CONCIENCIA Y ATENCIÓN

DOCENTE: SÁNCHEZ MEZA, YOVANI EFRAÍN

• Objetivo: Analizar el significado y los Niveles de la Conciencia

y el Proceso psicológico de Atención.
 I. DEFINICIÓN DE CONCIENCIA

La palabra conciencia, generalmente la

usamos para describir el hecho de
estar prestando atención a algo.

Psicológicamente, el concepto de
conciencia es mucho más amplio,
como proceso mental.

ESTADOS DE CONCIENCIA

1.- VIGILIA: Se define como el estado de

estar despierto. Es decir, estar en alerta
prestando atención a los diferentes
estímulos internos y externos.
 Niveles de vigilia:

• I.- Vigilia atenta: En este estado

prestamos una atención
selectiva a las cosas que
realizamos; por ejemplo al
espectar una película
interesante; al estar leyendo y
resumiendo una obra.
• O como ejemplo más claro, el
escuchar una clase en la
universidad.
II.- Vigilia relajada: en la cual
nuestra atención se caracteriza
por ser flotante, no concentrada.
• En este estado empezamos
libremente a asociar una idea
con otra; en este nivel los
artistas como ; el escritor, el
pintor o compositor de música
se encierra en sí mismo,
olvidándose de las cosas que le
rodean para que, de esta
manera, sus nuevas creaciones
fluyan libremente por su
conciencia.
III.- Vigilia excesiva: Nuestra conciencia
del mundo se torna muy débil, llena de
confusiones, sin lograr concentrarnos
selectivamente en algo.
• En éste nivel de conciencia no tenemos
un control adecuado de nuestro
comportamiento.
• Ejemplo: En un viaje aéreo; los
pasajeros sienten que el avión tiene
graves desperfectos . Bajo estas
circunstancias las personas expresan su
estado de pánico de manera diferente:
lloran, gritan desesperadamente, etc.
• Este tipo de vigilia también se
presenta, frecuentemente, en
situaciones de emoción intensa
(miedo, cólera, placer, etc.), o al
consumir determinado tipo de
sustancias. Por ejemplo: Cuando una
persona consume estupefacientes
(heroína, cocaína, LSD).
• El nivel de vigilia con atención
difusa, dispersa y sin lograr una
debida atención por la sensación de
muchos focos sucesivamente.
IV.- Sueño: Es un estado caracterizado por la parcial suspensión
de la actividad consciente y voluntaria.
Fases del sueño:
• Ciclo NO-MOR (NO REM): en esta fase
en la que no existen movimientos
oculares rápidos (NO MOR) podemos
encontrar cuatro estadios:
• Estadio I: Conocido como sueño ligero,
en este estadio se produce la transición
progresiva de la vigilia al sueño. Al estar
en esta fase podemos despertar
fácilmente, aunque podemos distinguir
una disminución de nuestra frecuencia
cardíaca, ritmo respiratorio, etc.
• Ej. Al quedarse “dormitando”
esperando un turno
• Estadio II: En esta fase de sueño , para
despertar, necesitamos una mayor
estimulación en relación a la fase I.
Ej: Al estar viajando un tramo corto.
• Estadio III: El estado de sueño es más
profundo y tenemos una mayor pérdida
de nuestra conciencia.
Si despertamos en este estadio,
generalmente, no recordamos sueño
alguno.
Ej. Al dormir voluntariamente por
espacio de aprox. una hora (hacer una
siesta).
• Estadio IV: Este nivel de sueño, se
presenta principalmente, en el
primer tercio de la noche. Aquí
nosotros nos encontramos en un
estado de inconsciencia total.
• Si nos despertamos lo hacemos
sobresaltados, confusos y
desorientados. A esta fase se le
conoce con el nombre de sueño
profundo.
Ej. Al dormir durante el transcurso de
más de dos o tres horas .
• Ciclo MOR (REM): conocida también como
sueño activo o paradójico. Es la fase del sueño
desincronizado, de movimientos oculares
rápidos, donde se elaboran ensueños
(imágenes).
• En la actualidad existen una serie de hipótesis,
respecto del sueño MOR o REM, que han sido
formulados por diferentes investigadores.
• Se considera que el sueño REM o MOR tiene
como tarea la reparación del cuerpo, porque
aquí se lleva a cabo una síntesis proteínica más
elevada.
 ATENCIÓN
DEFINICIÓN:
Es el proceso que está
implicado directamente
con los mecanismos de
selección, distribución y
mantenimiento de la
actividad consciente del
sujeto sobre una
determinada actividad u
objeto.
CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN

I.- DIRECCIONALIDAD
• La orientación que presentan
nuestros procesos de
atención, se dirigen hacia un
determinado objeto o
actividad.
II.- SELECTIVIDAD
• Consiste en discriminar un
conjunto limitado de
estímulos o tareas dentro de
una gama de posibilidades.
 III.- DISTRIBUIBILIDAD
• En este tipo de atención existen
situaciones que nos exigen atender varias
cosas a la vez.
Ej. Los que empleados de una ventanilla en
trámites documentarios, atiende varios
documentos a la vez.
IV.- CONSTANCIA
• Para la realización de esta actividad, es
necesario mantener nuestra atención
durante amplios períodos de tiempo.
Ej: Cuando los médicos realizan una
intervención quirúrgica delicada de Los
ojos por espacio de varias horas
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ATENCIÓN

I.- FACTORES EXTERNOS: son condiciones

inherentes a los estímulos que nos
afectan como:
• Intensidad y tamaño: atendemos con
mayor probabilidad aquellos estímulos
que destacan por su tamaño, brillo; o
aquellos sonidos de mayor intensidad u
olores más fuertes.
• Contraste: dirigimos nuestra atención
cuando nos percatamos de un estímulo
diferente sobre un conjunto uniforme de
estímulos.
• Movimiento y cambio:
El desplazamiento de la imagen ya
sea real o aparente, provoca una
reacción y tiene gran poder de atraer
nuestra atención.
Ej. Publicidad digital en anuncios que
poseen movimiento; que se prenden
y apagan.
• Repetición: Imágenes o sonidos
presentados de manera constante ,
ejercen una poderosa atracción sobre
nuestra atención.
• Ej. El sonido repetido del timbre.
 FACTORES INTERNOS
• Motivación: nuestras necesidades,
intereses o motivos influyen en
nuestro proceso de atención.
• Los afectos: muchas investigaciones
han corroborado que en el
aprendizaje es importante mantener
un adecuado nivel de estabilidad
afectiva. Entendida esta como un
estado que no está dominado por
las emociones, por una alta
ansiedad o por preocupaciones.
• Los sentimientos de las
personas condicionan
también en alguna medida
el mantenimiento o no de
la atención.
• Otros componentes
afectivos son los estados
de ánimo como la alegría,
la tristeza, la serenidad, la
euforia, quienes pueden
bloquear o facilitar la
atención.
 TIPOS DE ATENCIÒN :
I.- ATENCIÓN VOLUNTARIA:
(activa) Ocurre cuando la
conciencia del sujeto se
concentra de un modo
deliberado y sostenido sobre
alguna actividad u objeto. Es
condicionada por el proceso
de socialización.
Ej. La atención que debe
prestar un contador al revisar
un registro de compras y
ventas
II.- ATENCIÓN
INVOLUNTARIA:
Se manifiesta cuando no
se halla un propósito
consciente y deliberado
por atender algún objeto
o actividad.
• A.- ATENCIÒN REFLEJA: Se
produce cuando aparece un
estímulo nuevo y de profunda
intensidad que
necesariamente lleva a
prestarle atención. Pero dicha
atención desparece cuando el
estímulo que lo originó se
hace repetitivo o monótono.
B.- ATENCIÒN ESPONTÀNEA: se
produce ante la aparición
súbita e inesperada de un
determinado estímulo que
atrae nuestro interés y lleva a
atenderlo.
Ej. Al estar leyendo un
artículo con el televisor
prendido y escuchamos por el
noticiero, algo concerniente a
nuestra universidad.