Capacitación en Liderazgo

LIDERAZGO
EQUIPO DE CAPACITACIÓN:
L.A.E. Rocío Araceli Morales Padilla

T.S.U. Noemi Navarrete González
M. en D. P. Silvia Álvarez Morales
I.A. Felipe Vera Díaz
LÍDER DE EQUIPO: I.I. Januario Víctor Manuel

Garduño Bastida
RESPONSABLE DEL ÁREA:
Lic. Abiud Vargas González
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD
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sgcalidadse@gmail.com
LINEAMIENTOS GENERALES
• Uso de celular(modo vibrador)

• Respetar las opiniones de todos(as) los(as) participantes
• Participar de manera entusiasta
• Levantar la mano para solicitar la palabra
• Ser puntual en tiempos de inicio, recesos, dinámicas en
el curso
• Rutas de evacuación
• Sanitarios
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CONTENIDO TEMÁTICO
1. TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES

1.1 DESARROLLO ORGANIZACIONAL
1.2 CULTURA ORGANIZACIONAL
2. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
3. PERSONALIDAD
3.1 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
4. LIDERAZGO
4.1 TEORÍAS DEL LIDERAZGO
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TEORÍA DE LAS
RELACIONES
HUMANAS
TEORÍA DE LAS
ORGANIZACIONES
TEORÍAS DEL TEORÍAS DE LA

LIDERAZGO PERSONALIDAD
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OBJETIVO
Promover técnicas y métodos que permitan a los servidores públicos tomar de
manera efectiva decisiones y mejorar la relación con los subalternos con la
finalidad de influenciar, clarificar, integrar, comprometer e involucrar a los
colaboradores pertenecientes a la organización en la misión, visión, valores y
objetivos.
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1. TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio

de las organizaciones en general
(Munguía, 2006)
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ORGANIZACIÓN: Del griego ORGAÑON que significa “ herramienta o
instrumento”
(Munguía, 2006)
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(Munguía, 2006)
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Ciencia y Económico
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Un recc Unidad de (Baena, 2011)
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lia SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
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PRINCIPALES PRECURSORES
FREDERICK TAYLOR
HENRY FAYOL
(1856-1915) (1841-1925)
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1.1 DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Tiene la finalidad de cambiar las Según Beckhard lo define como:

creencias, actitudes, valores y
estructura de las organizaciones. Un esfuerzo planificado de toda la
organización y administrado desde la alta
gerencia para aumentar la efectividad y
bienestar de la organización
(Pariente, 2001)
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Es una estrategia educacional compleja
para el mejoramiento de la
organización
Sus objetivos son el aumentar la (Pariente, 2001)

efectividad y el bienestar de los miembros SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
de la organización ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD
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Administrada desde la
alta gerencia
Dirigida a toda la
organización, lo cual Se lleva a cabo mediante
implica un cambio de intervenciones planificadas
cultura
Crear una cultura abierta (Pariente, 2001)

orientada a la solución de SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
problemas SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

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1.2 CULTURA ORGANIZACIONAL
Según Schein (2005) se refiere a las presunciones y creencias básicas que comparten
los miembros de una organización
(Pariente, 2001)
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La cultura en la organización puede
llegar a facilitar o dificultar los
cambios
Constituye un elemento estratégico para

lograr un modelo de excelencia
empresarial, basado en la gestión de la
calidad
(Charón, 2007)
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MODELO DE CULTURA ORGANIZACIONAL
Organización y liderazgo
Capital
Clientes Comunicación Integración Clientes
humano
Filosofía de gestión Clima laboral

(Charón, 2007)
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(Charón, 2007)
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2. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
Desarrollo de las
ciencias sociales
Psicología
Psicología del trabajo
Métodos rigurosos, científicos y

precisos a los cuales los trabajadores
eran sometidos rigurosamente (Jaramillo, 2006)
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Adaptación del trabajador Adaptación del trabajo al
al trabajo trabajador
(Jaramillo, 2006)
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PRINCIPALES PRECURSORES
MARY PARKER ABRAHAM

(1868-1933) MASLOW
(1908-1970)
KURT LEWIN FREDERICK

(1890-1947) HERZBERG
(1923-2000
SECRETARÍA) DE EDUCACIÓN
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• Integración social
• El comportamiento social de los
trabajadores
• Las recompensas y sanciones
TEXTIL ELÉCTRICA
• Iluminación • Estudio de la fatiga
• Periodos de descanso • Rotación de personal
• Seguridad e higiene • Condiciones físicas del
• Criterio de los trabajadores trabajo
• Eficacia de los obreros
(Jaramillo, 2006)
ELTON MAYO ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD
(1880-1949)
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TEORÍA CLÁSICA TEORÍA HUMANISTA
• Autoridad • Grupos informales

• Responsabilidad • Comportamiento social de los
• Especialización empleados
• Estudio de tiempos y movimientos • Actitudes
• Principios generales de la • Expectativas
administración
• La empresa pasa a ser vista como
• Departamentalización
• Trabajos simples y repetitivos una organización social compuesta
por diversos grupos sociales
informales, cuya estructura no
siempre coincide con la
organización
(Jaramillo, 2006)
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3. PERSONALIDAD
Personalidad: del griego prosopón y del latín personare o

personaje, que significa resonar, sonar con fuerza el cual era
sinónimo de personaje.
(Polaino-Lorente, 2003)
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Personalidad : Organización única de características que determinan la norma típica
o recurrente de conducta de un individuo
Carácter Temperamento
(Whittaker, 1977)
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3.1 TEORÍA PERSONALÍSTICA DE ALLPORT
Las situaciones influyen en

La personalidad es una
la gente de maneras
causa de la conducta
diferentes
La personalidad es una Organización

GORDON ALLPORT
1897- 1967 causa de la conducta dinámica
Ambiente social
(Jaramillo, 2006)
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4. LIDERAZGO
Forma de servicio, estar dispuesto a responder a las
necesidades de los individuos (Adair, 1990)
Es la influenza interpersonal ejercida en una situación,

orientada a la consecución de una o diversos objetivos
Definición específicos mediante el proceso de comunicación
human
(Jaramillo, 2206)
Capacidad de propiciar que un grupo cumpla su tarea,

de hacer de él un equipo, de mantener el equipo, y de
motivar, inspirar y formar a cada persona que hace parte
de ese equipo
(Adair, 1990)
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(Estrada, 2007)
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Hebreos Grecia
Siglo XII a.C. Gobierno democrático bajo
Delegación de métodos científicos.
autoridad Base para Taylor, Gilbreth y
Fayol
Iglesia Católica
China Organización jerárquica
Siglo XI a.C.
Manual sobre su gobierno
y administración
(Estrada, 2007)
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Militares
Organización lineal
Con el principio de unidad
de mando
El subordinado puede
tener un superior
Edad media
La autoridad paso al
terrateniente el cual tuvo
poderes extraordinarios
para fines tributarios y
de policía dentro de su
dominio
(Estrada, 2007)
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La porta
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(Adair, 1990)
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4.1 TEORÍAS DEL LIDERAZGO
Las teorías del liderazgo pueden clasificarse en tres grandes grupos:
Características determinantes de
1. Teoría de rasgos de personalidad personalidad en el líder
2. Teorías sobre los estilos del liderazgo Maneras y estilos de comportamiento

adoptados por el líder
3. Teorías situacionales de liderazgo Adecuación del comportamiento del líder a

las circunstancias de la situación
(Jaramillo, 2006)
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TEORÍAS DE RASGOS DE PERSONALIDAD
• Rasgos físicos: energía, apariencia, estatura y peso.

• Rasgos intelectuales: adaptabilidad, compatibilidad, entusiasmo y autoestima.
• Rasgos sociales: cooperación, habilidades intergrupales y administrativas.
• Rasgos relacionados con el trabajo: interés en la relación, pertinencia e
iniciativa.
En resumen, según las teorías de los rasgos de la personalidad, un líder debe inspirar
confianza, ser inteligente, perceptivo y tener decisión para lograr mejores
condiciones de liderar con éxito.
(Jaramillo, 2006)
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TEORÍAS DEL LIDERAZGO
Estudia las maneras como el líder orienta su conducta, busca explicar el liderazgo
mediante los estilos de comportamiento, sin preocuparse por las características de
personalidad, hace referencia a tres estilos del liderazgo:
autoritario, liberal y democrático.
(Jaramillo, 2006)
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Autoritario Democrático
Liberal
• El líder fija directrices • Las directrices son
sin participación del debatidas por éste con el • Libertad completa en las
estimulo y apoyo del decisiones grupales o
grupo
líder individuales
• El líder es dominante.
Elogia y critica el • El líder busca ser un • Absoluta falat de
miembro más del grupo. participación del líder
trabajo individual de
cada miembro Es objetivo y se limita a • El líder no hace ningún
los hechos en sus intento de evaluar o
• El líder determina cual
críticas y elogios regular el curso de los
es la línea que cada uno acontecimientos
debe ejecutar y quien es • La división de tareas
su compañero de trabajo queda a criterio del
grupo. (Jaramillo, 2006)
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La principal dificultad en el liderazgo es saber que estilo aplicar, con quien y en que
circunstancias y actividades por desarrollar.
(Jaramillo, 2006)
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TEORÍAS SITUACIONALES DEL LIDERAZGO
Parten de un principio de que no existe un único estilo o característica de liderazgo

válido para cualquier situación, cada situación requiere un tipo de liderazgo para
lograr la eficacia entre los subordinados.
(Jaramillo, 2006)
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PISO).TOLUCA
TOLUCACENTRO,
CENTRO,MÉXICO
MÉXICO
TELÉFONO:
TELÉFONO:(722)
(722)1167
6716
1683
83
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Aspectos relacionados con Aspectos relacionados con
el líder la situación
Aspectos relacionados con
• Sistema de valores y los subordinados • Tipo de organización,
convicciones personales sus valores y
• Confianza en los • Necesidad de libertad o tradiciones, sus políticas
subordinados de orientación y directrices
• Inclinaciones personales • Disposición de asumir • Eficiencia del grupo de
de como ejercer el responsabilidad subordinados
liderazgo • Seguridad ante la • Problemas por resolver
• Sentimientos de incertidumbre o complejidad del
seguridad en situaciones • Interés por el problema trabajo
inciertas de trabajo • Disponibilidad de
• Comprensión e tiempo
identificación del (Jaramillo, 2006)
problema SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
• Conocime. ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD
HIDALGO
HIDALGOPTE.
PTE.104
104(ACCESO
(ACCESOPOR
PORALDAMA
ALDAMANTE.NTE.100
100SEGUNDO
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TOLUCACENTRO,
CENTRO,MÉXICO
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El 50% de los resultados de las
acciones los tiene el líder
Responsabilidades: demostrar que

tiene el control de forma amistosa Equipo de alto desempeño
pero firme
Roles del líder en el trabajo:
Líder
Colega (Adair, 1990)
Subordinado o seguidor SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
HIDALGO
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LOS OCHO PRINCIPIOS DE LA CALIDAD
1. Enfoque al cliente
8. Relaciones
benéficas con el 2. Liderazgo
proveedor
7. Toma de
3. Participación de
decisiones basada en
las personas
datos y hechos
4. Enfoque de
6. Mejora continua
procesos
5. Enfoque de SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

sistemas SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
Hidalgo
HidalgoPte.
Pte.104
104(acceso
(accesopor
porAldama
AldamaNte.
Nte.100
100segundo
segundopiso).
piso).Toluca
Tolucacentro,
centro,México
México
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!GRACIAS¡
HIDALGO
HIDALGOPTE.
PTE.104
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PORALDAMA
ALDAMANTE.NTE.100
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PISO).TOLUCA
TOLUCACENTRO,
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Secretaría de Educación
Maestro Raymundo Edgar Martínez Carbajal
Subsecretaría de Planeación y Administración

Licenciado Aurelio Robles Santos
Área de Sistemas de Gestión de la Calidad

Licenciado Abiud Vargas González
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104(ACCESO
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LIDERAZGO

L.A.E. Rocío Araceli Morales Padilla

LÍDER DE EQUIPO: I.I. Januario Víctor Manuel

RESPONSABLE DEL ÁREA:

Lic. Abiud Vargas González

• Uso de celular(modo vibrador)

1. TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES

2. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

TEORÍAS DEL TEORÍAS DE LA

Es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio

Tiene la finalidad de cambiar las Según Beckhard lo define como:

Sus objetivos son el aumentar la (Pariente, 2001)

Crear una cultura abierta (Pariente, 2001)

problemas SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Constituye un elemento estratégico para

Filosofía de gestión Clima laboral

Psicología del trabajo

Métodos rigurosos, científicos y

MARY PARKER ABRAHAM

KURT LEWIN FREDERICK

• Autoridad • Grupos informales

Personalidad: del griego prosopón y del latín personare o

Las situaciones influyen en

La personalidad es una Organización

Es la influenza interpersonal ejercida en una situación,

Capacidad de propiciar que un grupo cumpla su tarea,

Las teorías del liderazgo pueden clasificarse en tres grandes grupos:

2. Teorías sobre los estilos del liderazgo Maneras y estilos de comportamiento

3. Teorías situacionales de liderazgo Adecuación del comportamiento del líder a

• Rasgos físicos: energía, apariencia, estatura y peso.

Parten de un principio de que no existe un único estilo o característica de liderazgo

Responsabilidades: demostrar que

Roles del líder en el trabajo:

5. Enfoque de SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

Subsecretaría de Planeación y Administración

Área de Sistemas de Gestión de la Calidad

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