Teorias de aprendizaje

Audrey Dayana Contreras Vivas 

Teorias y estilos de aprendizaje
Universidad Minuto de Dios
31/10/2021
Teorias de
aprendizaje
● Teoría Conductista
● Teoría Cognitivista
● Teoría Constructivista
Constructivismo
● Construcción propia del conocimiento por parte
de los individuos.

● Los sujetos se relacionan con los demás y con

su entorno.

● Proceso constante de reconfiguración de

estructuras mentales.

● El aprendizaje se construye gracias a la

interacción del individuo con el medio ambiente.

● Da importancia a las experiencias previas del

sujeto, variedad de los estilos de aprendizaje,
beneficio de la motivación para el logro de los
objetivos planteados.
Elementos principales

1. Aprendizaje significativo

2. Desarrollo por etapas y estadios

Autores

Jean Piaget
Mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los
estados de menor conocimiento a los estados de
conocimientos mas avanzados (Teoría del desarrollo
cognitivo)
 Autores

David Ausubel
El aprendizaje significa la organización e integración de la
información en la estructura cognitiva del individuo
El constructivismo en el Colegio Jorge Gaitán
Duran

Ubicación Énfasis
01 Corregimiento de Agua 02 Técnico en producción
Clara, Zona rural del agropecuaria
municio de Cucuta

Servicio Sedes
03 Desde grado preescolar a
grado undécimo y media
04 Total de 15 sedes
técnica, población
nacional y extranjera
P.E.I

Según el PEI de nuestra institución

se imparte el modelo pedagógico
constructivista ya que se
construye el aprendizaje sobre
intereses y tareas conectadas con
la realidad (intereses del
estudiante).
El docente es una ayuda y un
colaborador mientras que el
estudiante es un protagonista

Docentes y estudiantes
Es una construccion que hace el El conocimiento
aprendiz
Estrategias de enseñanza-aprendizaje

Aprendizaje Aprendizaje por

Cooperativo descubrimiento
Los alumnos trabajan Los estudiantes en la
conjuntamente de forma instucion descubren
coordinada construyendo conceptos y asimilan esa
conocimiento y adquiriendo informacion incorporandola a
competencias y habilidades sus aprendizajes previos.
sociales
Estrategias de enseñanza-aprendizaje

Creación de ambientes de
aprendizaje
Los estudiantes
interactuan y generan
experiencias de
aprendizaje significativo y
con sentido.