Cadena alimentaria de los Andes Venezolanos

El Frailejón es una de las plantas que forman la

base de la cadena alimentaria en el paramo Productor
venezolano

El venado de cola blanca es de los herbívoros mas Consumidor de

Materia orgánica descompuesta

representativos de la región. 1er nivel

El Gato Andino (Leopardus jacobitus), es de los

carnívoros típico del área. Consumidor de
(cabe destacar que está en peligro de extinción) 2do nivel

El cóndor se alimenta de roedores y animales

muertos, cumpliendo también una función de Carroñero
limpieza de desechos de otros animales

Bacterias y hongos transforman los desechos en

sustancias nutritivas que son aprovechadas por Descomponedores
las plantas
Características de los factores bióticos y abióticos de los Andes Venezolanos

Suelo:
Rocoso, rico
en nutrientes.

Fauna:
Agua: Insectos,
roedores,
Existencia de
Factores Abióticos

carroñeros y
manantiales y
carnívoros
riachuelos
Recursos propios de la
región

Factores Bióticos
Naturales
Renovables

Flora:
Aire: Vegetación
abundante,
Fuertes vientos
propia de bajas
temperaturas
Problemas climáticos globales

Efecto
Invernadero

Pérdida de la
Lluvia Ácida
Biodiversidad

Deterioro de la
Desertización
capa de ozono
Cuadro síntesis Problemas climáticos globales
Condición Como se origina
• Consumo de combustibles
fósiles.
• Deforestación de bosques
• Consumo de
Efecto Invernadero clorofluorocarbonos
• Los gases procedentes de la
quema de combustibles
reaccionan con el oxígeno del
aire y el vapor de agua,
transformándose en ácidos
que se depositan sobre la
Lluvia Ácida superficie terrestre a través de
las precipitaciones.
• Se produce sin la intervención
humana.
• Factores astronómicos: ciclos
de Milankovic.
• Geomorfológicos: orogenia,
Desertización
distribución de las masas
continentales.
• Dinámicos: relacionados con
la actividad geológica y
biológica de la Tierra.
Consecuencias
• Recalentamiento de la atmósfera
terrestre
• Alteración del equilibrio de los
ecosistemas
• Deterioro de la agricultura.
• Cambios en los patrones de
temperatura y lluvias.
• aumento de las enfermedades
infecciosas.
• Los océanos pueden perder
biodiversidad y productividad.
• Toxicidad de las aguas
subterráneas.
• Daños en las raíces y menor
resistencia a las plagas.
• Muerte de peces y algas en
lagos y ríos.
• Afecta el patrimonio artístico,
histórico y cultural, al corroer y
deteriorar su estructura.
• Puede problemas respiratorios y
oculares en humanos.
• Pérdida de tierra cultivable.
• Déficit en el suministro de
alimentos.
• Propicia en movimiento
poblacional por falta de alimento.
Como se puede evitar
• Reducir y controlar las
emisiones de gases
contaminantes.
• Promover el desarrollo
sustentable.
• Transferencia de energía a
países en desarrollo.
• Filtrar y desintoxicar el agua de
las fábricas antes de devolverla
a los ríos.
• Reducir la emisión de gases
contaminantes.
• Favorecer el uso de energías
limpias.
• Disminuir el consumo
energético en las fábricas.
• Plantar árboles para que
absorban el aire contaminado.
• Fomentar el uso del vehículos
eléctricos y de bicicletas.
• Evitar la tala indiscriminada, el
pastoreo excesivo y los
incendios forestales.
• La construcción descuidada de
carreteras u otras obras
públicas.
• Evitar las practicas agrícolas
inadecuadas.
Cuadro síntesis Problemas climáticos globales (continuación).

Condición Como se origina Consecuencias Como se puede evitar

• El uso excesivo de • Las radiaciones UV-B afectan al • Evitar el uso de aerosoles que
clorofluorocarbonos o fitoplancton en los océanos, contengan CFC.
CFCs, en aerosoles. reduciendo su población, • No usar productos que contengan
• También entran en juego afectando a la cadena alimentaria. gas halón, como algunos extintores.
otros productos químicos • Altera el desarrollo de las • Evitar el uso de fertilizantes que
que contienen bromo (Br) especies vegetales, cambiando contengan bromuro de metilo.
Deterioro de la capa de y óxidos de nitrógeno los tiempos de floración, el • Fomentar el uso de bicicletas.
ozono (NOX), presentes sobre crecimiento y reduciendo la • Propiciar el uso de bombillos de
todo en fertilizantes. producción de las cosechas. menor consumo, como los LED.
• Las radiaciones UV-B pueden
producir cáncer de piel,
afecciones del sistema
inmunológico, alteración de la
visión y problemas respiratorios.
• El cambio climático • La alteración y destrucción de los • Abordar los efectos de la
impacta sobre la hábitats provoca que miles de acidificación de los océanos.
biodiversidad a diversos especies se encuentren en peligro • Proteger, restablecer y promover el
niveles. de extinción. uso sostenible de los ecosistemas
• El aumento de la • La pérdida de biodiversidad pone terrestres.
contaminación, agrede en peligro el bienestar del ser • Apostando por la movilidad y la
directamente la humano al afectar al suelo y agua, alimentación sostenible, el consumo
diversidad biológica. fundamentales para su responsable y las prácticas de
• La destrucción de alimentación. reciclaje.
Pérdida de la diversidad
hábitats por medio de la • Los desequilibrios en los • Reduciendo las pequeñas acciones
biológica
deforestación, impacta ecosistemas pueden impulsar la que contaminan.
negativamente los aparición de plagas que dañen las • Ayudando a concienciar a los más
ecosistemas y sus cosechas. pequeños a través de la educación
especies. • La capacidad de los bosques y los ambiental.
• La introducción de océanos para absorber CO2 • En definitiva, apoyando cualquier
especies exóticas disminuye si sus ecosistemas se acción dirigida a proteger la
invasoras. ven perjudicados. biodiversidad.
• Sobre explotación de los
recursos naturales.
Principales Cumbres y Convenios por los Problemas climáticos globales
Cuadro síntesis Ambientes naturales de Venezuela
Bioregión Ubicación
• El Océano Atlántico y el Mar
Marina
Caribe.
• Abarca 4.006 km de línea
costera, de los cuales 2.740
están
• en el Caribe y 1.006 en el
Costera
Atlántico. En ella se encuentran
Continental
las costas altas y bajas
caracterizadas por playas
fangosas, arenosas o mixtas de
pendiente suave.
• Incluye las islas de Margarita,
Coche y Cubagua (estado Nueva
Insular Esparta) y 311 cayos, islotes e
islas que conforman las
Dependencias Federales
• Se ubica en el sector
noroccidental del país y se
extiende sobre las llanuras bajas
de la cuenca del lago de
Lago de Maracaibo Maracaibo, cruzadas por los
cursos de los ríos que nacen en
la Sierra de Perijá, al oeste, y en
Los Andes hacia el sureste.
Clima Flora y Fauna
• Su flora y fauna son ricas y variadas, pero
• Caluroso con pocas
poco conocidas, a excepción de los grupos
precipitaciones durante
de interés económico como peces, moluscos
el año.
y crustáceos.
• Elevadas • La vegetación se distingue por sus
temperaturas, escasa manglares, espinares, cardonales y
pluviosidad y altos vegetación herbácea, la fauna va desde
valores de peces y crustáceos hasta mamíferos como
evaporación. babas y manatíes.
• Se caracteriza por sus • Tiene una diversidad florística y ecológica
periodos de lluvia relativamente baja. Algunos mamíferos como
definidos y su clima conejos, venados, monos y mapurites,
seco. tortugas, culebras y muchas aves como la
cotorra
• La flora y fauna es muy variada, dominada
• Semiárido, tropical,
por vegetación xerófila como los cardonales
seco con altas
y espinares, plantas fuertemente armadas
temperaturas y
con espinas, donde predominan el cují y las
escasez de
tunas. Posee el 44% de
precipitaciones
• especies de mamíferos del país.
Cuadro síntesis Ambientes naturales de Venezuela (Continuación).
Bioregión Ubicación
• Se extiende entre las cadenas de
montañas de Los Andes y la
cordillera de la costa hacia el sur
y sureste, y hacia las costas del
Lara - Falcón
Mar Caribe por el norte y el este,
colindando por el oeste con las
llanuras orientales de la
depresión de Maracaibo.
• Se compone de la cordillera de la
costa central y oriental
extendidas a lo largo del norte de
Venezuela, se prolonga por 700
Cordillera de la km. frente a la costa del Mar
costa Caribe hasta la Península de
Paria, desapareciendo
definitivamente bajo las aguas del
Océano Atlántico, al este de
Trinidad
• En ella se encuentra la cordillera
andina que se ramifica hacia la
Sierra de Perijá, al oeste del Lago
de Maracaibo, y la Cordillera de
Los andes Mérida.
Clima Flora y Fauna
• Predomina la vegetación de bosques y
arbustales xerófilos, parcialmente espinosos.
• Cálido tropical semi
Cuenta con un 31,8% de especies de
árido.
mamíferos del país.
• .
• El paisaje vegetal es variado, bosques
deciduos montañosos, el matorral tropófilo,
• Varía desde el tropical
vegetación de selva tropical de montaña y de
de altura a partir de los
selva nublada.
900 m de altitud, hasta
• Fauna: cunaguaro, danta, báquiro, venado y
los climas fríos de
puercoespín, en los caños, babas y
montaña por encima de
serpientes.
los 3.500 m.
• Fauna marítima: abundancia de sardinas y
otros peces comerciables.
• se caracteriza por • Tiene 48,4% de especies de mamíferos y
poseer un clima 30% de los anfibios del total del país y es
notablemente más una de las zonas de mayor endemismo con
templado que el resto 506 especies de flora. Los tipos de
del país, llegando al vegetación varían desde la Sierra de Perijá
clima gélido de páramo caracterizada por densos bosques,
en las áreas nevadas. ecosistemas arbustivos y herbáceos abiertos
de los páramos hasta la vegetación de mayor
altitud en el país (4.700 msnm).
Cuadro síntesis Ambientes naturales de Venezuela (Continuación).
Bioregión Ubicación
• tienen un clima inter
• Se extiende entre Los Andes al
oeste, la cordillera de la costa al
Los llanos
norte y el escudo guayanés al
sur.
• Tropical con una
Planicie deltaica • Está situada al este de Venezuela
del río Orinoco y la entre los llanos bajos de
costa cenagosa Monagas, el macizo guayanés y
del río San Juan el océano atlántico.
• Cubre casi la mitad del país y se
ubica al sur del río Orinoco en los
• El clima se caracteriza
estados Bolívar y Amazonas e
incluye el sistema de colinas pie
montañas y las montañas del
Guayana
Escudo Guayanés, la penillanura
Caura - Paragua y la penillanura
del Brazo Casiquiare alto
Orinoco.
Clima Flora y Fauna
tropical lluvioso de
sabana con una
estación de lluvias muy
• La vegetación incluye sabanas, bosques de
marcada en el sur
galería, palmares y semi caducifolios.
(Apure) y con una
Presenta casi 47% del total de especies de
sequía muy marcada
mamíferos de Venezuela.
en el norte del estado
Guárico. En el norte del
estado Anzoátegui el
clima es más árido
• Contiene un discreto número de especies
temporada lluviosa
vegetales endémicas y una moderada
desde Mayo / Junio
diversidad ecológica, dominada por la
hasta Noviembre y una
variedad de tipos de bosques, palmares y
seca desde Diciembre
sabanas.
hasta Abril.
• Los bosques son su vegetación dominante,
incluyendo desde bosques siempre verdes
montaños, sub montaños y ribereños hasta
formaciones de catinga y bosques
por presentar una inundables. Presenta un alto grado de
temperatura entre los endemismo florístico con 2.136 especies, lo
32,3 °C y los 23 °C. La que representa 14% en relación al total de la
pluviosidad alcanza flora del país, 73,7% de especies de
desde 900 hasta 2500 mamíferos y algo más de la mitad de los
mm. anfibios y reptiles del país, la mayoría de
ellos asociados a las tierras de mayor
elevación (tepuyes).
Cuadro síntesis Ambientes naturales de Venezuela (Continuación).
Bioregión Ubicación
• tienen un clima inter
• Se extiende entre Los Andes al
oeste, la cordillera de la costa al
Los llanos
norte y el escudo guayanés al
sur.
• Tropical con una
Planicie deltaica • Está situada al este de Venezuela
del río Orinoco y la entre los llanos bajos de
costa cenagosa Monagas, el macizo guayanés y
del río San Juan el océano atlántico.
• Cubre casi la mitad del país y se
ubica al sur del río Orinoco en los
• El clima se caracteriza
estados Bolívar y Amazonas e
incluye el sistema de colinas pie
montañas y las montañas del
Guayana
Escudo Guayanés, la penillanura
Caura - Paragua y la penillanura
del Brazo Casiquiare alto
Orinoco.
Clima Flora y Fauna
tropical lluvioso de
sabana con una
estación de lluvias muy
• La vegetación incluye sabanas, bosques de
marcada en el sur
galería, palmares y semi caducifolios.
(Apure) y con una
Presenta casi 47% del total de especies de
sequía muy marcada
mamíferos de Venezuela.
en el norte del estado
Guárico. En el norte del
estado Anzoátegui el
clima es más árido
• Contiene un discreto número de especies
temporada lluviosa
vegetales endémicas y una moderada
desde Mayo / Junio
diversidad ecológica, dominada por la
hasta Noviembre y una
variedad de tipos de bosques, palmares y
seca desde Diciembre
sabanas.
hasta Abril.
• Los bosques son su vegetación dominante,
incluyendo desde bosques siempre verdes
montaños, sub montaños y ribereños hasta
formaciones de catinga y bosques
por presentar una inundables. Presenta un alto grado de
temperatura entre los endemismo florístico con 2.136 especies, lo
32,3 °C y los 23 °C. La que representa 14% en relación al total de la
pluviosidad alcanza flora del país, 73,7% de especies de
desde 900 hasta 2500 mamíferos y algo más de la mitad de los
mm. anfibios y reptiles del país, la mayoría de
ellos asociados a las tierras de mayor
elevación (tepuyes).
Riqueza energética en Venezuela
Gran ingreso fiscal
Petróle Divisas
Hidrocarb o Potencial
Desarrollo de la industria petrolera
uros Gas idad Mejores servicios públicos
natural Mejor en la calidad de vida
Carbón
Generación eléctrica
Ríos
Hídri Desarrollo agropecuario
Lagos Potencial
Permite comercio nacional e internacional
cos Zonas idad Contribuye al PIB
pantanosas
Concentra el 3% de Incrementa el desarrollo industrial
Min la oferta mundial de PotencialSignificativo ingreso fiscal y divisas
ero mineral metálico y idad Impacto positivo en la economía
no metálico Energía limpia y renovable
Reduce costos de generación
Mares y
Mareomotriz Potencial Aplicable a generación eléctrica
océanos idad Disminuye los procesos erosivos
sobre el litoral
Geotérmi Disminuye contaminación
ca Potencial Menor uso de combustibles fósiles
Alternat Solar idad Impacto positivo en la economía
ivas Eólica Regenera ecosistemas
Aprovechamiento de riqueza energética en Venezuela

Biomásica:
Eólica: Parque Solar: Sistema de
Trapiches
Geotérmica: Aún en Eólico de calentamiento de
artesanales
Venezuela no se ha Paraguaná, ubicado agua para la
producen
cuantificado el en el Estado Falcón Maternidad
electricidad para su
aprovechamiento y el Parque Eólico Concepción
propio consumo
geotermal para de La Guajira Palacios en Caracas
utilizando el bagazo
generación eléctrica ubicado en el y en postes de
de la caña de
Estado Zulia. alumbrado público,
azúcar

Energía Alternativa
Principios de desarrollo sostenible en Venezuela

Mantener el potencial productivo de Mantener las opciones de desarrollo y

Asegurar la existencia humana
la sociedad actuación de la sociedad

El uso sostenible de recursos La igualdad de oportunidades en

Protección de la salud humana
naturales renovables educación, empleo e información

Satisfacción de las necesidad El uso sostenible de recursos La participación en los procesos sociales

básicas naturales no renovables  de decisión

La posibilidad de las personas de

El uso sostenible del medio ambiente La protección de la herencia cultural y de
asegurar automáticamente su
como receptor de emisiones la diversidad cultural
existencia

La distribución justa del acceso a Evitar riesgos tecnológicos La protección de la función cultural de la

los recursos naturales y de su uso inaceptables naturaleza

El equilibrio de las diferencias

El desarrollo sostenible del capital Asegurar los recursos y capacidades
extremas entre ingresos y
material, humano y de conocimiento "sociales"
propiedad de bienes
 En el alumno una
La educación ambiental y la participación de la comunidad conciencia ciudadana como
protagonista y como
promotor de los futuros
cambios por
El proceso mediante el cual el venir, generando
La educación Encaminada a la recuperación de la
hombre es capaz de adquirir conocimientos y sentimientos
ambiental necesaria armonía de la humanidad.
conocimientos y experiencias de pertenencia sociocultural.
Modelo educativo requerido

com
Plantea

inte prend

Fomentar
rna Transformarlos en Que lo
er, a una mejor
trad lizar y valores, actitudes y conduzcan
interacción
uci
r comportamientos con su medio

La integración de todos con la De la interrelación entre Que se Integrando Preescolar

los conocimientos en búsqueda traduzca En un desarrollo todos los
todos los aspectos de la Básica
relación con una integral y armónico niveles
sociedad Diversificada
determinada realidad educativos Superior

• Brinde respuesta a los cambios y situaciones que se den en la sociedad

Innovador y Que • Permita el desarrollo del sentido de solidaridad, cooperación, igualdad y democracia
Transformador • Disponga de recursos humanos altamente capacitados y con formación ética sólida
• Utilice recursos extraescolares para promover en el público general la toma de conciencia necesaria
• Facilite la participación de toda la comunidad en la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales.

Co
nv
irt Programa de
ONG´s
Participación
ié voluntariado de la
nd ambiental comunidad

Propiciando el proceso
o se Objetivo

de participación
Ambiente
Lenguaje
Desarrollo
Trabajo
del pensamiento
Valores
En un factor clave para favorecer una Proceso
Ejes
Transversales conciencia ambiental, la racionalidad, la
Incorporando creatividad y para acometer las exigencias que
Al sistema imponen las complejas decisiones de orden Herramienta
educativo económico, social y tecnológico del país.
venezolano
 La educación ambiental y la participación de la comunidad (Continuación)

Como objetivo Como Proceso Como

La
La
•• Construcción y apropiación
Construcción y apropiación
del
•• Los actores:
Los actores: herramienta
del hecho
hecho social.
social. •• Planificación
Planificación
Participación
Participación •• Creación de lo local como
Creación de lo local como •• Proponen
Proponen
•• Planificación
Planificación
espacio
espacio propio.
propio. •• Negocian •• Educación
•• Cuidar el lugar donde se vive Negocian Educación
Cuidar el lugar donde se vive •• cuestionan buscan mejores •• Comunicación
cuestionan buscan mejores Comunicación
condiciones
condiciones de
de vida
vida

Incorpore la
población
Podemos
Podemos soñar
soñar construya excluida
También cadenas
También podemos
podemos vivir
vivir Transforme productivas
Debemos
Debemos construir
construir de los
recursos
Lo
Lo que
que se
se traduce
traduce en
en una
una necesidad
necesidad ineludible
ineludible naturales
Que
Que de
de transforma
transforma en
en Desarrollo
Desarrollo sostenible
sostenible

Endógeno
Propiciando

Una sociedad Con mejores canales de participación

más participativa Que valore más el quehacer colectivo
Desarrollo
y ambientalmente culta Que la participación sea permanente
Que se conviertan en un aliado de la acción pública