poder e influencia generadas por el

líder y utilizadas por él para alcanzar sus objetivos.
 House como un líder.
Los grandes maestros se basan en la incerteza:
Si el estudiante conoce el propósito del experimento de antemano, esto
distorsiona el resultado. El desconocimiento controlado puede abrirles el
camino a nuevas formas de pensamiento.

El aprendiz tiene que saber pensar por sí mismo:

En el caso de House, su intento de clonar su magnífico ojo clínico, se
traduce en atraer y repeler por partes iguales. Mantiene a sus alumnos en
constante tensión, cada vez que se apoyan en él. Esto les mantiene atentos
durante todo el aprendizaje.

Las reglas están para romperlas:

House tiene un sexto sentido para saber cuándo y cómo puede romper las
reglas. Y no hay un método para transmitir estos conocimientos.

Un genio es 10% inspiración y 90% transpiración:

Igual que un buen psicólogo necesita ahondar en lo más oscuro de sus
clientes, House tiene que sacar la peor cara de sus alumnos para hacerlos
mejores médicos.
 Teorías sobre la mente:
Descubre las motivaciones ocultas de la gente, es un agudo observador
de los que le rodean. Así se matiene dos pasos por delante de sus
alumnos y consigue ponerse en la mente de sus estudiantes y sobretodo
de sus pacientes.

La persona es el profesional:
Intentamos separar nuestra vida personal de la profesional, para House
son lo mismo. Enseña a sus estudiantes a gestionar esto, para que la
inevitable implicación de conflictos personales en el trabajo no sean un
problema.

Un viaje a lo desconocido.
No todo siempre debe ser predecible. Los alumnos de House, como la
mayoría, están buscando resultados preestablecidos en sus diagnósticos.
Pero el médico siempre trabaja en una especie de equilibrio basado en lo
imprevisible.
 La verdad por amor a la verdad:
En su mundo hay hechos y verdades absolutas, e insiste en que sus
estudiantes se involucren en este razonamiento riguroso, no importa lo
estricto que sea.

Sólo los mejores:

Consigue que sus alumnos sean los mejores. Pedirles tanto no es más que
una forma de preocuparse al máximo por sus resultados.

¡Y a vivir la vida!
House plantea desafíos a su equipo y trabaja codo a codo con ellos, que
están al tanto de los detalles incluso de su vida personal.