MODELO DE

TRANSBORDO
Edgard Gustavo Solis Vargas
https://www.youtube.com/watch?v=0k_6kVGA9sE
 ¿Qué es un nodo de
transbordo?

¿Por qué es importante el

transbordo?

https://bit.ly/2U8J9Me
AGENDA

1. Modelo de Programación Lineal para el transbordo.

2. Solución Optima del modelo de transbordo
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante resolverá los problemas de

transbordo usando los modelos de programación lineal y el método de

transporte para determinar la cantidad a enviar del origen al centro de

distribución y del centro de distribución a los clientes al mínimo costo de

transporte o mínimo tiempo de ejecución, considerando la oferta de los

orígenes y demanda de los destinos.

 Modelo de Programación Lineal
Variables de Decisión:
Xij = Cantidad a enviar de la fábrica i al centro de distribución j
Yjk = Cantidad a enviar del centro de distribución j al cliente k

Función Objetivo:
MIN = 8X11 + 10X12 +
10X21 + 9X22 +
8X31 + 7X32 +
5Y11 + 4Y12 + 5Y13 + 4Y14 +
4Y11 + 3Y12 + 3Y13 + 4Y14

Restricciones de Oferta: Restricciones de transbordo:

X11 + X12 <= 1000
X11 + X21 + X31 = Y11 + Y12 + Y13 + Y14
X21 + X22 <= 1500
X12 + X22 + X32 = Y21 + Y22 + Y23 + Y24
X31 + X32 <= 1200

Restricciones de Demanda:

Y11 + Y21 >= 800

Y12 + Y22 >= 1000
Y13 + Y23 >= 1250
Y14 + Y24 >= 650
Solución del modelo de transbordo
Nodos Origen.- 1:Fabrica1, 2:Fabrica2, 3:Fabrica3, 4: Centro de distribución1, 5:
Centro de Distribución2.

Nodos Destinos.- 1: Centro de Distribución1, 2: Centro de Distribución2, 3: Centro

de Consumo 1, 4: Centro de Consumo 2, 5: Centro de Consumo3 y 6: Centro de
Consumo4

Las celdas que están sombreadas su costo es M (un costo muy alto, por ser Rutas
Imposibles)

D1 D2 C1 C2 C3 C4 Oferta
F1 8 10 M M M M 1000
F2 10 9 M M M M 1500
F3 8 7 M M M M 1200
D1 0 M 5 4 5 4 3700
D2 M 0 4 3 3 4 3700
Demanda 3700 3700 800 1000 1250 650
Actividades de aplicación
colaborativa
Formar grupos de 3 estudiantes y
desarrollar los casos propuestos en el
archivo en WORD.
ESTRUCTURA PPT

TRABAJO APLICATIVO
Ejemplo:

Desarrollar el modelo de transbordo en LINGO

para el caso propuesto en el archivo en WORD
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje los estudiantes trabajan en grupos y elaboran
una tabla resumen sobre una glándula asignada, mostrando, orden, información
precisa , redacción legible y puntualidad.
         
CRITERIO DESCRIPCIÓN NL EP L COMENTARIO PTJE
         
Trabajo Colaboran entre 3 o 4 estudiantes para 0 2 4
colaborativo el diseño y elaboración de la propuesta
  de sesión de clase.
         
Estructura de Define los datos en el formato 0 3 4
datos y matrices requerido por el modelo de
  optimización.
         
Definición de Define los conjuntos de manera 0 2 4
conjuntos asertiva.

         
Definición de Define las restricciones y función 0 2 6
restricciones objetivo de manera asertiva.
         
La entrega del trabajo cumple con los
Puntualidad 0 1 2
plazos establecidos
REFERENCIAS

• Hamdy A. Taha, (2016). Investigación de Operaciones Una Introducción.

• Gustavo Solis y Luis Ulfe (2019). Modelamiento matemático usando LINGO.