UNIDAD 1

La construcción de estados naciones en Europa,

América y Chile y los desafíos
de su consolidación en el territorio nacional

1°Medios
Docente:
Cristóbal Cabrera Muñoz
Liceo Bicentenario Juan Pablo II
OBJETIVO:
• Analizan fuentes sobre el impacto de las ideas republicanas y liberales
en el sistema político de los Estados americanos, contrastando la
legitimidad de sus argumentos y los sesgos presentes en ellas.
ACTIVIDAD:
• 1- Explica a partir de los Recursos 1 y 2 de la pagina 24 del texto de
estudio, el concepto de sufragio universal en el siglo XIX y los
argumentos que lo justificaban. ¿Quiénes quedaban excluidos de la
participación política?
• 2- Según el Recurso 3 de la pagina 24, ¿te parece que la reforma de
1874 otorgó representatividad al sistema electoral en Chile?
Fundamenta.
• 3- Hagan un afiche físico o digital que sintetice las demandas de las
mujeres del siglo XIX y comienzos del XX según los Recursos 4 y 5 de
la pagina 25.

Enviar actividades al correo docente: cristobal.cabrera@slepcolchagua.cl

Fecha de plazo máximo: 6 de abril del 2021
¿Cómo influyeron las ideas republicanas y
liberales en la independencia americana?
• Las metrópolis europeas intentaron impedir la expansión del ideario
liberal y republicano a sus colonias
Sin embargo, los sectores más educados de las élites
criollas tomaron contacto con estas ideas a través de
literatura que llegaba por contrabando, o al viajar y
ser testigos de los procesos que ocurrían en Europa.
• Por otra parte, en contraste con
las ideas liberales, en el siglo
XVIII España aumentó el control
sobre sus colonias. Para lograrlo,
redujo la participación de los
criollos en los asuntos
económicos y administrativos.
• El malestar cundió entre los americanos, fortaleciendo sus
aspiraciones de igualdad y libertad. Esto provocó en América un
creciente interés por el autogobierno, y luego, la independencia
de las colonias
• Tras las independencias,
los criollos de los países
americanos establecieron
repúblicas organizadas
constitucionalmente. En
ellas, se buscó el
reconocimiento de los
derechos individuales y la
libertad económica,
terminando con el
monopolio de la
metrópolis. Sin embargo,
marginaron a muchas
personas de la
participación política.
ACTIVIDAD:
• 1. Analiza el Recurso 5 de la pagina 31 del texto. ¿Qué símbolos
tienen en común?, ¿qué significan?
• 2. Explica, considerando los Recursos 1 al 5 de la pagina 30 y 31 del
texto, ¿cómo se observa la influencia del ideario liberal y republicano
en la independencia de América y cuáles fueron las motivaciones que
tuvieron los americanos para luchar por ella?

Enviar el trabajo al correo docente, indicando

nombre y curso en asunto.
cristobal.cabrera@slepcolchagua.cl
Fecha máxima: 14 de abril.