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Enfermería Comunitaria

La Comunidad

Estudiante
López Alcázar Denisse Alejandra
CONCEPTO

 La comunidad es un tejido social de la población


con sus grupos formales e informales y sus
asociaciones de todo tipo, y sus líderes formales e
informales.
TIPOS DE COMUNIDAD:
Según forma de organización.

Comunidad C. Trepadora
Integral

C.
C. Parroquial
Transitoria

C. Difusa C. Anónima
Según elemento de cohesión.

C.
Emocionales

C.
C. Funcionales
Estructurales
según grado de coincidencia con la población.

Población que no Población que coincide


constituye una con una comunidad real
comunidad real

Población que forma


Población que abarca dos parte de una comunidad
o las comunidades real
FUNCIONES DE LA COMUNIDAD

Fortalecer y desarrollar los grupos y las asociaciones


existentes sean de tipo general sectorial, o particular
(Socialización)

Facilitar momentos de encuentro y colaboración entre las


diferentes organizaciones y estructuras comunitarias
Facilitar la información de estos grupos sobre los temas y
problemas comunitarios y sobre eventuales programas de
intervención comunitaria
(Control social)

Fomentar el nacimiento, descubrimiento y formación de lideres


comunitarios y construir un grupo comunitario representativo de
todas las organizaciones de la comunidad.
PRINCIPIOS BASICOS Y METODOS EN ORGANIZACION
Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD: Enfoque ideológico

Participación para la integración:


Integrar a los individuos en el sistema comunitario conforme a
los postulados dirigentes y al liderazgo tradicional

Participación para la mejora


Tiene como finalidad la obtención de bienes y servicios para
mejorar la situación, mediante un proceso de negociación con el
poder establecido
Propone mejorar el orden social establecido mediante la
contribución de sus miembros.
Participación para la trasformación
Su objetivo es lograr la trasformación del
sistema establecido. Se utiliza la
participación como instrumento para la
movilización y la creación de un poder
alternativo capaz de cambiar el orden social
tradicional
En relación con la actitud de las personas.

Participación activa:
Corresponde con una actitud positiva de
compromiso social en las actividades colectivas
encaminadas al bien común

Participación pasiva:
La participación se limita a obtener beneficios pero
sin contribución alguna a la comunidad.
DIAGNOSTICO DE SALUD EN LA
COMUNIDAD.
PARTICIPACIÓN DE LA ENFERMERA DE SALUD
COMUNITARIA EN EL DIAGNOSTICO DE SALUD.

 DEFINICION: La participación de la enfermera en salud


pública se basa en un enfoque biologista, por medio del
cual se elabora la planeación de programas dinámicos de
promoción, protección, detección, terapéutica,
rehabilitación enseñanza e investigación.
 Fase I.

 El diagnóstico de salud nos mostrará y nos da la


oportunidad de realizar en forma cuantitativa y
cualitativamente los problemas de salud de la comunidad,
determinando los elementos condicionantes y causales que
dañan su salud. Pudiendo establecer alternativas visibles
de solución.
 Fase II
 Identificar sus necesidades y localizar sus recursos.
 Investigar los problemas de salud de la comunidad.
 Analizar el comportamiento epidemiológico de las
enfermedades de más trascendencia y magnitud.
 Elaborar objetivos y metas alcanzables a través del
personal de salud coordinándose con la comunidad para
elevar su calidad de salud y aumentar la esperanza de vida.
 Fase III.
 Informar los hallazgos encontrados en el diagnóstico a la
comunidad.
 Coordinarse con líderes y autoridades correspondientes para la
obtención de los
 Servicios básicos (agua potable y drenaje).
 Difundir los programas establecidos por la institución y los
adicionales detectados en el diagnóstico (intra y extramuros).
 Detección, control, y seguimiento de enfermedades transmisibles y
crónicas degenerativas.
TECNICA DE RECOLECCION DE
DATOS:
Registro de atención primaria
Registro de
actividades

Registro por
edad y sexo

Registro de
morbilidad
Registro de atención especializada

Encuestas de población activa


Encuesta continua de presupuestos



familiares


Encuesta nacional de salud
Encuesta de morbilidad hospitalaria

Encuesta nacional de condiciones


de trabajo

Encuesta sobre discapacidades,


deficiencias y estado de salud


INDICADORES DE SALUD

 Estudio de la mortalidad:
 Constituye sin duda el análisis más clásico empleado para
describir el estado e salud de la población

 Esperanza de vida:
 Es otro indicador que representa el número de años que, en
promedio puede esperar vivir una persona si se mantiene las
condiciones actuales de mortalidad.
 Violencia domestica:
 Muestra una proporciones alarmantes de violencia en todos los
países del mundo

 Estudio de morbilidad:
 Trata de averiguar las causas de enfermedades que padecen las
personas en su dimensión tanto objetiva como subjetiva

 Incidencia y prevalencia:
 Conlleva a los estudios de morbilidad
IDENTIFICACION DE NECESIDADES

 Razones

 Entender el ambiente en el cual se trabajara.


 Saber que siente la comunidad acerca de un problema y
quiénes piensan en las necesidades que se han de resolver
 Tomar decisiones sobre las prioridades para la mejora del
programa o del sistema
PLAN DE TRABAJO

 Un profesional enfermero lo
primero de que debe de
hacer es enterarse de los
temas comunitarios que
estén en marcha. Si no hay
ninguno hacer su propia
composición de lugar o
acomodarse a la del centro
de salud
Fases de una programación participativa

 valoración de los problemas de salud de la comunidad. Lo


ideal es recurrir al diagnóstico de salud de la zona y
preguntar al equipo de salud cuales son estos problemas.

 Revisar la documentación relevante: pirámide de la


población, morbimortalidad de la población, infraestructura
de los servicios sociales.
 Preguntar a los ciudadanos relevantes de la
comunidad, cuales son los principales
problemas de salud que ellos creen que tiene
si comunidad.

 Sumarse a los miembros de equipo de salud


interesados en estos temas.

 Según con los recursos que se tengan


( personas, tiempo y presupuesto), elaborar
un plan de trabajo.
Trabajo comunitario
 Enunciar con claridad los problemas
 Crear un equipo promotor y entusiasta
 Asegurarse que se han informado a las
autoridades por vía oficial
 Búsqueda de apoyos financieros
 Preparar una anagrama y un lema para el
programa
 Vincular a la salud los valores culturales y
tradiciones
 Utilizar medios de comunicación
 Procurar el bien general sobre las propuestas
inoperantes
 Realizar evaluaciones periódicas

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