HISTORIA CONCEPTUAL

■ SU ESTUDIO INICIO CON EL TERMINO PASION LUEGO AFECTO. ESTE

ULITMO SE DEFINE COMO UN ESTADO DE ANIMO.
■ SURGEN LAS EXPLICACIONES FISIOLOGICAS DE LOS ESTADOS AFECTIVOS.
■ ARISTOTELES LOS AFECTOS SURGEN DEL CORAZON.
■ PLATON CONDENABA SU EXCESO DISMINUIA CAPACIDAD RAZONAMIENTO
■ CUMPLIAN UN PAPEL IMPORTANTE EN PROBLEMAS DE ETICA MORAL Y
COMPORTAMIENTO.
■ PLATON CONDENABA SU EXCESO DISMINUIA CAPACIDAD RAZONAMIENTO
■ ARISTOTELES AFECCCIONES DEL ALMA DETERMINADAS POR EL PLACER Y
DOLOR.
 HISTORIA CONCEPTUAL

■ PROVIENE DEL VERBO LATINO MOVERE QUE SIGNIFICA MOVERSE HACIA.

■ FENÓMENOS CONDUCTUALES HETEROGENEOS Y DE VAGEDAD
CONCEPTUAL.
■ PROCESOS MENTALES Y FÍSICOS QUE INCLUYEN ASPECTOS DE
EXPERIENCIA SUBJETIVA, MOTIVACIÓN Y RESPUESTAS CORPORALES.
■ REACCIONES PSICOFISIOLÓGICAS ANTE SITUACIONES RELEVANTES
DESDE UN PUNTO DE VISTA ADAPTATIVO.
■ SERIE DE REACCIONES DE DURACIÓN LIMITADA ANTE LOS
ACONTECIMIENTOS.
■ LAS EMOCIONES SON SIMPLES AFECCIONES CORPORALES.
■ LAS EMOCIONES NO SE PUEDEN REDUCIR A UN SOLO FRENTE DE ESTUDIO.
 HISTORIA CONCEPTUAL
“RAZÓN – EMOCIÓN”
■ EN DIRECTA OPOSICION A LA RAZON, SIN CONTROL, SON FENOMENOS
PASIVOS.
■ ES COMUN JUSTIFICAR UN COMPORTAMIENTO POR EL DOMINIO DE LA
EMOCION.
■ LAS EMOCIONES AFECTAN NEGATIVAMENTE LA RAZON Y LA TOMA DE
DECISIONES.
■ NO EXISTE CLARIDAD EN DEFINIR LA INCIDENCIA DE LA EMOCION EN LA
RAZON.
■ EN CONCLUSION FORMAN PARTE DE LA MENTE E INTERACTUAN CON LOS
PROCESOS MENTALES SUPERIORES.
■ INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN LAS FUNCIONES MENTALES
SUPERIORES.
 HISTORIA CONCEPTUAL
“QUE CUENTA COMO EMOCION”

■ SENTIMIENTO: EXPERIENCIA SUBJETIVA DE LA EMOCIÓN, EVALUACIÓN, QUE

UN SUJETO REALIZA CADA VEZ QUE SE ENFRENTA A UN EVENTO.
■ AFECTO: PREFERENCIA Y VALOR QUE TIENEN PARA EL SUJETO LAS DISTINTAS
SITUACIONES A LAS QUE SE ENFRENTA.
■ ESTADO DE ÁNIMO: NO TIENE UNA MOTIVACIÓN CLARA; A DIFERENCIA DE
UNA EMOCIÓN O UN SENTIMIENTO,
■ TONO SENTIMENTAL QUE ACOMPAÑA A UNA IDEA O SITUACIÓN Y SE
MANTIENE POR ALGÚN TIEMPO.
■ ES UN ESTADO, UNA FORMA DE ESTAR O PERMANECER, QUE EXPRESA
MATICES AFECTIVOS Y CUYA DURACIÓN ES PROLONGADA, DE HORAS O DÍAS.
■ HUMOR: O ESTADO AFECTIVO, ES UNA FORMA ESPECÍFICA DEL CONJUNTO DE
LOS PROCESOS AFECTIVOS.
 HISTORIA CONCEPTUAL
“FUNCIONES Y COMPONENTES”
■ ADAPTACION DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLOGICO Y DE
HOMEOSTASIS.
■ LAS EMOCIONES NEGATIVAS PREPARAN AL ORGANISMO PARA
DEFENDERSE.
■ EMOCIONES POSITIVAS PERMITEN LA RECUPERACION DE LA
HOMEOSTASIS.
■ INTERVIENEN EN LA COGNICION PROCESOS MENTALES Y
COMPORTAMIENTO.
■ MOTIVACION FUNCIONA COMO MOTIVADORES ESENCIALES. SOCIAL Y
CULTURAL.
■ COMPONENTES: NEUROFISIOLOGICO, COMPORTAMENTAL Y
COGNITIVO.
TEORIAS DE LA EMOCION
TEORIA EVOLUTIVA CHARLES DARWIN

■ SON FENOMENOS DE COMPORTAMIENTO PUBLICO Y ADAPTACION

CORPORAL.
■ SON MEDIO DE SUPERVIVENCIA POR EVOLUCION Y
RAZONAMIENTO.
■ LAS EMOCIONES CAUSAN UNA CONDUCTA EMOCIONAL, SON
COMPORTAMIENTOS.
■ LA EXPRESION EMOCIONAL NO TIENE NINGUNA FUNCION
COMUNICATIVA
■ EL ESTUDIO DE LA EXPRESIÓN FACIAL COMO UN ELEMENTO
ESENCIAL DE LA EMOCIÓN.
■ LA EXPRESIÓN FACIAL EMOCIONAL Y EL RECONOCIMIENTO
PARECEN SER PROCESOS INNATOS Y UNIVERSALES.
TEORIA EVOLUTIVA ACTUAL CARROL
LIZARD
■ LA EMOCION SENTIDA: MOTIVACION TENDENCIA A LA ACCION
■ LA PRINCIPAL FUNCIÓN DE LA EMOCIÓN RADICA EN SU PODER
MOTIVACIONAL.
■ OTRA FUNCION DE LA EMOCION ES LA COMUNICACIÓN E
INTERACCION SOCIAL.
■ EVOCAMOS SEGÚN LAS EMOCIONES QUE TENGAMOS EN ESE
MOMENTO.
■ SIN LA EMOCION LOS PROCESOS CEREBRALES Y LA COGNICION
ES IMPOSIBLE.
■ LA RESPUESTA FACIAL CONSTITUYE EL CORRELATO
EMOCIONAL POR EXCELENCIA.
 TEORIA FISIOLOGICA DE WILLIAM
JAMES Y CARL LANGE

■ PRIMER REFERENTE DE LA PSICOLOGIA DE LA EMOCION CONTEMPORANEA.

■ LOS CAMBIOS VISCERALES SON NECSARIOS PARA QUE SE DE LA EMOCION.
■ LA EMOCIÓN SE ORIGINA EN LA PERCEPCIÓN DE LOS CAMBIOS SOMÁTICOS.
■ SENSACION/ EMOCION/CEREBRO/RESPUESTA FISIOLOGICA.
■ LA BASE DE LA EMOCION ES LA RESPUESTA FISICA Y ESTA PARTE DE LA
ACTIVIDAD NEURONAL.
■ LAS AFECCIONES FISICAS SON INDISPENSABLES, ES EL FACTOR MAS
IMPORTANTE.
■ JAMES: PERCEPCION/ CAMBIO CORPORAL/ EMOCION.
 TEORIA FISIOLOGICA DE WILLIAM
JAMES Y CARL LANGE

■ LA EMOCION ES EL SENTIR DE LOS CAMBIOS CORPORALES.

■ SIN LA RESPUESTA FISICA LA EMOCION NO EXISTE, ESTA VARIA DE
INTENSIDAD.
■ LA EXPRESION DE LA EMOCION ES CONDICION NECESARIA DE LA MISMA.
■ BUSCA UNA EXPLICACION DE LAS EMOCIONES CIENTIFICA Y FISICA.
■ CARATERISTICAS INSTINTIVO, INNATO, MECANICO Y ESPONTANEO.
■ LA RESPUESTA DE CONDUCTIBILIDAD DE LA PIEL, SOBRESALTO Y
PARPADEO POTENCIADO.
■ CANNON: PERCEPCION ACTIVIDAD TALAMICA/SENTIMIENTO
EMOCIONAL/CAMBIO CORPORAL.
TEORIA ACTUAL ANTONIO DAMASIO
“S.N.C”

■ LA RAZON NO ES TAN PURA COMO SE HA CREIDO/ SOMOS Y

DESPUES PENSAMOS.
■ RELEVANCIA DEL FACTOR EVOLUTIVO Y SU INFLUENCIA EN LAS
EMOCIONES.
■ ANALISIS FISIOLOGICO/ EVOLUTIVO Y MENTAL DE LAS
EMOCIONES.
■ CONECCION DE LAS EMOCIONES CON. IDEAS, JUICIOS, VALORES.
■ TEORIA SE FUNDAMENTA EN: EVOLUCION Y RACIONALIDAD.
■ LAS REDES NEURONALES EN LAS QUE EMERGEN LOS
SENTIMIENTOS INCLUYEN SISTEMA LIMBICO Y CORTEZA
PEFRONTAL.
TEORIA ACTUAL ANTONIO DAMASIO
“S.N.C”
■ FENOMENOS FISICO QUIMICOS PARTE DE RESPUESTAS AUTOMATICAS DEL CUERPO.
■ SON JUICIOS SOBRE EL MUNDO QUE IMPLICAN UNA TOMA DE DECISIÓN.
■ LA BASE DE LA EMOCION ES DE TIPO BIOLOGICO Y EVOLUTIVO DE HOMEOSTASIS.
■ UNA PARTE DEL RACIONAMIENTO HUMANO ES EMOCIONAL.
■ LA AUSENCIA DE EMOCION ES TAN PERJUCIAL PARA LA RAZON COMO SU DEMASIA.
■ PODEMOS EDUCAR LA EMOCIONES, PERO NO SUPRIMIRLAS POR COMPLETO.
■ TEORIA MARCADOR SOMATICO: EL RAZONAMIENTO DE LAS PERSONAS NECESITA DE
LA INFORMACIÓN EMOCIONAL PARAR RESULTAR EFICAZ Y ADAPTATIVO.
 TEORIA COGNITIVA RICHARD
LAZARUS
■ SON FORMAS DE COGNICION QUE CUENTAN CON CONTENIDOS MENTALES.
■ EL PENSAMIENTO O COGNICIÓN ES UNA PRECONDICIÓN NECESARIA PARA TODA
EMOCIÓN.
■ SON LAS VALORACIONES COGNITIVAS LAS QUE VINCULAN Y MEDIAN ENTRE LOS
SUJETOS Y EL AMBIENTE.
■ SE EVALUAN Y ANALIZAN DESDE EL CONTENIDO RACIONAL, SE LIGADA A LAS
CREENCIAS.
■ TRABAJAN JUNTO CON LA RAZON. DEPENDEN DE LAS APRESIACIONES QUE TENEMOS.
■ IMPLICA UNA RELACION CON UN OBJETO, SON JUICIOS RELEVANTES.
■ TIENE CONTENIDOS MENTALES INVOLUCRANDO LA COGNICION.
■ TERAPIA PARA. IRRACIONALIDAD DE LAS VALORACIONES/ HABILIDADES DE
AFRONTAMIENTO.
■ LA CONGRUENCIA EMOCIONAL FACILITA EL APRENDIZAJE, EVOCACION Y
RECUPERACION.
 TEORIA DE LA ACTIVACIÓN
CONDUCTISMO
■ EL APORTE NO FUE TAN SIGNIFICATIVO DEBIDO AL ENFOQUE DE
ABORDAJE.
■ EL CONCEPTO DE ACTIVACIÓN SE INTRODUJO CON FUERZA EN LA
PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS AFECTIVOS.
■ PODÍA SER UNA BUENA FORMA DE OBJETIVAR LA INTENSIDAD DE LOS
ESTADOS AFECTIVOS.
■ LA FALTA DE UNA MEDIDA SATISFACTORIA DE LA ACTIVACIÓN SE
CONVIRTIÓ EN UN OBSTÁCULO METODOLÓGICO.
 TEORIA NEUROBIOLOGISTA CANNON-
■
BARD
EL CIRCUITO DE PAPEZ-MACLEAN DABA LUGAR A LOS SENTIMIENTOS MÁS PRIMARIOS,
SUPERVIVENCIA Y REPRODUCCION.
■ LAS EMOCIONES HUMANAS MÁS “SOFISTICADAS” SE RELACIONABAN CON ZONAS DEL
CEREBRO MÁS RECIENTES
■ SISTEMA LIMBICO BASE NEURAL DE LA EMOCION HUMANA.
■ LESIONES IMPORTANTES EN EL HEMISFERIO DERECHO SUELEN DESENCADENAR UNA
FALTA DE RECONOCIMIENTO DE LAS EXPRESIONES EMOCIONALES Y UNA PROFUNDA
INDIFERENCIA AFECTIVA.
■ MAYOR ACTIVACIÓN DEL HEMISFERIO DERECHO DURANTE LA VISIÓN DE IMÁGENES
CON CONTENIDO EMOCIONAL.
■ EN SUJETOS CON DAÑO CEREBRAL DERECHO.DÉFICITS EN EL RECONOCIMIENTO DE LA
PROSODIA EMOCIONAL, Y EN EL DE LA EXPRESIÓN FACIAL.
■ DOMINANCIA EN HEMISFERIO DERECHO TIENDEN A MANIFESTAR EMOCIONES
CATASTROFISTAS, PADECIENDO CON FRECUENCIA SÍNTOMAS DEPRESIVOS.
■ EL PROCESAMIENTO DE LA VALENCIA AFECTIVA PARTICULARMENTE TIENE LUGAR EN
LOS LOBULOS FRONTALES.