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CONSTRUCCIÓN DE

METAS PERSONALES
TUTORÍA 5to AÑO
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
 Elaborarmetas personales a partir de la reflexión de la
meta grupal, identificando desafíos actitudinales y
académicas que permitan alcanzar el perfil de grado
Pregunta
 ¿Cuál es nuestra meta grupal u objetivo común de grupo?,
Meta personal
 Si tenemos la meta grupal y todos deben aportan ¿qué se necesita
hacer para que todos la alcance?

Las metas personales son propósitos


que nos invita a orientar nuestra
voluntad y compromiso en lograr algo
bueno para cada uno. Y que
alcanzarlas es motivo de aliento y
mejora para nuestra autoestima
 
Empieza el momento Asincrónico

 ¿Quédebemos hacer para elaborar las


metas personales?
 Es un trabajo asincrónico que
comprenderá los siguientes pasos:
Pasos a seguir

1. Solicitar a los estudiantes que tengan a la mano la sesión del” modelo


pedagógico” donde obtuvieron como producto los “Desafíos académicos que
identificaron al finalizar la sesión”. Y para el lado actitudinal tener a la mano su
perfil del grado o el cartel de las 18 actitudes si requieren recordar.
2. Luego en la Ficha de Trabajo elaborar la meta personal que debe explicitar dos
componentes uno actitudinal y otro académico, tal como figura en la ficha.
Igualmente, tal como el año pasado todos deben tener claro cómo formular la
meta personal
 Ejemplo
Ejemplo. ¿Qué debemos hacer para elaborar las metas
personales?
Meta personal Como lo voy a hacer
En lo académico: ˗ Aislarme del ruido, para
concentrarme mejor.
Concentrarme mejor para avanzar
mi lectura y análisis en las horas Eliminar o Cerrar todos mis juegos de
de trabajo asincrónico mí computadora para no
distraerme.
  
 
En lo actitudinal
 No cerrarme a las ideas nuevas y
Ser más flexibles para recibir diferentes que plantean mis
propuestas de mis compañeros compañeros
Mostrarme más sociable para En trabajos grupales integrar a otros
darme a conocer y conocer a compañeros que no conozco bien
otros del grupo.
 
IDEAS CLAVE
 En un grupo con sentido de pertenencia se suman esfuerzo para el
bienestar común, del mismo modo es importante que cada uno conozca las
metas de los compañeros, para acompañarse mutuamente en el logro de
las metas y autorregularnos de tal manera, que se facilite el crecimiento del
colectivo.
- Las metas personales suman al logro de una Meta Grupal, si uno mejora
de manera individual también mejora el grupo, por ello es importante la
confianza y los vínculos para no perder de vista lo común que debemos
lograr como grupo.
 Estos son parte de un acompañamiento permanente de evaluación y
autoevaluación, y para ello se van a tener estas reuniones de
“Acompañamiento grupal” , para reconocer los logros pero también para
desafiar a que todo el grupo logre los resultados esperados
TERMINANDO LA SESION

 TENER SUS METAS PERSONALES EN UN FOLDER PARA NO


OLVIDARSE, YA QUE PRACTICA COTIDIANA.
- Esta ficha de trabajo virtual, se enviará una copia al tutor/a. para ser
registrada en el reporte de tutoría con la finalidad que el/la tutora
haga el seguimiento.
 Esta meta personal se evalúa mensualmente “Evaluación de avance
de metas

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