1. Reflexionen sobre su práctica relación a la asesoría de informe de prácticas y tesis de investigación 2. Elaboren una propuesta de agenda de trabajo para dar continuidad al proceso de asesoría AGENDA DE LA SESIÓN Horario Actividad Observaci ones 9:00-9:15 Saludo, apertura y presentación de la agenda 9:15-10:30 Presentación de los casos de informe 10:30-11:00 Conversación sobre el tema de cambio de escuelas de práctica 11:00-12:00 Presentación de los casos de tesis 12:00-13:00 Receso y ejercicio de la construcción de agenda para las asesorías del mes de abril 13:00-14:00 Presentación y enriquecimiento de las agendas de asesoría Las competencias para la asesoría .
1. Guia el análisis de la carta de exposición de motivos
desde las competencias genéricas y profesionales para definir el tema y la modalidad de titulación. 2. Orienta la sistematización de las primeras conceptualizaciones, los datos de investigaciones previas y los datos de la realidad 3. Acerca ejemplos de los documentos de titulación a los estudiantes para su análisis estructural, de contenido y metodológico. PRESENTACIÓN DE LOS CASOS DE INFORME Y TESIS a) Exposición de dudas en relación al trabajo con las cartas de exposición de motivos (definición de las competencias), el planteamiento del tema y la redacción de las primeras fichas de trabajo. b) Definición de aspectos que se requieren continuar trabajando (plan de trabajo para el sexto semestre) c) Definición de aspectos a trabajar en el corto plazo en las asesorías del mes de abril. Ejercicio de construcción de agenda.
1. Para la primeras dos semanas regresando de vacaciones
Tareas y acuerdos para la próxima sesión.
1. Tema 2. Problematización y/o conceptualización y/o diagnóstico y/o competencias
3. Envío: 26 de abril 4. Próxima sesión: 29 de abril