Texto Conocimiento

Decodificación Esquema

Conocimiento Codificación

Esquema Texto
 Escritura Coherente

Tamaño Cohesión

Frases Idea Lectura

intermedias Principal
De orden De énfasis De tiempo De espacio

De
De causa De finalidad Condicionales
consecuencia

De adición De conclusión De síntesis De oposición

De De
explicación comparación
 • Por cuestiones de entendimiento y apreciación no se recomienda que un párrafo sea muy corto ya que
este puede parecer abrupto, entrecortado o sin contenido, y tampoco es recomendable que sea
Tamaño demasiado largo porque puede llegar a confundir al lector.

• Se realiza en un bloque de texto que inicia con mayúscula la primera letra, se separa por un espacio o
cuando se ha completado un concepto o proceso lógico, se finalizan con punto y aparte. Las ideas
secundarias se separan con punto seguido y siempre debe desarrollar un tema, subtema o algún aspecto
Escritura relacionado al texto.

• Debe ser comprendido por el lector o receptor

• Debe tener sentido y distinguir la organización de sus partes
Coherencia • Debe informar lo suficiente sobre el tema expuesto.

• Las palabras deben tener relaciones explicitas que asocien las distintas partes del texto y debe tener un
uso correcto de los signos de puntuación, del léxico y la gramática.
Cohesión
 • Por cuestiones de entendimiento y apreciación no se recomienda que un párrafo sea muy corto ya que
este puede parecer abrupto, entrecortado o sin contenido, y tampoco es recomendable que sea
Tamaño demasiado largo porque puede llegar a confundir al lector.

• Se realiza en un bloque de texto que inicia con mayúscula la primera letra, se separa por un espacio o
cuando se ha completado un concepto o proceso lógico, se finalizan con punto y aparte. Las ideas
secundarias se separan con punto seguido y siempre debe desarrollar un tema, subtema o algún aspecto
Escritura relacionado al texto.

• Debe ser comprendido por el lector o receptor

• Debe tener sentido y distinguir la organización de sus partes
Coherencia • Debe informar lo suficiente sobre el tema expuesto.

• Las palabras deben tener relaciones explicitas que asocien las distintas partes del texto y debe tener un
uso correcto de los signos de puntuación, del léxico y la gramática.
Cohesión