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AUTODESARROLLO

El siguiente Check list, le permitirá identificar si necesita o no desarrollar la habilidad:

PERSONA INEXPERTA ( Si selecciona 3 o más puede desarrollarla)


 No se esfuerza en mejorarse y cambiar
 No hace nada en respuesta a la crítica constructiva recibida
 Puede no saber cómo hacerlo
 Puede saberlo, pero aun así no lo hace
 No se adapta a situaciones o personas diferentes
 Puede ser inmune a una evaluación negativa; es arrogante o se pone a la defensiva
 Puede tener el fracaso y el riesgo de admitir sus fallas
 No cree que la gente realmente cambie, por lo tanto, no vale la pena hacer el esfuerzo
 Puede creer que las aptitudes actuales siempre durarán
 Puede creer en la mejora personal pero siempre está ocupada

PERSONA EXPERTA ( Si selecciona 3 o más puede desarrollarla)


 Está dedicada activamente a superarse
 Comprende que diferentes situaciones y niveles pueden requerir diferentes habilidades y
enfoques
 Trabaja para mejorar sus capacidades
 Se esfuerza por superar sus debilidades y limitaciones

ABUSO DE ESTA APTITUD (Si selecciona mas de 3 puede desarrollarla)


 Puede llegar a ser una persona fanática por el desarrollo personal
 Es capaz de creerse el centro del mundo
 Puede confundir a los demás con sus esfuerzos constantes por mejorar y cambiar
 Puede ser una persona demasiado egocéntrica
 Puede ser susceptible sólo a las modas de superación personal
 Puede dedicar demasiado tiempo a buscar cómo mejorar y muy poco a actuar y
trabajar

ALGUNAS CAUSAS
 Arrogante; no tiene ninguna debilidad
 Actitudes defensivas
 No sabe lo que debería estar desarrollando
 No sabe que hacer
 No necesita mejorar en nada; lo puede conseguir con lo que tiene
 No cree que la gente pueda verdaderamente cambiar
 Teme al fracaso o a admitir los defectos
 Demasiado ocupado con finalizar el trabajo

EL MAPA

 El resultado final es: aquellos que aprenden, evolucionan y cambian constantemente a


través de su trayectoria profesional son los que más éxito tienen. Cualquier actitud que
tenga ahora no será suficiente en el futuro.
 El adquirir nuevos conocimientos y nuevas habilidades es el mejor seguro que se
puede obtener para un futuro incierto. Algunos no enfrentamos nuestras limitaciones,
inventamos excusas, culpamos al jefe o al trabajo o a la organización. Otros adoptan
actitudes defensivas y luchan contra la información y opiniones correctivas que nos
ofrecen.
 Algunos quieren una solución rápida, no hay tiempo para desarrollarse. Algunos,
simplemente no saben qué hacer.
ALGUNAS SOLUCIONES

1.Evaluación:

 ¿Primero, obtenga una evaluación de las diferentes fuentes de información, un


cuestionario completo de 360° o elija a 10 personas que le conozcan bien para que le
den información detallada sobre lo que hace usted bien y no tan bien, lo que les
gustaría que usted hiciera, empezará a hacer y dejará de hacer.

 Usted no debe perder el tiempo en fomentar algo que después encuentre innecesario.

2. Después, divida sus habilidades en estas categorías:

 Fortalezas claras: Lo mejor de mí


 Fortalezas exageradas; hago demasiado de lo bueno; “Tengo tanta confianza en mí
mismo que se me considera arrogante”.
 Fortalezas ocultas; otros me califican más alto que lo que yo considero.
 Puntos ciegos; me evaluó más alto que lo que otros consideran.
 Debilidades; no lo sé hacer bien.
 Áreas sin comprobar; nunca he participado en la formulación de estrategias.
 No sé; necesito más opiniones y comentarios.

3. ¿Qué es importante?

 Averigüe qué es importante para su trabajo actual y para los próximos dos o tres que
tenga la oportunidad de obtener.

 Pregunte a su líder los conocimientos o habilidades que se necesitan y utilizan para


conseguir el éxito en su labor.

4. Fortalezas:

 Haga uso de sus fortalezas. Una encuesta mundial de Gallup encontró que sólo el 20%
de los empleados opinaba que sus fortalezas se usaban todos los días. Está es su gran
oportunidad para lograr el éxito.
 Qué cosa domina bien? ¿Qué cosas aprende rápidamente? ¿Qué le brinda mayores
satisfacciones en el trabajo? Si es creativo, ¿cuáles son las tres cosas que puede
empezar a hacer hoy en día? ¿Dónde puede usar sus fortalezas para ayudar a otros (de
manera que ellos le ayuden a usted después)?
 Usted tiene la habilidad de resolver conflictos, utilice esta cualidad en un grupo
formado para resolver problemas de funciones diversas y aprenda otras funciones.

 Enseñe a los demás sobre las cualidades que usted tiene y pídales ayuda en cuanto a las
cualidades que ellos tienen.

5. Debilidades:

 Estas se pueden controlar mejor con un plan de desarrollo que incluya a cuatro
elementos:

1) Tareas amplias en las que usted desarrolla la habilidad o adquiere los conocimientos
o, fracasa en la ejecución de las mismas (en general es 70% de la verdadera
evolución)
2) Información y opiniones continuas por parte de los demás para ayudarle a
comprender como lo está haciendo (en general, es el 20% del aprendizaje)
3) Construir esquemas para entender a través de cursos (aproximadamente el 10%), 4)
Formas de fijar el aprendizaje que ha hecho para poder repetirlo la próxima vez.

6. Puntos ciegos:

 Tenga mucho cuidado con lo que no se ve, los puntos ciegos, ya que podría pensar que
usted es mejor que los demás en esto.

 Resista la tentación de comprometerse con tareas difíciles que requiere el uso de este
conocimiento hasta que entienda completamente su comportamiento, tenga un
modelo objetivo del comportamiento excelente y diseñe un plan para no sufrir
consecuencias negativas.

 Pida a alguien en quien confié que le observe y le exprese su opinión cada vez.

 Analice tres personas que no sean competentes en esto y compare lo que hacen con lo
que usted hace.

 No descanse hasta que haga desaparecer el punto ciego.


7. Demuestre a los demás que usted toma seriamente el mejorarse a sí mismo:

 Establezca lo que necesita para mejorar y pida ayuda a los demás. Los resultados de las
investigaciones sobre el tema han demostrado que la gente tiende a ayudar y a creer
más a los que admiten sus errores y tratan de hacer algo sobre ellos. Saben que se
necesita valor para ello.

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