ATENCIÓN INTEGRADA DE

ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA
INFANCIA
AEIPI CLINICO
NORMATIVA 146
Cuando una madre sale de
una
consulta sin aprender
nada
sobre salud,
no cabe la menor duda
que tanto ella como su
hijo
y el médico
perdieron el tiempo
 AIEPI Clínico
La AIEPI es un enfoque integrado de la salud infantil que se centra en el
bienestar general del niño. Su finalidad es reducir la mortalidad, la
morbilidad y la discapacidad en los niños menores de cinco años, así
como promover su mejor crecimiento y desarrollo. La estrategia abarca
componentes preventivos y curativos para su aplicación tanto por las
familias y las comunidades como por los servicios sanitarios.

• Lactantes y niños desde el nacimiento hasta 5 años de edad

• Profesionales de la Salud
• Establecimientos de I Nivel
– Consultorios
– Centros de Salud

• Departamento Ambulatorio de:

– Hospitales
– Consulta Externa
– Urgencias de establecimientos de II Y III nivel
 Bases
• SIGNOS CLINICOS SIMPLES
– Menor número posible
– Medicina Basada en Evidencia
• OMS - OPS – Sociedades científicas
– Opinión clínica
– Equilibrio cuidadoso entre Sensibilidad y Especificidad

• CLASIFICACION “adecuada”

• TRATAMIENTO “oportuno”
 El Proceso de Atención al Niño

El Proceso de Atención aplicando la

Estrategia AIEPI, es una secuencia
ordenada y sistematizada de los pasos a
seguir para evaluar al niño y está
conformado por una serie de algoritmos
que proporcionan la información básica
 Secuencia de Pasos a seguir

1. Evaluar al niño
2. Clasificar la enfermedad
3. Determinar el tratamiento
4. Tratar al niño
5. Aconsejar a la madre o al acompañante
6. Proporcionar atención de seguimiento
EL PROCESO DE ATENCION INTEGRADA DE
CASOS (EVALUAR AL NIÑO)
• Verificar si hay SIGNOS GENERALES DE PELIGRO ó
Enfermedad muy Grave
• Preguntar sobre los 5 síntomas principales: Tos o
dificultad para respirar, diarrea, fiebre, problemas de
oído y problemas de garganta
• Verificar salud bucal, evaluar el crecimiento, verificar
anemia, verificar maltrato, evaluar el desarrollo y
vacunación
• Otros problemas
EL PROCESO DE ATENCION INTEGRADA DE
CASOS (CLASIFICAR AL NIÑO)

• CLASIFICAR las enfermedades

• Utilizar un Sistema de Clasificación codificado por colores para
los síntomas principales y su estado de nutrición o
alimentación
• Dado que muchos niños tienen más de una condición, cada
enfermedad se clasifica dependiendo de si requiere:
– ROJO: Tratamiento y referencia urgente
– AMARILLO: Tratamiento médico específico y consejería
– VERDE: Consejería sobre tratamiento en la casa
 Cuadros de Procedimientos
SI LA MADRE ESTA SI EL NIÑO ACABA Para TODOS LOS NIÑOS de 0 a 5 años
EMBARAZADA DE NACER de edad que concurren al Consultorio

PREGUNTAR LA EDAD DEL NIÑO

SI el niño tiene de SI el niño tiene de

0 a 2 meses de 2 meses a 5 años
edad de edad

UTILIZAR EL GRAFICO UTILIZAR LOS GRAFICOS UTILIZAR LOS GRAFICOS UTILIZAR LOS GRAFICOS

• Evaluar y determinar • Procedimientos de • Evaluar, clasificar y • Evaluar, clasificar y

atención del tratar al niño de tratar al niño de
riesgo del embarazo
recién nacido
para el bienestar fetal 0 a 2 meses 2 meses a 5 años
 EL PROCESO DE ATENCION INTEGRADA DE CASOS
DETERMINAR EL TRATAMIENTO
• Determinar si se necesita referencia urgente:
– DETERMINAR el tratamiento de urgencia previo a la referencia
– Administrar tratamientos identificados previos a la referencia
– REFIERA al niño o al lactante menor de 2 meses según las Normas de
Estabilización y Transporte “ESTABLE”
• Si no necesita referencia urgente:
– DETERMINAR tratamientos para pacientes que no necesitan referencia de
urgencia
– TRATAR al niño enfermo o al lactante enfermo menor de 2 meses
– ENSEÑAR a la persona a cargo del niño cómo administrar tratamientos en la
casa
– ACONSEJAR a la madre sobre alimentación, líquidos y cuándo regresar
Caso de niño con Diarrea
 CASO 1
Javier tiene 1 mes de edad, peso heces 3.5 kg, talla 54 cm, Pc= 35cm,
su madre lo llevó al servicio de salud porque notó que sus heces eran
más líquidas y frecuentes.
• El trabajador de salud le preguntó ¿cuánto tiempo hace?,
• la madre respondió que 2 días,
• luego le preguntó ¿hay sangre en las heces?,
• la madre dijo que no.
• Al examinar a Javier, el personal de salud determinó que estaba
intranquilo e irritable, no tenía los ojos hundidos y al ofrecerle
líquidos o el pecho no lo quería o no podía mamar.
EVALUE
CLASIFIQUE Y
TRATE
Caso de niño con FIEBRE
 CASO 2
Mario tiene 1 año de edad, pesa 9 kg, llega con temperatura de 38.5 0c,al
valorarlo se le
1. Pregunta ¿Qué problemas tiene el niño?
R=La madre respondió: Mario ha estado con Diarrea.
2. Pregunta ¿Cuánto tiempo hace que inicio?
R=La Madre respondió: hace 3 días.
3. Pregunta ¿hay sangre en heces?
R=La madre respondió: No.
El personal verifico
Mario presentaba. Ojos hundidos, bebía poco, no vómitos, 4
evacuaciones en 24 horas con cantidad regular liquida y fétida, pliegue de
la piel se recupera lentamente.
EVALUE
CLASIFIQUE Y
TRATE
 PASOS PARA
VALORACION SE
1. DEBE LLENAR
LA HOJA AIEPI
CLINICA
 PASOS PARA
VALORACION SE

2. DEBE ESCRIBIR
EN LA HOJA AIEPI, SU
VALORACION SEGÚN
CUADRO DE
PROCEDIMIENTO
DONDE LE DICE QUE
TRATAMIENTO USAR
SEGÚN SU
CLASIFICACION
GRACIAS