CEAH

Hablante
lírico
OBJETIVO DE LA
CLASE
IDENTIFICAR LAS
CARACTERÍSTICAS, TEMPLE Y
ACTITUD DEL HABLANTE LIRICO,
ANALIZANDO Y BUSCANDO LOS
INDICIOS ENTREGADOS EN LOS
POEMAS PARA TAL PROPÓSITO,
PARA GENERAR HABILIDADES DE
CARACTERIZACIÓN DEL
HABLANTE
CONTENIDOS DE LA
CLASE

• HABLANTE LÍRICO

• TEMPLE DE ÁNIMO

• ACTITUD LÍRICA
HABLANTE LÍRICO

ES LA VOZ QUE EXPRESA LAS IDEAS,

SENTIMIENTOS Y EMOCIONES EN UN
POEMA

ES UN SER FICTICIO
 TENGO BOTAS NEGRAS, NEGRAS Y LUSTRADAS
TENGO UN BIGOTE QUE LE GUSTA A LAS DAMAS
Y TENGO UN GRAN BOLSILLO GRUESO ADINERADO
LLEVO A MI CANTINA Y ME DICEN EL BUEN SOLDADO

BUEN SOLDADO, FRANCISCA VALENZUELA

¿QUÉ SE PUEDE DECIR SOBRE EL HABLANTE LÍRICO?

¿CÓMO ES?
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS LO DIFERENCIAN DE LA AUTORA?
 TENGO BOTAS NEGRAS, NEGRAS Y LUSTRADAS
TENGO UN BIGOTE QUE LE GUSTA A LAS DAMAS
Y TENGO UN GRAN BOLSILLO GRUESO ADINERADO
LLEVO A MI CANTINA Y ME DICEN EL BUEN SOLDADO

BUEN SOLDADO, FRANCISCA VALENZUELA

¿QUÉ SE PUEDE DECIR SOBRE EL HABLANTE LÍRICO?

¿CÓMO ES?
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS LO DIFERENCIAN DE LA AUTORA?
 ES EL ESTADO DE ÁNIMO QUE
TEMPLE DE ÁNIMO EL HABLANTE LÍRICO EXPRESA
EN EL POEMA

¿CUÁLES ESTADOS DE
ÁNIMO DISTINGUES EN LA
IMÁGEN?
 NO PUDE SER LA VIDA
DE SU VIDA DE ENSUEÑO
Y ME SENTÍ AMARGADA
POR HONDO DESCONSUELO
WINETT DE ROKHA
VENENOS TUS MONÓLOGOS
TUS DISCURSOS INCOLOROS
NO VES QUE NO ESTAMOS SOLOS
¡MILLONES DE POLO A POLO!
AL SON DE UN SOLO CORO
MARCHAREMOS CON EL TONO
CON LA CONVICCIÓN
QUE BASTA DE ROBO

SHOCK, ANA TIJOUX

ACTITUD DEL HABLANTE
ES LA FORMA QUE TIENE EL
HABLANTE DE EXPRESAR SUS
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

SON 3 LAS ACTITUDES POSIBLES

CARMÍNICA

ENUNCIATIVA

APOSTRÓFICA
ACTITUD CARMÍNICA
CUANDO EL HABLANTE ESTÁ
EN UNA ACTITUD CARMÍNICA, O
UTILIZA LA ACTITUD
CARMÍNICA, ESTE EXPRESA SUS
PROPIOS SENTIMIENTOS.
EN EL POEMA, SE MANIFIESTA
SU INDIVIDUALIDAD
UTILIZANDO PRONOMBRES Y
CONJUGACIONES VERBALES EN
PRIMERA PERSONA
RECUERDO CUANDO DIJE QUE ESTE INVIERNO
SERÍA MENOS FRÍO QUE EL ANTERIOR
Y AQUÍ ESTOY CONGELÁNDOME
NO ES FÁCIL PARA MI HABLAR DE ESTO
Y MANOSEAR LAS MISMAS PALABRAS DE AMOR
QUE SE ENTREGAN A CUALQUIERA
R, L O S P R ISI O N E RO S
PARA AMA
¿CUÁLES PALAB
RAS INDICAN L
ACTITUD CARM A
ÍNICA DEL HAB
LANTE?
 ACTITUD
ARRIBA EL SOL
APOSTRÓFICA
PUENTE, SODA STEREO

ABAJO EL REFLEJO
VE CÓMO ESTALLA MI ALMA
YA ESTÁS AQUÍ CON ESTA ACTITUD, EL
Y EL PASO QUE DIMOS HABLANTE SE DIRIGE A OTRA
ES CAUSA Y ES EFECTO
PERSONA.
CRUZA EL AMOR
YO CRUZARÉ LOS DEDOS
Y GRACIAS POR VENIR
SE MANIFIESTA EN EL USO DE
GRACIAS POR VENIR VERBOS CONJUGADOS EN
ADORABLE PUENTE SEGUNDA PERSONA,
SE HA CREADO ENTRE LOS DOS
VOCATIVOS O PRONOMBRES
EN SEGUNDA PERSONA.
ACTITUD ENUNCIATIVA
EL HABLANTE ADOPTA ESTA ACTITUD CUANDO DESCRIBE, COMPARTE HECHOS O
CUENTA UNA HISTORIA

EN ESTE CASO LA EXPRESIÓN SENTIMENTAL Y EMOCIONAL SE RELACIONA CON LO

QUE DESCRIBE O CUENTA EL HABLANTE ACERCA DE ALGO EXTERNO A ÉL

SE MANIFIESTA EN EL USO DE LA TERCERA PERSONA

LA FLACA DUERME DE DÍA Y BAILAR Y BAILAR

DICE QUE ASÍ EL HAMBRE ENGAÑA Y TOMAR Y TOMAR
CUANDO CAE LA NOCHE UNA CERVEZA TRAS OTRA
BAJA A BAILAR A LA TASCA PERO ELLA NUNCA ENGORDA

LA FLACA, JARABE DE PALO

 N O P I E R D A M Á S Q U I E N H A TA N T O P E R D I D O ;
C TIT U D E S B Á S TAT E , A M O R , L O Q U E H A P O R M Í PA S A D O ;
¿C U Á L E S A
A S EN E L VÁLGAME AGORA NUNCA HABER PROBADO
IDENTIFIC A DEFENDERME DE LO QUE HAS QUERIDO.
E P OE M A ?
S IG U IE N T
T U T E M P L O Y S U S PA R E D E S H E V E S T I D O
D E M I S M O J A D A S R O PA S Y A D O R N A D O ,
C O M O A C O N T E C E A Q U I E N H A YA E S C A PA D O
L I B R E D E L A T O R M E N TA E N Q U E S E V I D O

YO HABÍA JURADO NUNCA MÁS METERME,

A PODER MÍO Y A MI CONSENTIMIENTO,
E N O T R O TA L P E L I G R O C O M O VA N O ;
M A S D E L Q U E V I E N E N O P O D R É VA L E R M E ,
Y EN ESTO NO VOY CONTRA EL JURAMENTO,
QUENO ES COMO LOS OTROS NI EN MI MANO

SONETO VII
IR A CUESTIONARIO DE
CLASE 3: "HABLANTE
LÍRICO", EN MOODLE