ÁREA: EDUCACIÓN

PARA EL TRABAJO
 “Analizamos nuestra
situación problemática”
Sesión de aprendizaje N° 6

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

 COMPETENCIA Y CAPACIDADES EPT

¿Qué competencia
desarrollamos en el curso de
EPT?

GESTIONA
proyectos de emprendimiento
ECONÓMICO O SOCIAL

COMPETENCIA
 COMPETENCIA Y CAPACIDADES EPT

¿Qué capacidades
desarrollamos en el curso de
EPT?

CREA
propuestas de
VALOR

TRABAJA COOPERATIVAMENTE
para lograr
OBJETIVOS Y METAS

APLICA
habilidades
TÉCNICAS
CAPACIDADES
 Reflexionamos

OBSERVA el
siguiente vídeo

Título: COVID-19 / Coronavirus en Perú

Fecha de publicación: hace dos semanas - s/f
Autor: ATV Noticias
URL del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=7MXkIeAeRio
 Reflexionamos

RESPONDE
a las siguientes
PREGUNTAS

¿Qué situación observas en el vídeo?

¿Qué problema identificas en esta situación?

¿Cuáles son las posibles causas de este problema?

¿Habría otra causa por la cual se origina este problema?

 Identificando un problema social actual

Emprender significa
identificar un
problema que afecta
a uno mismo o a otras
personas y pensar en
distintas formas de
resolverlo.

1 Incumplimiento de aislamiento social.

 Identificando un problema social actual

Emprender significa
identificar un
problema que afecta
a uno mismo o a otras
personas y pensar en
distintas formas de
resolverlo.

Comportamientos opuestos a los establecidos por la

declaratoria de estado de emergencia. 2
 Identificando un problema social actual

Emprender significa
identificar un
problema que afecta
a uno mismo o a otras
personas y pensar en
distintas formas de
resolverlo.

Respeto a la normatividad sobre el estado de

3 emergencia nacional.
 Identificando un problema social actual

Revisamos los
factores que originan
el primer problema de
la actividad anterior.

N° TEMAS FACTORES QUE LO ORIGINAN

Falta de conocimiento.
Poca responsabilidad social.
Falta de respeto a las normas.
Desinterés por el tema.
Incumplimiento de Falta de recursos en el hogar.
1 aislamiento social Programar compras diarias de alimentos.
El estado emocional en el hogar como estrés o
conflictos familiares.
Separación de hogares de personas adultas
mayores que requieren atención o apoyo.
 Identificando la causa raíz y subcausas

Ahora utilizaremos el
diagrama causa efecto/
Ishikawa/espina de
pescado para nuestro
problema 1

PROBLEMA

FACTOR/CAUSA MAYOR
Identificando la causa raíz y subcausas
 Analizamos la información
BUSCA
información y
ANALÍZALA

1 Agrupa las causas según cada tema de la situación

problemática planteada. Es importante considerar el
problema, causa raíz/factor y subcausas.

Utilizando la técnica de diagrama causa efecto o

espina de pescado, ubica el problema, causa
raíz/factor y subcausas. 2
Envía tu trabajo, diagrama causa efecto, con tu

3 nombre completo, a través del SIANET. Recuerda

no enviarlo por correo.
Gracias
Promotora Compañía de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl

Pasaje San Vicente 135 - Urb. San Andrés

044-245031

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