Bienvenidos

Tema 1. Modelos cuantitativos

Introducción
Sábado 04 de Septiembre de 2021

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Presentación de los temas y subtemas de la semana.

Temario General de la asignatura

1.- Modelos matemáticos

2.- Programación lineal
3.- Programación entera
4.- Modelos de Redes y Transporte
5.- Pronósticos
6.- Simulación de Monte Carlo.

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La toma de
decisiones es un proceso
que atraviesan las
personas cuando deben
elegir entre distintas
opciones

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Proceso de Toma de Decisiones

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Según su contexto
Laboral. ¿Por qué será
importante el proceso de
toma de decisiones en la
empresa donde ustedes
laboran?

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Ejercicio Mapa mental de resolución de problemas

• Con esta dinámica de resolución de conflictos se pretende hacer que los participantes
Objetivo: diferencien entre elementos subjetivos y personales que aparecen en el transcurso de una
situación problemática, además de potenciar la creatividad.
• Individual.
Tipo de actividad:

1.- Observen la imagen que se presenta a continuación.

2.- Dibujen desde su punto de vista la solución que podría tener este problema.
3.- Describan el proceso que los llevo a plantear la solución (dibujo)

Instrucciones:

Tiempo: • 15 minutos

Cierre: • El asesor concluirá el ejercicio mencionando el o los objetivos alcanzados.

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 Caso práctico “La moderna”

Posibles escenarios
•A.- ¿Se debe otorgar el descuento adicional a este cliente, aun cuando la política
indica que debe tener un año como cliente y haber al menos realizado 10 pedidos?
 
•B.- ¿Se debe aceptar que el cliente levante una queja ante la Procuraduría Federal
del Consumidor ya que no tiene fundamento en lo que pretende?
 
•C.- ¿Se debería crear un programa de descuentos dependiendo de la cantidad que
compre el cliente?
 
•D.- ¿Se debe revisar si es justo, claro y funcional el programa de lealtad para los
clientes considerando las políticas que especifica?

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• Un método cuantitativo se puede definir como:
«aquellos modelos matemáticos puestos al
servicio de los procesos de resolución de
problemas de un modo racional y científico». ...

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• El problema es
repetitivo y el
administrador ahorra
tiempo y esfuerzo
apoyándose en procedi
mientos cuantitativos
para tomar decisiones 
rutinarias.
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EL PROBLEMA ES
REPETITIVO Y EL
ADMINISTRADOR AHORRA
TIEMPO Y ESFUERZO
APOYÁNDOSE EN PROCEDI
MIENTOS CUANTITATIVOS
PARA TOMAR DECISIONES 
RUTINARIAS.

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Modelos Cuantitativos
Modelos Cuantitativos
 Tipos de modelos cuantitativos.

Programación
•Modelo Determinísti co:  En este lineal
ti po de modelo las
mismas entradas producirán Programación
invariablemente las entera
Determinístico
mismas salidas. s
PERT / CPM
•Modelos Estocásti cos: En este
Modelos
modelo se contempla al menos cuantitativos
una variable de ti po aleatorio (al Pronósticos
azar)
Simulación de
Estocásticos Monte Carlo
 PERT /CPM

Pronóstico de ventas

Simulación de Montecarlo
Supongamos el siguiente escenario. Una
empresa comercializadora de teléfonos
móviles, quiere calcular su punto de
equilibrio, para esto cuenta con los
siguientes datos: 
Cada teléfono tiene un valor de $50, el
costo variable por unidad (unitario) es de
$35 y el costo fijo es de $7500.
Modelos Cuantitativos
Modelos Cuantitativos

Supongamos el siguiente escenario. Una

empresa comercializadora de teléfonos
Operaciones móviles, quiere calcular su punto de
equilibrio, para esto cuenta con los
siguientes datos: 
Cada teléfono tiene un valor de $50, el
costo variable por unidad (unitario) es
de $35 y el costo fijo es de $7500.
Modelos Cuantitativos

•Otra forma de realizarlo:

Link: htt p://www.pymesfuturo.com/puntodequilibrio.php

 Objetivo: • Calcular el punto de equilibrio para determinar hasta que punto la empresa podría generar
utilidades.
• Individual.
Tipo de actividad:

1. -Imaginemos una empresa que vende sus productos a un Pvu de 20 unidades monetarias (u.m.)
y que tiene unos Cvu de 10 u.m., además de unos Cf de 350 u.m. ¿Calculen el punto de
Equilibrio?

2.- Realicen el ejercicio mediante la formula y mediante la calculadora de punto de equilibrio.

Instrucciones:

Tiempo: • 10 minutos

Cierre: • El asesor concluirá el ejercicio mencionando el o los objetivos alcanzados.

 Objetivo: • Identificar la importancia de plantear modelos matemáticos para la resolución de problemas.

• Individual.
Tipo de actividad:

1. –Revisen los siguientes artículos

• Modelos matemáticos enfermedades infecciosas.
• Curva Epidemiológica
2.- Consulten el siguiente enlace:
• https://covid19.healthdata.org/mexico
Instrucciones:
3.- Contesten las siguientes preguntas:
¿Qué importancia han tenido los modelos matemáticos ante la contingencia del COVID19?
¿Que entiendes del modelo SIR?
¿Qué características tiene el modelo de redes de transmisión?
¿Qué es el modelo de urnas?
¿Cuál es su opinión sobre las proyecciones de mortalidad?

Tiempo: • 30 minutos

Cierre: • El asesor concluirá el ejercicio mencionando el o los objetivos alcanzados.

¡Los espero
en la próxima
sesión!

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